利用折射表征盐水浓度

光从一种介质进入到另外一种介质,光的传播方向会发生改变。每一种物质都有其自身的光学特性,其物质本身特性决定了光从另外一种介质进入介质本身的折射情况,对于不同浓度的食盐水对应了相应不同的密度,同时也就对应了相应不同的折射率。本文所设计的装置可直接读出食盐水浓度。     

基于迈克尔逊干涉法测量透明溶液的浓度

迈克尔逊干涉仪是利用分振幅法产生双光束干涉的仪器,基于迈克尔逊干涉法建立低相干光透明溶液浓度检测系统,通过调节比色皿的角度以改变待检溶液的光程差,计算出比色皿内透明溶液的折射率,根据溶液浓度与折射率的特性关系,反算出待检透明溶液的浓度。实验结果表明：在波长为632.8nm的He-Ne激光器的照射下,精密电动旋转平移台的差分精度为1’时,利用该方法对折射率的测量精度可以达到10^-4量级。同时利用该系统检测透明液体浓度时,操作简单快捷,是一种有效测量各种透明液体折射率和浓度的方法。     

阿贝折射仪测量溶液浓度研究

采用阿贝折射仪测量研究了溶液折射率与溶液浓度的关系,结合线性最小二乘方法建立了回归方程,并将其用于溶液浓度的预测,获得了比较理想的预测结果.     

动态判别溶液浓度大小的光电测量方法

根据液滴对光具有会聚的特点,以及溶液浓度与其折射率有定量的对应关系,提出了一种新的判别溶液浓度大小的光电测量方法。此方法具有非接触、动态判别,适用面广,装置简单等特点。实验结果表明溶液百分比浓度的微小变化也能判别。该原理还可用于透明溶液浓度检测仪的设计与制作。     

溶液浓度的测定

介绍一种通过测定溶液的折射率来测定溶液中物质量的方法．     

用掠入射法测量液体折射率和浓度

根据光的折射定律，提出了用掠入射法简捷、精确地测量液体折射率的方法。利用分光计和简单器件，通过一次测量精确地求得液体折射率，并由折射率进一步求得液体浓度。该方法简捷、准确度高、可用于生产在线检测，在实际生产中有应用价值。     

负折射介质的物理特性

负折射介质具有许多独特的物理性质,即反常折射现象、自聚焦效应、逆Dopp ler频移和反常Cerenkov辐射等,这些性质为人们提供了控制光的全新手段,具有良好的应用前景。先回顾了负折射介质的研究历史,然后对负折射介质主要物理性质的物理机制进行了详细的解释,最后简单介绍了光子晶体负折射效应。     

颜色与物质浓度辨识研究

以2017年全国大学生数学建模竞赛题目C题"颜色与物质浓度辨识"为例,通过对颜色读数和物质浓度数据进行分析,建立了物质浓度与颜色读数的回归模型,并给出了误差分析,最后讨论了数据量和颜色维度对模型的影响。     

为什么菠萝要在盐水里泡一会儿才能吃

菠萝是一种很受欢迎的水果,闻起来香喷喷,吃起来酸酸甜甜的。但是,很少有人拿起菠萝就吃,再着急也得把它切成块,在盐水里泡一会儿才动口。这是为什么呢？     

越冬鱼塘溶解氧浓度与罗非鱼的成活率的线性回归分析

通过对罗非鱼越冬鱼塘鱼的成活率及溶解氧浓度的连续监测,运用线性回归分析方法对溶解氧浓度和罗非鱼成活率间关系进行分析,根据结果提出建议和对策。     

颜色与物质浓度辨识的最优化模型

比色法是目前常用的一种检测物质浓度的方法.由于每个人对颜色的敏感差异和观测误差,使得这一方法在精度上受到很大影响.随着照相技术和颜色分辨率的提高,如何建立颜色读数和物质浓度的数量关系被越来越关注.依据几种物质在不同浓度下的颜色读数、对大量数据进行分析的基础上,通过寻求颜色读数和物质浓度之间的关系,从而得出颜色读数和物质浓度的数量关系.     

