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本册内容共分为分数乘法,分数除法,分数、小数四则混合运算和应用题,百分数,圆的周长和面积,圆柱和圆锥等六个单元。而且本学期已结束了小学阶段分数和几何知识的新课,为了使学生的知识系统化,复习时还要涉及第七、八册的一些知识,所以内容较多,且难度较大。 相似文献
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小学数学教材第九册第五单元“总复习”包括两个部分：一是“整理和复习” (12道题,下面简称“整理” );二是练习三十四 (30道题,下面简称“练习” )。总复习时要将两者相结合,根据学生实际情况,有计划、有目的地指导练习,使学生夯实基础,灵活运用 知识。现提出以下设想。 一、以提高计算技能为重点,复习小数乘、除法,运算定律及混合运算 1.复习小数乘、除法的意义及计算方法,要与整数乘、除法进行对比,突出其不同点。如,“整理”第 1题,先让学生回答,然后师生共同归纳：小数乘以整数的意义与整数乘法的意义相同,乘… 相似文献
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根据本册教学要求，复习时应把握知识间的内在联系，经过师生系统整理，突出重难点，使学生进一步巩固所学的知识。一、加强联系，突破难点小数乘、除法是整数乘除法的扩展。复习时要引导学生从意义和法则上将它们的联系、区别梳理清楚。小数除法的计算法则与整数乘、除法实质一样，主要是处理好小数点的位置。因此，复习时要把整数运算知识迁移到小数运算中来，通过联系对比，让学生在掌握法则的基础上进行熟练计算。（1）弄清12．6×4和12．6×0．4虽然意义不同，但算理和算法是一致的，它们都是利用因数扩大若干倍引起积变化的规律，把小… 相似文献
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根据教材内容,第九册总复习的练习设计可分四部分。一、有关数、式、计量概念的练习设计。 1、判断下面各题,对的画错的画X。 (1)纯循环小数都比1小 相似文献
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小学数学第九册总复习建议及检测昆明市盘龙区明通小学赵培华统编教材数学第九册包括小数乘、除法，小数四则混合运算和应用题，三角形、平行四边形和梯形以及少量的丈量土地等内容。期末总复习，是要注意掌握重点，解决关键性问题；二是要尽最采取分析、比较、归类等方法... 相似文献
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本册教材内容包括小数乘法和除法,整数小数四则混合运算和应用题,多边形面积计算,简易方程。为使学生进一步掌握应用这些知识,期末总复习要周密计划,突出重点,夯实基础。一、明确目标,立足基础教学目标是教学活动的‘’方向盘”。教学过程中的内容的确定、方法的选择、结构的安排、手段的运用、练习的设计、成绩的考核、质量的评定等教学活动都是紧紧围绕教学目标进行的。因此,总复习前教师应根据本册教材各单元检测情况,对照教学目标找出存在问题,有的放矢进行复习。例如小数乘除法,要求学生“在理解小数的意义和性质的基础上,… 相似文献
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五年制小学数学第九册第六单元总复习,是以习题的形式,归类概括了本学期的教学内容。其目的是使学生通过练习对所学的基础知识得到进一步理解和巩固,提高综合运用知识进行计算和解答应用题的能力。怎样把复习课上好,特提出建议如下: 相似文献
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六年制小学数学第九册中的应用题,类型多、变化大,数量关系复杂,是小学数学应用题的教学重点和难点,是小学数学前九册应用题的概括和总结,抓好本册应用题的总复习非常重要。通过总复习,要使学生弄清各类应用题的结构特点及解题方法,学会分析应用题的数量关系,并能运用多种方法 相似文献
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本册教材“总是习”包括小数乘、除法的意义，运算定律、混合运算，多边形面积，简易方程及应用题五部分。一、小数乘除法的复习，要抓任两点，一是理解意义，二是掌握法则。小数乘、除法的意义与整数乘、除法意义相同的部分，学生比较容易理解，而一个数乘以小数的意义则有新的含义，必须通过对实例的分析，使学生充分理解。计算法则，“总复习”只概括提出一个问题：与整数乘、除法有什么相同点和不同点？对此，既不能满足于学生的简单回答，也不能只用练习代替复习，而应根据学生买际，精心设计复习步骤，让学生通过“转化”、计算．对比… 相似文献
