安徽农户增收制约因素及对策分析

传统农区农业经营规模小,农业产业化不高,农民基本满足温饱,而依靠传统农业增加收入比较困难。基于安徽省农区农户实证分析来探讨：（1）与其他省份相比,安徽农民增收相对滞后,面临突出的障碍和制约因素;（2）促进安徽农民增收的突破口、着力点分析,以及应该配套出台的新政策。     

影响我国岩溶地区农民增收的制约因素探讨

我国岩溶面积分布广,自然条件恶劣,生态环境极为脆弱,农业人口多,受各种因素影响,农民收入低,增收途径单一.以毕节地区为例,依照经济发展的有关规律,本文就此提出一些促进农民增收的措施.     

内蒙古农民增收的制约因素与对策研究

农民增收是“三农”的核心问题。内蒙古经济落后,农民增收存在多方面制约因素,主要有制度因素、经济因素和自然因素。为了促进农民增收,必须深化“涉农”制度改革,加大财政支农力度,搞好扶贫开发,同时要提高农民的科学文化素质,加强技术培训,搞好农村剩余劳动力的转移工作。     

影响我国岩溶地区农民增收的制约因素探讨

我国岩溶面积分布广,自然条件恶劣,生态环境极为脆弱,农业人口多,受各种因素影响,农民收入低,增收途径单一。以毕节地区为例,依照经济发展的有关规律,本文就此提出一些促进农民增收的措施。     

安徽大别山老区农民收入构成及增收制约因素

安徽大别山革命老区农民收入增长较快,总体水平较低,工资性收入逐年增加,财产和转移性收入增长速度大起大落。增收受城乡二元结构、农民自身素质、自然地理环境、农业土地利用结构、非农产业发展滞后、产权制度和金融体制不完善等因素的制约。"老区"农民增收应保持工资性收入增长势头,大幅度增加经营性收入,提高财产和转移性收入增长点。     

制约我省城镇居民消费水平的因素及对策

消费是推动经济增长的重要因素之一，本文从青海省的实际出发对目前城镇居民的消费水平进行了评价，指出目前我省城镇居民的消费水平对经济的发展产生了一定的消极影响，通过五个方面对形成目前的消费水平的原因进行了分析并且提出了相应的对策。     

中部地区农民增收制约因素——基于安徽省数据的实证分析

中部地区是我国传统的以农业为主的经济区域,中部地区农民增收问题的解决直接关系到中部地区的经济崛起和总体经济的协调发展。采用实证分析的方法,在大量数据基础上对安徽省各县影响农民增收的制约因素运用SPSS软件进行因子分析和相关性分析,以此排序比较和综合分析不同因素制约不同类型县域经济发展的不同特点,据此提出突破中部地区农民增收制约困境的对策措施。     

制约江西省城镇居民体育旅游发展因素分析及对策研究

通过运用文献资料、问卷调查和数理统计等研究方法,拟出制约江西省城镇居民体育旅游发展的相关因素。根据制约因素,提出推动江西省体育旅游可持续发展的相应对策,使体育旅游产业真正成为江西省体育产业的重萋支柱,为江西省城镇居民体育旅游的健康发展提供有效支持,为进一步推动江西省城镇居民参与体育旅游消费提供理论依据。     

校企合作中企业参与的制约因素与保障措施

职业教育的发展需要企业的深度参与。企业可以在人、财、物和信息等资源上全方位、多层面参与职业教育。但企业参与职业教育还存在诸如现代企业教育制度的不完善、缺乏内驱力和缺乏约束力等制约因素,需要在国家层面上采取积极的政策措施和有效的推进策略促进的企业参与行为。     

制约农民收入增长的因素及增收措施研究之综述

农民增收问题已成为热点难点问题，研究制约农民收入增长的原因，探讨增收的有效措施．具有重大理论意义及现实意义。     

新疆旅游业发展的制约因素及保障措施

新疆旅游业由于起步晚,基数小,从竞争的整体实力看,还是很弱的,基本属于粗放型开放,低层次经营。因此,我们必须客观地分析新疆旅游业发展的制约因素,积极采取相应的措施,提升其竞争的整体实力。     

