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化学平衡常数的简易确定方法 总被引:1,自引:0,他引:1
刘卓然 《新疆教育学院学报》1995,(4)
化学平衡常数是化学中重要的常数之一,但确定化学反应的化学平衡常数,长期以来是较为繁琐的工作。本文介绍一种简单、快速、实用性强的确定化学平衡常数的方法,即利用“化学手册”中能查到的有限化学平衡常数,通过简单的数学乘除运算,确定任意化学反应的平衡常数。 相似文献
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通过分析浓度对化学平衡的影响,指出了一种常见的化学平衡移动定义与热力学判据的矛盾,并讨论了产生这种矛盾的一般条件,同时给出了一种正确的表述方法。 相似文献
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本文对 N_2O_4—NO_2平衡体系的压强对化学平衡的影响进行了研究讨论,给出了一种能够较好地证实压强对化学平衡影响的实验方法。 相似文献
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黄延旭 《中学生数理化(高中版)》2006,(9):84-86
化学反应速率和化学平衡是中学化学基本理论的重要组成部分,是高考的重点和热点,从2006年高考试题看,考查热点是化学平衡移动的原理、化学反应速率的概念、化学反应过程中物质转化率的计算等,下面选解部分试题,透视一下高考试题中化学平衡问题的命题趋势.[编者按] 相似文献
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唐厚礼 《零陵师范高等专科学校学报》2000,21(3):57-59
浅谈化学平衡计算教学中有关平衡常数的问题:以平衡常数为主线计算的思路和程序;标准平衡常数的求算;标准平衡常数与非标准平衡常数的差别和换算;平衡常数的数值与单位等问题的体会。 相似文献
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在"化学平衡移动"的教学设计中,以自主学习流程为基点,建立课堂资源为自主学习做好准备;采用设计多层次多角度问题的教学策略,为自主学习提供了保证;通过多重形式的活动,教给学生观察分析、理解升华、归纳总结等方法,使自主学习得以顺利实行。 相似文献
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本文从化学平衡定律和化学动力学中的反应速度定律论证了实验平衡常数的量纲;又从化学热力学推导的结果阐述了热力学平衡常数是无量纲的比值.并结合无机化学教学中涉及的几种反应平衡分别进行了讨论. 相似文献
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在“化学平衡移动”的教学设计中,以自主学习流程为基点,建立课堂资源为自主学习做好准备;采用设计多层次多角度问题的教学策略,为自主学习提供了保证;通过多重形式的活动,教给学生观察分析、理解升华、归纳总结等方法,使自主学习得以顺利实行。 相似文献
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王庆洋 《中学生数理化(高中版)》2011,(12):32-32
化学平衡问题是高考的重要考点.很多化学平衡题比较抽象,难以理解,考生在解题时无从下手.现介绍一种形象的解题方法,帮助同学们在理解的基础上提高解题能力. 相似文献
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题目 合成氨工厂常通过测定眨应前后混合气体的密度来确定氮的转化率.某工厂测得合成塔中N2、H2混合气体的密度为0.5536g/L(标准状况),从合成塔中出来的混合气体,在相同条件下密度为O.693g/L,求合成氨厂N2的转化率. 相似文献
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化学平衡在化学研究中占有重要地位,平衡常数是标志化学平衡热处理要参数,本文试图通过对它各种条件下化学平衡常数的讨论来揭示化学平衡的实质。 化学平衡就是在一定条件下,正向反应速度与逆向反应的速度相等,且反应体系中各物质浓度不再随时间改变,这一状态称为化学平衡。 对于任意可逆反应有: 相似文献
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