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本册教材的主要内容有：小数的乘法和除法;整数。小数四则混合运算和应用题;多边形面积的计算;简易方程等四个部分。总复习既要结合学生实际,有针对性、有重点地进行,更要让学生主动参与到复习的全过程中,从而巩固已学知识,提高应用知识解决实际问题的能力。一、加强小数与整数的联系小数乘除法的计算法则与整数乘除法基本一致,不同的是处理小数点,复习时要突出它们的联系与区别,突出处理小数点的问题。同时要针对平时学生计算中的错误和计算本身的难点进行练习。如小数乘以小数,积的小数位数不够要补“０”;小数除以小数,移动… 相似文献
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内容课时安排教学要求注意事项1.理解分数乘以整数的意 义。2.学会分数乘以整数的计算 法则,能熟练地掌握先约 分然后再乘的方法。1.借助图形,让学生直观地理解分数乘以 整数的意义跟整数乘法的意义相同。并 注意分清被乘数表示相同加数,乘数表 示相同加数的个数。2.在学生初步掌握法则后,应注意进行口 算训练。1.由于一个数乘以分数的意义是对整数乘 法意义的扩展,又是学习分数乘、除法 计算法则和解答分数乘除法应用题的墓 础,所以既是教材的重点也是教材的难 点。2一个数乘以分数的意义,应由整数“倍” 的意义引入。求一个数的几分之几是… 相似文献
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[说明]下列多音多义字以课文中出现先后为序。第一项首例,是例字在该课中的读音和用法。本资料可供教师参考,也可让学生练习(或注音,或举例)。《长城》: 铺:1.pǖ—铺砖、铺开、铺张浪费;2.pǜ—床铺、肉铺、铺板。数:1.shǚ—数不清、数一数;2.shǜ—数学、次数、心中有数;3.shuà—数见不鲜。《桂林山水》: 屏:1.píng—屏障、屏风、围屏;2.bǐng—屏息、屏除、屏弃。 相似文献
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本期所用省编语文第九册教材,内容较过去有所增加,因而出现了复习时间短与内容多的矛盾。这就要求我们在调查研究的基础上,结合学生实际,订出复习计划,确定目的要求,抓住重点、难点和关键,力争把复习课上得扎扎实实。 相似文献
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第一部分基础知识一、填空题。1郾4÷0郾25=()÷25=()。2郾甲车每小时行x千米,乙车的速度是甲车的1郾2倍。乙车的速度是()千米。甲、乙两车的速度和是()千米。3郾一个平行四边形的面积是63平方米。现在底缩小3倍,高不变,面积应是()平方米。4郾32÷330的商保留三位小数,近似值是();保留两位小数,近似值是()。5郾一个小数,如果把它的小数点向右移动一位,就比原数多18郾9,原来这个小数是()。二、判断题。1郾12郾5×10郾1=12郾5×10+12郾5×1()2郾一个数的1郾2倍一定比1大。()3郾被除数和除数,同时扩大或者缩小相同的倍数,商不变。()4郾去掉0郾7… 相似文献
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五年级是五年制小学阶段的最后一年 ,搞好第九册教材的复习,对于全面完成小学语文教学任务,达到大纲规定的八项要求,有着重要的意义。现就第九册教材的复习谈几点粗浅的看法。 相似文献
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小学语文学科知识面广、量大。搞好系统复习十分重要。通过复习,可使学生进一步积累语文知识,形成语文能力,发展智力,提高素质。复习前,要突出老师的主导作用。要把所学知识按汉语拼音、字、词、句、段、篇系统地梳理归类,编写出切实可行的复习提纲。要以本册内容为... 相似文献
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本册教材内容丰富,基础知识的练习类型多种多样,复习时,应将各项训练归纳整理,便于学生系统掌握所学知识,提高读写能力。汉语拼音的复习主要是巩固拼音知识,提高拼读能力。要指导学生进行归类比较,区别容易混淆的声、韵母和音节。如“基础训练3”第一题,就要引导学生比较 qiū、 相似文献
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复习小学语文第九册,在读写训练方面,要紧扣一个重点,即“分清主次,突出重点”.读要分清主次,认真从主要内容以及事物与环境、外表与内心的内在联系中体会文章含着的意思,把握文章的中心思想.写要突出重点,按事情发展的顺序叙述,突出事件和人物的特点,更好地表达自己的思 相似文献