浅论县域经济的制约因素及战略措施

文章首先论述了县域经济的地位和作用,接着指出了当前县域经济发展过程中存在的一些问题,最后提出了发展壮大县域经济的办法措施。     

高校学分制改革的制约因素与措施

在"双一流"建设背景下,深化学分制改革势在必行.结合高校实行学分制的现状,分析高校学分制改革的制约因素,提出了以下具体措施:更新观念,建立全校互联互通的网络平台,引导师生正确认识学分制;改变固化的教育方式,改革教学模式,提升教学质量;建立与学分制改革相匹配的奖惩机制,发挥学生的主体作用;构建科学合理的教育评价体系,开展课程质量档次评价,用一流课程支撑一流专业.走出适合中国特色、时代特点的学分制新模式.     

依法治国的制约因素及对策

加强社会主义民主与法制建设,实施依法治国,是社会进步、文明的重要标志,是建设社会主义现代化国家的必然要求,它既是一个理论问题,也是一个实践问题.为此,我们要从社会主义初级阶段和法治实际出发,进行深入研究,找出影响推进依法治国进程的制约因素,提出切实可行的对策.     

译者的主体性及制约因素

译者,作为文化的传播者,从古至今对文化的交流起了非常重要的作用。在翻译的过程中,不同的译者有着不同的风格。从翻译的结果来看,由于译者的原因,对于同一部作品的翻译可能有着不同之处,有时甚至是大相径庭。译者的主体性及制约因素在翻译中占主导作用。     

试论制约我国农民收入增长的因素及对策措施

制约我国农民收入增长的因素是多方面的。从经济学，社会学等角度分析，我国现存城乡二元结构的社会制度安排，现实农业生产力水平，使农民无法通过经营农业增加收入，我国经济发展，产业结构升级，国家投资，科技，教育等发展政策规定，使农民无法通过经营非农产业增加收入，改变近几年来农民收入增长速度减缓状况，要在社会政策制定，城市化建设，加快农村产业化建设，农村税费体制改革等方面进行调整与改革。     

高校实施学分制的制约因素与应对措施

实施学分制是我国高校近20多年来教学管理改革的一项重要举措。协调的外部社会条件和良好的学校内部条件是实施学分制的基础。我国高校目前还面临社会外部条件和学校的师资力量、教学管理、学生管理等方面的制约因素，本文针对这些制约因素，提出了相应的应对措施。     

庆阳市农民增收问题的分析和思考

近年来庆阳市农民收入虽然有所增长,但仍然存在基础设施滞后、农村经济发展资金短缺等制约因素,借助农民增收的有力条件,提出促进农民增收的建议.     

普通高中校园文化建设的问题、制约因素及措施

普通高中校园文化建设对促进学校可持续发展具有重要作用。目前,受多种因素制约,普通高中的校园文化建设存在物质文化建设重形式、轻内涵,制度文化建设重制定轻落实、重服从轻关怀,行为文化建设重点的突出、轻面的铺开,精神文化建设重表面形式、轻内化创新等问题。推进普通高校园文化建设：一要加强理论学习,重视校园文化的研究;二要建立良好的管理机制,明确校园文化管理目标;三要统筹兼顾校园文化建设,全面发展校园文化功能;四要突出师生主体地位;五要努力创新,走特色发展之路;六要增强职能部门支持力度,加强督导评价。     

江西高等职业教育质量保障制约因素实证研究

随着高等职业教育招生规模的扩大，在基础设施和教师资源等日趋紧张的背景下，如何确保高等职业教育办学质量，值得关注。但目前高等职业教育在办学过程中存在的专业特色模糊、结构失调、教师结构的适应性不强、教学硬件滞后等问题，都是江西高等职业教育发展的制约因素。