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本栏目2001年7~8期合刊发表《雪到哪儿去了?》和《采采蝇是睡眠病的罪魁吗?》两篇文章后,引起青年少读者的浓厚兴趣。不少朋友来信参与讨论,并提出了自己的想法、答案,也提出许多问题和疑惑。对大家来信涉及的有关问题。我们再次访问了作者陈焕文博士、乐文俊先生和当时的科考队长中国科学院新疆生态与地理研究所的夏训诚研究员。夏先生表示,陈焕文的文章写得挺好,当时就是那种现象,他写得已经很清楚了; 学生的信是学生的想法,他们可以那样想。到目前为止,“雪是如何消失的”还不能作结论。如果要作结论,还要观察几次。然而,在那个地区下雪是罕见的,很难遇上。所以,对于雪的突然消失,依然是个谜。 相似文献
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老师们到一起,难免都有这样的慨叹:如今的学生真难教,对学习他们并没有什么兴趣。面对这种几乎普遍的没兴趣,老师们忧心忡忡,却又无可奈何。恨铁不成钢,苦口婆心,却又往往“对牛弹琴”。学生学习的兴趣到哪儿去了呢?作为老师,我以为探问之外,主要还应面对自己进行叩问,自躬反省。可以说,学生对学习兴趣的缺乏,和教师自身有着很大的关系,至少表现在三个方面:一、教育观念上的陈旧勿庸讳言,一些老师的教育观念还停留在学习就是学习书本,课堂学习就是最佳的学习场所,老师讲授就是最佳的学习途径上。一本教科书就是学生的全部世界。由于这种旧观… 相似文献
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请你仔细看图,然后说说,雪人哪儿去了?小兔子们睡着后,发生了什么事儿呢?请你按照事情发展的顺序在这4幅图旁的内写上序号,然后讲讲这个故事。 相似文献
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正这学期,我担任的是低年级的音乐课。每当我踏进教室的时候,孩子们就像一只只快乐的小鸟,叽叽喳喳地叫个不停,那喧闹的声音总是把上课铃声给淹没了,连同我也完全淹没在这沸腾的世界里了。我扯着嗓子喊叫,用力敲击着桌面制止仍然无济于事。总不能这样吵下去,耽误上课吧?看着他们兴高采烈的样子,我沉思着……印度儿童成长电影一《地球上的星星》中美术教师跟孩子们见面的场景浮现在我眼前:笛音两三声,停顿;笛音三两声,再停顿……教室里的淘气包们被这奇特的声音吸引了。紧接着,一句优美的旋律飘进教室,孩子们安静了下来;又是两三句旋律,有的孩子开始好奇地朝向门口张 相似文献
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张大洪 《数理天地(高中版)》2008,(1):34-35
关于"非纯电阻电路",在高中物理课本"焦耳定律"一节中说:"如果不是纯电阻电路,电路中还包含有电动机、电解槽等用电器,那么电能除部分转化成内能外还要转化成机械能、化学能等".这段话告诉我们:在分析非纯电阻电路的能量转化问题时,不能简单地认为非纯电 相似文献
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徐自如 《中学历史教学参考》2001,(9)
中学历史课本曾引用《史记》内容描述汉武帝时的富有 :“汉兴七十余年之间 ,国家无事 ,非遇水旱之灾 ,民则人给家足 ,都鄙廪庚皆满 ,而府库余货财 ,京师之钱累巨万 ,贯朽而不可校 ,太仓之粟陈陈相因 ,充溢露积于外 ,至腐败不可食。”① 其中虽有溢美之词 ,但却言之有据。可是 ,到了汉武帝晚年 ,却出现“女子乘亭障 ,孤儿号于道” ,“海内虚耗 ,户口减半”② 的局面 ,这是什么原因呢 ?概括地说就是因为汉武帝南征北伐、大兴土木、游山玩水 ,再加上自然灾害造成的。第一 ,濒繁的战争 ,耗费了巨额财富 ,大大破坏了生产力发展。汉武帝即位后 ,“… 相似文献
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