追求——鹤峰县第二中学校长陈建榕记略

自1981年9月第一次踏上神圣的三尺讲台到现在，22个春秋，从小学到初中、再到高中，从科任教师、班主任到政教主任、教务主任，再到副校长、校长，无论岗位怎样变化，无论工作如何繁忙，他都始终如一地坚守那块圣洁的领地，绝不放弃。这就是鹤峰县第二中学陈建榕校长、一位基层学校领导的人生追求。     

校苑竞舟 勇立潮头——湖北省随州市曾都区第一中学校长钟克云访谈录

“东方古乐之都”随州，是世界第八大奇迹“编钟”的出土地，是千年古邑、中国历史文化名城。     

求真务实的好校长——记哈尔滨市第八十二中学校长王国华

一踏进位于哈市平房区第八十二中学校的大门,偌大的沥青风雨操场平整、洁净,连一根草棍也难见到。教学楼内书声朗朗,宣传栏、板报栏内容丰富多彩。与教师攀谈,教师们异口同声地说:学校的发展多亏我们的好校长王国华。王国华校长1980年从哈市一所师范院校毕业,先后在哈市八十二中、二十四中学的教育第一线任教十多年。他业务精湛,深谙教育教学规律,从一名普通的教师成长为学校领导。他自1996年担任哈尔滨市第八十二中校长以来,坚持全面贯彻教育方针,严格按教育规律办事,积极探索素质教育的新途径,使学校的办学水平、师生精神面貌都发生了深刻的变化。 遵循教育规律 端正办学“三风” 王国华刚担任八十二中校长时,正值社会、学校片面追求升学率的鼎盛时期,教师个人办班补课风盛行。他深入课堂,边听课、边调研,提     

当代校长的风采——记东营市河口区义和中学校长王玉东

黄河三角洲，一片新生的神奇土地。在这块土地上演动着太多的动人故事，成长着太多的感人人物。在教育领域就有一位信念不渝、探索不止的血性汉子，他创新进取、执著追求，把一所地处偏远的农村初中建成了黄河三角洲上的名校。他，就是东营市河口区义和中学的王玉东校长。     

肇启未来的开拓者——记内蒙古赤峰市元宝山区第一中学校长王禹

近年来，内蒙古赤峰市元宝山区第一中学各项事业迅猛发展，硬件建设和教育教学质量实现了超常规跨越，学校管理工作居全市前列，成为自治区高中管理先进校。作为校长，王禹在第一中学不平凡的发展史上留下了浓墨重彩的一笔。     

教育路上追梦人——记邱县实验中学校长韩明江

邱县实验中学创建于1995年,是一所年轻的学校。这所学校没有深厚的文化底蕴,没有先进的教育教学设施,但因其管理规范、成绩优异而享誉邯郸,甚至在河北省也小有名气。那么,是什么原因成就了这所学校？教育界有句老话,叫＂一位好校长就是一所好学校＂,在邱县实验中学校长韩明江身上,这句话再次得到了验证。     

追赶明天的太阳——记湖北省襄樊市第三十五中学校长张平安

建校仅十年的历史，湖北省襄樊三十五中就迅速成长为鄂西北地区的一所名校，学校先后被中国地区开发促进会文化教育委员会定为西部教育顾问单位，被全国中学语文教学研究会定为实验学校，被湖北省教育厅授予“教改名校”，被省、市教科所命名为教科研实验基地，被襄樊市教委命名为首批     

耕耘在希望的田野上——记百色市西林县西林中学校长季正雄

正著名教育工作者郑杰在《没有办不好的学校》一书中写道:我认为,校长理应成为一个理想家,带给学校以梦想和必要的‘乌托邦’。百色市西林县初级中学(以下简称西林中学)校长季正雄坚信这一点。在十多年的校长工作中,他一直以此自勉。在季正雄看来,一个合格的校长要像爱护自己的儿女一样爱护学生,为人师表,言传身教;像热爱自己的家庭一样热爱学校,格尽职守,敬业奉献,这样才能与师生和谐共处,共同耕耘在希望的田野上。     

一位治校有方的好校长——记明水县第一中学校长孙英涛

明水一中由于受当地经济发展滞后的制约,几年来一直没有较大的发展。教委为了充实一中的力量,决定起用能人。2001年1月,教委把担任过二中校长、县教师进修学校校长,现任教委副主任的孙英涛调往一中担任校长兼党支部书记。孙校长上任以来,重点抓了三件事:一是抓好教学工作的全程管理,优化课堂教学,全面提高质量。孙英涛认为,素质教育的第一要义是面向全体,第二要义是全面发展。因此学校办学必须遵循素质教育的原则,将教学质量、规模和效益三者紧密联系在一起,只有全面提高质量才能提高办学的凝聚力,才能扩大办学规模,才能提高办学效益。为体…     

