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相似文献
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1.
任何一种语言的熟练掌握都离不开背诵成段成篇的好文章.所以,背诵对于语言学习,无论是母语还是外语,都是一种良策.谈到背诵在英语学习中的作用,每个有背诵体验的人都可以讲出几点体会.  相似文献   

2.
朗读与背诵是外语学习的一种方法,是知识输入的一种有效途径。外语学习应充分发挥朗读与背诵的作用,提高外语学习效率和质量。  相似文献   

3.
肖雨  景建平 《海外英语》2013,(15):79-81
朗读与背诵是外语学习的一种方法,是知识输入的一种有效途径。外语学习应充分发挥朗读与背诵的作用,提高外语学习效率和质量。  相似文献   

4.
背诵是一种传统有效的学习方式,尤其在语言性质课程的学习中背诵更是扮演着异常重要的角色。随着时代的发展,国家间的经济来往和文化交流现象日益密切,国家间的语言交流日益重要。现阶段我国各个阶段的学校都设置了以英语为代表的外语课程,外语课程的学习贯穿了学生的求学生涯。随着学生进入大学,可供学习的外语语种进一步丰富。在本文中,我将以外语语种的西班牙语为例详细阐述背诵策略在该语言教学中的具体应用。  相似文献   

5.
背诵作为一种历史悠久的语言学习手段,在现阶段的中学英语教学中,受到了严重的冲击及挑战.根据输入输出理论,背诵输入应是有意义的.背诵课文对中学生学业成绩具有巨大的促进作用.高质量的背诵对实验班的平均分、及格率、优秀率都有明显的促进作用.背诵对中学生学习外语有促进作用,至少对学业成绩能起到提高的作用.这也证明了语言是一个积累范例的过程.  相似文献   

6.
背诵在中国英语教学中的作用探析   总被引:11,自引:0,他引:11  
背诵作为一种手段在英语学习中起的作用有哪些,有多大,这是每个外语教学工作者都十分关心的问题.但多年来,人们只是说说而已.持肯定态度的人有时也会因为没有实验成果的支撑而变得信心不足,而那些常说背诵无用的人其实也不时地让其学生背诵点"精品"文章.在此,笔者就背诵在外语学习中所起的作用作一分析,力求在理论上找到一些依据和支撑.  相似文献   

7.
背诵作为一种历史悠久的学习方式,在语言的学习中起着至关重要的作用,本文在着重分析背诵对英语学习产生的积极作用的基础上,探讨了背诵的有效方法.  相似文献   

8.
在英语学习当中,朗读和背诵能够帮助学生培养语感,锻炼良好的口语能力。英语口语不好,学生说出的就将是一门真正的"外语",中式英语,中国人听不懂,外国人也听不懂。所以在学习英语过程中采用朗读和背诵这种方式是必不可少的,学生需要持之以恒,逐步培养自己的口语交际能力和语感。本文将探讨英语教学中朗读和背诵的作用,研究英语口语教学中存在的问题,以此探究朗读和背诵在英语教学中的运用方法。  相似文献   

9.
背诵历来是中国人学习语言的重要手段和“看家本领”,在没有外语语言环境的情况下学习外语,必须先学会朗读,然后大量的背诵,在大脑中先积累足够的语言素材,然后才能随意提取,运用自如,这符合语言习得的特殊规律。背诵教学历来被语言教学前辈所重视,也倍受英语学习者青睐。本文从背诵在英语学习和教学中的作用人手,分析了英语教学中重视背诵手段的必要性和重要性,并简要介绍了作者在教学中运用背诵手段的一些实践经验,以供同行探讨。  相似文献   

10.
杨敏 《时代教育》2010,(9):140-140
语言的学习,有各种大家津津乐道的学习方法,但背诵,一直被大家所忽略,自张思中"十六字教学法"之后,人们也开始慢慢意识到背诵的作用。本文即是本人根据前人的教学研究以及自己的教学实践总结出的关于背诵对语言学习尤其是外语学习的作用。  相似文献   

11.
背诵是学习外语有效的传统方法。在我国140多年外语教学发展史里,许多人青睐背诵,对其评价很高。近十几年来,教师和学生对背诵的认识出现了偏差,对背诵的作用持怀疑态度,背诵慢慢地被抛弃,这值得引起我们的高度重视。  相似文献   