颜色与物质浓度辨识的最优化模型

比色法是目前常用的一种检测物质浓度的方法.由于每个人对颜色的敏感差异和观测误差,使得这一方法在精度上受到很大影响.随着照相技术和颜色分辨率的提高,如何建立颜色读数和物质浓度的数量关系被越来越关注.依据几种物质在不同浓度下的颜色读数、对大量数据进行分析的基础上,通过寻求颜色读数和物质浓度之间的关系,从而得出颜色读数和物质浓度的数量关系.     

球面折射成像公式的应用

在折射率为n1和n2的两种均匀介质中,对于傍轴光线（离主光轴较近且与主光轴夹角很小的光线）,满足球面折射成像公式     

基于回归分析的颜色与物质浓度辨识研究

应用回归分析的方法,建立了颜色读数与物质浓度之间的一元多项式数学模型,并根据Data1.xls中5种物质在不同浓度下的颜色读数及相关数据,运用Excel软件对这些数据进行了分析,确定了颜色读数和物质浓度之间的数量关系;根据Data2.xls的数据,运用已经建立的一元多项式数学模型,得到了颜色读数和物质浓度的函数图像,并探讨了不同数据量和颜色维度对模型精确度的影响.     

你能分辨淡水和盐水吗？

不要大意,这是一个并不容易的实验,你真的以为分辨淡水和盐水很简单吗？咖啡猫知道大家的方法,无非是动用总是带在身上的舌头,轻轻一舔。问题就解决了,简单又快速。     

高渗盐水抗休克作用的淋巴机制

本实验采用肠淋巴管引流术,在失血性休克大鼠模型的基础上,观察高渗盐水治疗失血性休克过程中肠淋巴流量及其蛋白含量的变化,旨在探讨高渗盐水对失血性休克大鼠治疗的淋巴机制。结果表明,休克大鼠输入高渗盐水或生理盐水后,两组大鼠的血压、肠淋巴流量及其蛋白输出量均比休克期明显升高,高渗盐水治疗组显著高于生理盐水对照组(P<0.01),而且治疗组大鼠肠淋巴流量及其蛋白输出量远远高于休克前水平(P<0.01)。结果提示,高渗盐水的抗休克机制可能与其恢复休克大鼠的淋巴流量及其蛋白输出量、改善休克时肠淋巴循环障碍有关。     

如何利用多媒体突破九年级化学溶液浓度计算难关

信息时代,多媒体进入化学课堂受到很大欢迎,学生从心理认知上更倾向于观看直观的数字教学形式,在观看视频、图片、动画等直观性教学材料时兴趣是最浓厚的,注意力是最集中的,思维的开放程度是空前的,很多地区在化学课堂教学中开始使用多媒体设备,很多教师在课堂上愿意采用多媒体突破九年级化学溶液浓度计算的难关,从这一方向帮助学生学习化学,开发学生的想象思维,激发学生开动脑筋,最终提高化学成绩。     

一道有关圆折射题目的三种解法

题目某行星大气的折射率n随着距离行星表面高度h的增大而线性减小,即,n=n0-ah（式中a为常数）,行星的半径为R;行星表面某一高度处有一光波道始终在恒定高度,光线沿光波道环绕该行星传播。试求此恒定高度h0。     

盐水蒸发的水蒸气咸不咸

学习《盐和水的故事》单元《水落盐出》一课时,在引导学生探究“小红军让盐水受热就又得到了盐,同时产生了水蒸气”时,一只小手高高地举了起来。由于正在进行小组合作学习,我担心他的发言会分散其他学生的注意力而影响其他学生的学习,所以,我右手做了个向下压的动作——“暂时放下手”的意思。没想到那个学生看着我把脸扬了扬,举起的手迅速晃了晃,又向更高处挺了挺。