“高质量，平民化”的教育追求——记益阳民办高平中学校长周桂林

一个６４岁的退休教师创造了办学奇迹。“奇”就奇在在远离城区的偏僻农村办成了一所远近出名的完全中学。从１９９３年他内退白手起家，创办高平中学，经过九年的奋斗，到２００２年，学校规模已经发展到：校园占地１４３亩，在校学生２２５０人，（其中初中学生１２００人，高中学生１０２５人。）教学仪器、实验室和４００米跑道一应俱全。附近十个县的家长纷纷把自己的子女送到该校。不要国家投资一分钱，全靠他“高质量，平民化”的办学理念。湖南省教育厅厅长蒋作斌在该校调研时，高度评价他办学体现了“三个代表”的要求。他，周桂林…     

设计“成功门”的人——记伊春市第二中学学校校长贾志彬

第一次去伊春市第二中学，学校的校门——“成功门”给我留下了深刻的印象。当我对“成功门”的设计赞不绝口的时候，旁边的教师告诉我“成功门”的设计是他们的校长——贾志彬。于是在我的脑海中，贾志彬的名字与才华横溢联系在了一起。贾志彬是个处事低调，不喜欢张扬的人。他不善言辞，但思路清晰，话语铿锵有力。在他的话语间、在他的眼神里，我能感觉到他的质朴、正直和坚毅。     

和自己赛跑的人--记天津市"十五"立功奖章获得者武清区大良中学校长赵克良

人生是一场竞逐,为了更好地出发和抵达,每个人都需要对手。有的人把命运当对手。他们渴望摆脱命运的主宰,扼住命运的咽喉,他们中有的人成功了,如贝多芬,是悲剧英雄;有的空有决绝的意志,但由于“假想敌”过于强大,倒下了,如夸父追日;有的则坐等命运的眷顾垂青,而成为宿命论者。另一类人把他人当对手,他们追求比别人更优裕的生活,索取比别人更显耀的地位,他们希图成为人生大舞台上的绝对主角。为了能够露出峥嵘,他们经常改变自己,力求创新,并且孜孜以求,因而他们寻找到了超越的快乐、虚荣的满足和野心的释放,只是他们再也寻找不到真实的自己。…     

永远的情绪——记江苏南通西藏民族中学校长施乃平

2003年的8月．江苏南通西藏民族中学喜事频频，继在全国内地西藏班（校)统一高考中取得100％录取一本的骄人成绩后，又在全国内地西藏班（校)统一中考中摘取总均分的桂冠，且已连续三届中考在全国名列前茅。学校的声誉鹊起，在雪域高原和内地广为传扬。这所民族中学的校长，就是西藏自治     

奋斗是一曲最美的歌——记大庆市第三十二中学校长兼党支部书记陈洪义

陈洪义出生于一个普通的农民家庭。受家庭影响,他从小就养成了勤劳、俭朴、善良、宽厚的人格。孩提时的他总是期望将来能走上三尺讲台成为一名人民教师。1978年他如愿以偿地成为了一名乡村民办教师,开始了他从教生涯。     

做一名有文化自觉的校长——记秦皇岛市第七中学校长王建国

渤海之滨的秦皇岛,风光旖旎：老龙头雄关的神韵,北戴河海滨的风姿,不知让多少中外游客流连忘返,也让秦皇岛人引以为豪。而对于秦皇岛人来说,这里还有一个让他们颇为自豪的地方——秦皇岛市第七中学。造访过七中的教育界同仁,都会对它心生敬意。     

创新机制谋求学校快速发展——记高平市第一中学校长牛钟秀

“选择了教师就选择了奉献。”我们在编辑这组稿件时被深深感动着。教师节来临之际,为了向广大读者展现新时期人民教师的精神风貌,掀起崇尚师德、弘扬师德的学习宣传热潮,我们从申报国家和省级模范教师和先进教育工作者的众多材料中选编了这组稿件,稿件从不同角度、不同方面反映了一线教师勇于创新、甘为人梯的奉献精神。由于版面所限,本期编发了11位教师的典型事迹。今后我们还将陆续刊发有关这方面的稿件,以飨读者。     

李校长的九部“真经”——记隆尧县实验中学校长李继武

办好三件事 件件人称奇 从小抱有教育报国理想的李继武，从师范学校毕业后选择了教师职业，后因工作需要，被调到行政部门工作。为振兴家乡教育，1994年，他毅然弃政从教，担任固城校区校长。他大胆创新，率先在全县推行“五制”改革，使落后的固城校区短短3年便跨入全县先进行列。俗话说：新官上任三把火。以务实著称的李校长，上任伊始，没有发号施令，而是多走多看多思考，以求良策。