长大后我就成了你

那天中午放学回家,由于公交车很久都没到,她便和几个学生拼车.在车上,一个学生说起他们的年级主任很是气愤,缘由是那天他穿着一双拖鞋到学校,还差一分就要迟到,就在他加快脚步向教室门口跑去的时候,恰巧被年级主任看见,学校明文规定不准学生穿拖鞋进校,这下被主任逮个正着,于是主任对他絮絮叨叨说教了半天,被记了迟到.想想我们读书的时候,她不由得想起了自己曾经遭遇的一幕.     

飘落的康乃馨

“三八”妇女节那天下午,学校进行庆祝活动,只上了一节课,就提前放了学。我上四年级的女儿也早早地离开了学校。我问她回家准备做什么,她说在家做做作业或看看书,并提议晚上全家去街上玩。我说:“如果你表现好的话,妈妈可以考虑。”她微笑着跑回家去了。     

女儿班里的实践活动

我的女儿珊珊已经读五年级了，考试的成绩一直不错，近阶段我总觉得她有点“不务正业”，回家做作业的时间少了，说她一句她还挺有理地跟我说这叫“减负”。一天下午，我下班回家时珊珊已回家，她特别亲热地对我说：“爸爸，我已经告诉老师了，您的特长是中医，星期六下午请您和我一起参加学校组织的综合实践活动。”听了女儿珊珊的话，我习惯地笑着点了点头，但这一次的笑总觉得有些苦味。女儿一走，我的心里直抱怨：学校怎么啦！不让学生好好读书，搞什么活动，还害得我把休息的时间也搭上！这几天也不知珊珊搭错了哪根筋，竟翻起了我的中…     

智略引路 事半功倍——班主任与家长沟通技巧举隅

案例分析一天下午,五年级学生郑晓晓的妈妈兴冲冲地跑到办公室找我,十分焦急地说,孩子最近一段时间偷了她的400元、外婆的50元去网吧玩和买东西吃,被她无意间发现了。她非常生气,儿子犯类似的毛病已经多次,屡教不改,甚至还撒谎说是以前的同学带他去网吧的,教也教了,打也打了,就是不奏效。她想请老师帮她开一副教育孩子的良方,顺便跟老师请假,带孩子到学校查找他的这个同学。当时,我非常理解她的心情,也希望孩子悬崖勒马,改过自新。我马上把郑晓晓叫到办公室,可孩子很镇定,无所谓。如果直截了当地问,是根本问不出什么的,得巧问。于是,我心平气和地跟他交谈,问每天回家后都做些什么,可他说的话与其母说的不符,漏洞百     

“不怕，我恨!”

儿子上四年级时,一天下午放学没按时回家。我去学校找他,刚走到教室前,就听到老师严厉的训斥声。透过窗户可以看到,教室里散乱地坐着几名学生,个个耷拉着脑袋,屏声静气,儿子也在其中。我很不安,不知道一向老实的儿子这回惹了什么祸。     

汗水浇开成功花

赣州像一颗璀璨的明珠镶嵌在滔滔的赣江之滨。在这座古城里，有一所新型的学校———文清实验小学，它用新颖的教学模式培养出了一大批各具特长的学生，我们的主人公朱锡成同学便是该校一个全面发展的好学生。今年刚上四年级的朱锡成是学校的“体育明星”。他迷上体育完全出于偶然。读一年级时，每天都由上四年级的表姐带他回家，表姐是校运动队的队员，每天下午都要参加一小时的训练。起初，朱锡成只是坐在一旁的草地上静静地看、耐心地等，后来他也加入到长跑队员的行列中。细心的体育老师发现他是个好苗子，尤其是他那股不服输的劲儿更让…     

善交朋友，培养与人交往能力

小红上小学五年级了,她的学校其实离家并不远。早晨,妈妈会开车把小红送到学校后再去上班;下午,不管自己多晚下班,她一定会亲自接小红回家。妈妈说虽然辛苦,但是值得,毕竟不放心让小红自己一个人去学校读书。有人问小红妈妈说：“你干吗不让小红和同学一起去上学呢？估计你们邻居中也有孩子是和小红在同一所学校上学的吧。”     

最生动的教育

一天下午,两名小学生从学校回家,在路上被两个歹徒劫持了。路人报案之后,引来了大批警察,穷凶极恶的歹徒把黑洞洞的枪口顶在一个孩子的脖子上,要求警察马上给他们准备200万现金,否则就杀了两个孩子。学校的老师很快也赶来了,并认出那是一年级的小敏和三年级的小军。他们虽     

令人警醒的校园“行贿风”

送礼均在老师面前有“美言”吉林长春一个四年级的小学生开学没几天,就拿回家二十多件价格不菲的玩具。家长问其来由,没想到孩子竟然说是班上同学送的,就因为他是班上的班干部,而且班上的其他每一位班干部和他一样,都收到了同学送的很多礼物。学校老师反映:现在学校里为数不少的学生,把“有着一定权力的”班干部当作“笼络”的对象。而且越是年级低的学生越是看重与班干部的关系,有好吃的想着给班干部留着,有好玩的也想着送给班干部。“这种现象已经是一种普遍的现象了,并不是一两个小学才有向班干部‘送礼’的事。”当有家长听说孩子要给班…     

第七节 弹性个体学习管理

每个学生都有权选择适合自己的学习程度的年级学习。如果一个学生认为它自己应马上升人高一个年级学习，这个学生可以写出申请到高一个年级学习的报告，经学校有关部门的测试和评估，认为符合升级的条件，可以随时升人高一个年级学习。根据以上道理和申请程序，还可允许学生提前毕业。     