12.
“背诵输入法”在外语习得中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
背诵不仅可以克服外语学习的焦虑,排除母语干扰,还可以过度学习,强化记忆,集中学习的注意力,增强外语语感。教师应当鼓励学生运用这一简单而快捷的语言输入方式,提高外语输出和复用能力。  相似文献   

13.
背诵是一种古老的语言学习方法,背诵在语文学习中对陶冶情操、增强记忆、培养语感以及写作能力等有着积极的作用。古往今来,许多伟大和知识渊博的人,大多都善于背诵且记忆力惊人。马克思、恩格斯、列宁都精通许多种外语,马克思能背诵许多歌德和海涅的诗歌,并在谈话中经常引用他们的诗句,增加了谈话内容的精辟性、哲理性和趣味性。善于、勤于背诵可以使我们的知识库存Et益丰厚。下面我谈谈对语文背诵的几点个人看法。  相似文献   

14.
任何语言的学习,都离不开大量的语言信息输入,而背诵则是集中、大量地输入语言信息的有效手段。在高中英语教学中,教师几乎不要求学生背诵,认为背诵是中小学生的事。然而笔者认为作为我国传统而有效的学习方法之一,背诵对于高中英语学习尤其重要。要想学好外语,背诵这种方法是必不可少的。在高中英语教学中主要是要求学生掌握语言能力,而语言能力的  相似文献   

15.
一、识记规律与外语学习心理学实验研究表明 :有意识记的效果优于无意识记 ;理解识记的效果优于机械识记。因此 ,我们提倡在外语学习中进行有目的的理解识记。1.提高外语学习中识记的目的性提高外语学习者识记的目的性可以从教师和学生两方面入手。就教师而言 ,应在每次教学时给学生提出明确的记忆任务。如应记住的生词、短语、段落以及语法现象等 ,并采取有效的措施 (提问、测试等 )来保证学生完成这些任务。从学生这个方面讲 ,要明确记忆在外语学习中起着至关重要的作用。没有记忆 ,就没有外语学习 ,从而将记忆、背诵当作学外语的一种最重…  相似文献   

16.
一、正确认识背诵的作用背诵是传统语言学习的一件重要武器,也是历经实践检验的学习语言的有效手段,在英语学习中强调背诵的作用,其意义尤为重要。语言学习的初始阶段都有一个模仿的过程,而模仿必须先有大量的语言信息输入,必须以丰富的语言积累为基础。语言学家Krashen指出,外语学习想取得成功,必须有丰富的、自然的语料及有关知识的输入。只有大量输入语言信息,在语料的积累达到一定程度时,学习者才能输出信息,进行模仿,形成自然流利的语言表达。中国海洋大学外国语学院院长杨自俭认为:“学外语颇像学游泳学弹琴,开始阶段主要靠模仿和重…  相似文献   

17.
试论背诵在外语教学中的可行性   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文就背诵这一教学方法从理论基础、外语学习信息处理方法、学生的心理特点等方面进行了分析论述,认为在外语教学中使用背诵是可行的  相似文献   

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一、引言 背诵是我国传统语言教学方法的重要内容,它对于语言学习,无论是母语还是外语,都是非常有效的。背诵在外语教学中的作用已得到许多专家学者的认可。陈琳教授说:“在没有语言环境的情况下,外语是不可能习得的,只能学得,必须下艰苦的功夫。我一向主张不仅儿童要背,成人更加要背。”  相似文献   

19.
古人云:"数诵以贯之,思索以通之."意思是背诵能帮助思考,思考须借助背诵.高中英语新课标指出,"在外语学习的过程中,教学者要加大语言材料和语言实践的量,特别要注意扩大语言材料的输入量".在教学中,语言的输入有各种各样的途径,但多数都需要用背诵这一古老而又行之有效的方法来对输入进行巩固.课文背诵有助于学生语言的积累,有助于培养学生的语感,是培养学生语言能力的基本手段.那为什么有很多学生不喜欢背诵,甚至有部分教师也反对背诵呢?主要是因为有些教师对背诵处理不当,使学生的背诵事倍功半,导致学生对背诵有抵触情绪.经过多年研究,笔者总结了以下卓有成效的课文背诵方法,对提高学生的英语学习效率大有帮助.  相似文献   

20.
外语学习中的背诵之法   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从语言学的特点、外语学习的特点和实质等角度进行分析,指出大量地、不断地背诵语言材料对于外语学习的极端重要性,并探讨了如何才能有效地背诵,以及这一方法对于外语教学的启示。  相似文献   

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