教育要无痕

周日到朋友家做客,他向我倾诉了一件烦心事: 朋友的儿子上小学二年级,有一天放学回家对爸爸说:“爸爸,我们班主任老师让你到学校去一趟。”第二天朋友见到了他的、班主任老师。寒暄几句后,老师便将孩子叫到了办公室,当着其他老师和家长的面,开始数落孩子     

在毕业典礼上

当我还是高中一年级学生的时候,一天,我看见班里的一个同学正从学校走回家,他名叫凯尔。他好像要把自己所有的书捧回家。我心想:“为什么会有人在星期五把自己全部的书都带回家呢?他一定是个书呆子。”我已经把自己的周末安排得很充实(明天下午我要跟朋友一起开派对和踢足球),于是我耸耸肩,继续走我的路。     

爱心成长

爱的种子王博涛今年12岁,是西安市青年路小学六年级学生。他的爸爸妈妈都是小学教师。在王博涛的记忆中,小学四年级之前,他们家每天的生活内容都是一模一样的。早晨,爸爸妈妈先起床为他做早饭,然后叫醒他,等他吃完饭,妈妈骑自行车带他上学。中午,妈妈在学校为他做饭,下午放学再带他回家。一到家里,妈妈又立即钻进厨房做晚饭。到了晚上,爸爸给他辅导作业,妈妈则留在厨房洗碗筷,等他上床睡觉后,     

我所看到的美国小学教育

当我把9岁的儿子带到美国,送他进那所离公寓不远的美国小学的时候,我就像是把自己最心爱的东西交给了一个我并不信任的人去保管,终日忧心忡忡。这是一所什么样的学校啊！学生可以在课堂上放声大笑,每天最少让学生玩两小时,下午不到3点就放学回家,最让我开眼的是根本没有教科书。那个金发碧眼的女教师看了我儿子带去的中国小学4年级的数学课本后,温文尔雅地说:“我可以告诉你,6年级以前,他的数学是不用再学了！”面对她充满善意的笑脸,我就像挨了一闷棍。一时间,真是怀疑把儿子带到美国来是     

儿子的第一篇作文

儿子不到八岁,读小学二年级。不久前,我出差近一月后回家,儿子兴高彩烈地告诉我的第一件事就是说他写作文啦,并说要读给我听,说着便端起本子读起来。我的一家我家住在桑植县十一学校,家里有三口人:爸爸妈妈和我。我爸爸叫熊朝述,在桑植县十一学校教书,他喜欢的就是读书。我妈妈叫刘桂云,在桑植县十一学校食堂上班,她     

儿子的“研究报告”

当我把9岁的儿子带到美国,送他进了那所离公寓不远的美国小学的时候,我终日忧心忡忡。这是一种什么学校啊！学生可以在课堂上放声大笑,每天最少让学生玩两个小时,下午不到3点就放学回家,最让我开眼的是根本没有教科书。那个金发碧眼的女教师看了我儿子带去的中国小学四年级数学课本后对我说：“我可以告诉你,6年级前,他的数学是不用再学了！”不知不觉一年过去了。儿子的英语长进不少,放学之后也不直接回家了,而是常去图书馆,不时就背回一大书包的书来。问他一次借这么多书干什么,他说：“作业。”一看儿子打在计算机屏幕上的标…     

一堂生死课

面对灾难,抓住一切可能抓住的机会别放手。2005年6月10日那是一个天色阴沉的下午,黑龙江沙兰镇中心小学的老师和学生们正在学校里上课,丝毫没有察觉到一场突如其来的洪水悄悄向他们逼近。15时,天下起大雨。当时是下午第二节课,四年级一班教室里一位女教师正在上语文课。看到外边雨很大,就让学生早点回家。然而学生背着书包刚出门,女教师突然发现操场涌进大股水流。     

舍己救人的张飞雄

张飞雄是大庸筒东初小四年级的学生,今年15岁,少先队员。7月一天的下午,学校正放学,一群群的孩子都提着书包回家去,有的三五成群沿着河岸走,就在这时有个二年级的张西球同学,不慎失足跌到河里去了。河水足有一人多深,同学们都束手无策,有的吓得哭起来,有的大叫“救命!”这时走过去已几丈远的张飞雄,他来不及考虑就飞奔回来,也顾不上脱衣就跳     

儿子在美国上小学

当我把9岁的儿子带到美国,送他进那所离公寓不远的美国小学的时候,我就像是把自己最心爱的东西交给了一个我并不信任的人去保管,终日忧心忡忡。这是一种什么样的学校啊!学生可以在课堂上放声大笑,每天最少让学生玩两个小时,下午不到3点就放学回家,最让我开眼的是根本没有教科书。那个金发碧眼的女教师看了我儿子带去的中国小学4年级的数学课本后,温文尔雅地说:“我可以告诉你,6年级以前,他的数学是不用再学了!”面对她充满善意的脸,我就像挨了一闷棍。一时间,     

会飞的卡片

“我们的卡片又回来了!”四、五两个年级的学生奔走相告。原来,前几天六年级的几个学生到四、五年级的教室里“拿”了几张卡片,折叠成长25厘米、宽4厘米左右的三四层的硬纸片,一边走,一边到处甩,不是向桌子甩,就是向窗台、楼梯扶手甩,尤其对女同学甩得更起劲,不但频率高,而且力气大,还不到一天,就有十五六个女生前来告状。我对这几个调皮学生第一天的表现没有做出任何表示,仅仅是一边观察,一边思索。第二天,这几个学生见老师没有做出任何表示,更加有恃无恐,又从四、五年级教室里“拿”了更多的卡片,一有空就甩,甚至上课时还在偷偷地比划,课间及放学回家,也甩个不停。下午放学后,我把这几个学生专门留下,请他们拿出叠好的卡片,扛上凳子,到操场一端的空地上,先在凳子上画个人形,当作攻击的目标,使劲地向“他”