小议素描与中国画

中国画写生的目的,主要是充分理解各种物象的结构,不为表面繁琐的光暗和环境所影响,而在于刻画其精神本质.要求对描写的主体,必须首先做充分的分析,具体地掌握了客观物象,然后才能胸有成竹地去刻画、提炼、取舍.而这一切,虽然都通过作者的创造,但必须根据物象所构成的特征来决定.这也就是所谓"外师造化,中得心源"了.不足自然主义的描写,而是把握客观物象的精神本质,这些要求和现代西画的素描并不矛盾.国画的基本造型规律,主要在于用线去勾勒具体物象的结构,这是国画造型的传统特点.     

试析素描基础教学中的结构造型和明暗造型

在素描基础教学中作为基础的素描是用来熟悉、研究物体造型结构的一种艺术方法;作为素描的基础不是光线与明暗,而是物体的真实结构.素描基础训练的目的也并不只是在技巧上如何表现物象,更重要的是要学会正确观察和理解物象的造型特征,把握物象的本质结构和普通的造型规律.这实际上是一个积极的理性思维过程,它强调的是对物象本质特征的洞察能力和分析能力.     

谈谈画中的气韵

正绘画讲究"应物象形""以形写神"。"应物象形"是指绘画要真实地表现物象的造型结构、质量感、空间感,也就是表现出物象造型构成的各个要素,"象形"要"应物"而像。"以形写神",是指画家在反映客观现实时,不仅仅止于追求外在形象的逼真,还应追求内在精神本质的酷似,也就是通常所讲的"神似"或"神韵"。     

送别诗歌中常见意象浅析

"意象"在古诗文中出现较为频繁,是融入了主观情意的客观物象,或者是借助客观物象表现出来的主观情意。物象是客观的,它不依赖人的存在而存在,也不因人的喜怒哀乐而发生变化。但是物象一旦进入诗人的构思,就带上了诗人的主观色彩。这种手法在古诗文中较为常见,我觉得有了解的必要。现今结合课内外的古诗文对送别诗歌中常见意象作一点简单的阐述与分析。     

送别诗歌中常见意象浅析

"意象"在古诗文出现较为频繁,是融入了主观情意的客观物象,或者是借助客观物象表现出来的主观情意。物象是客观的,它不依赖人的存在而存在,也不因人的喜怒哀乐而发生变化。但是物象一旦进入诗人的构思,就带上了诗人的主观色彩。这种手法在古诗文中较为常见,我觉得有了解的必要。现今结合课内外的古诗文对送别诗歌中常见意象作一点简单的阐述与分析。     

线描在时尚插画创作中的应用研究

线是绘画造型和设计造型的主要表现手段与形式,艺术特色多种多样,它是对客观物象的主观表达.插画创作的学习过程中,我们要尝试将线描的各种特性综合的运用到时尚插画里,不断地去学习、去研究、去传承与发扬它.     

素描教学的关键是培养学生的造形意识

学习素描就是学习绘画最基本的思维方式,而这一最基本的思维方式即是造型意识的观点。素描不仅要培养学生驾轻就熟地描绘或再现视觉中具体物象的能力,更重要的是学会应用造型意识,独立创造性地组织物象、构成画面、抒发情感与内涵思想。学生造形意识的培养、形成是素描教学成     

书法与国画之笔法

元代书法家赵孟(頫)说:“书法以用笔为上,而结字亦须用功,盖结字因时相传,用笔千古不易.”清代康有为也曾说过:“书法之妙,全在运笔.”可见,笔法是书法的基础. 唐代张彦远曾说:“夫物象必在于形似,形似须全其骨气,骨气形似皆本于立意而归乎用笔.”其在此强调了笔法与立意造型的关系.立意须造型,造型须用笔,笔法亦是中国画的基础.     

游走在承接与拓创之间——中国画的传统精神及创作琐谈

<正>纵观中国画的发展历史,不难发现中华民族绘画创造源出于"意象"。意象,即主观意念想象。意象造型,就是不拘泥于形似,不模拟自然,而是把自然物象作为传情达意的中介,强调对自然物象内在神韵上的把握。它不     

宋代山水画中的“笔墨”与“丘壑”关系问题浅探

本文以宋代山水画本体为考察对象,从与山水画表现休戚相关的"笔墨"与"丘壑"两方面展开论述,探求宋山水画的笔墨特点及与山川造型的结合,从而阐明宋山水画是作为主体意识显现的"笔墨"与客观物象("丘壑")的高度统一。     

高校文科基础教材的又一力作——唐生周教授编著《汉字学教程》评介

“汉字学”作为高校文科的一门基础课程,长期缺乏适合的教材,唐生周教授新编的《汉字学教程》及时弥补了这一缺憾,该教材结构科学合理,思想兼容并包,理论深浅适度,非常契合当前高校本科生与研究生的研习之需,堪称高校文科基础教材中的典范之作。     

Artful Dodgers: an arts education research project in early education settings

Artful Dodgers is an arts education project developed by two artists and delivered in two early years settings located in two areas of urban disadvantage. It is a music and visual arts programme designed and implemented with early years teachers of children aged 3–5 years. It explored whether the provision of high-quality arts experiences could enhance children’s emerging literacy and numeracy. A novel ‘artist in(formed) residency’ model was developed within a unique arts education research design. Piloting a tripartite relationship between researchers, artists and early years teachers, this study was situated within a qualitative action research paradigm, with both artists located in both services weekly over a 12-week period. The evaluation of the programme indicates changes in pedagogical planning and style in the early years teachers over the period of the artists’ residency. Their language became more reflective and their practice incorporated a wider and richer range of materials; there was greater evidence of more child-led activities and unstructured play opportunities over the duration of the study. The data suggest that children’s social, cooperative and communication skills were enhanced. Recommendations have implications for the professional development of artists and teachers working in early years settings.     

“品牌战略”与当代中国武术发展路径选择

从品牌战略的视角对中国武术发展进行全面剖析。中国武术存在的突出问题如下:竞技武术难度过高,不易普及推广;传统武术缺乏统一教材,推广时杂乱无序;段位制武术不易科学量化。中国武术进一步发展,必须塑造武术品牌、建立武术标准化、以连锁式经营来推广。     

素描，就是素描——重谈素描的位置

从素描概念的表达和工具材料这两个层面来看，素描并非一切造型艺术的基础，它与其它专业在本质上和目标、任务上是统一的，素描本身就是一件独立的艺术品。     

梅山武术在中小学中传承的现状研究

以新化县3所中小学为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法对梅山武术在学校教育传承现状进行了调查。发现：学生习武意向浓厚,但对梅山武术知识面狭窄,理解肤浅,学校领导对梅山武术教育的重视不够,缺乏对梅山武术本身作用和价值的认识;缺乏梅山武术教学的师资队伍,缺乏适合学校教学的武术教材,学校武术开课率低,教学内容开设不合理,当地政府对梅山武术文化的保护力度不够。建议：充分挖掘当地传统武术的精华和加强对后备师资的培养,传承本土民间武术。建立健全基层组织建设和完善基层监督体制,保证梅山武术学校教育健康有序发展。加强当地高校对梅山地区中小学的师资补充与交流,加强对老拳师梅山武术继承与发扬,实现其本土特色武术的传承与梅山武术文化的保护。     

简论武当武术与武当道教龟神的相互影响作用

通过查阅武当武术的文献资料并加以联系对比,结果发现了众多的以武当道教龟神命名的功法、招形名称,反映了武当武术中折射出来的武当道教文化内涵,简要论述了武当道教龟神对武当武术内功、技击方面产生的作用、影响,以及武当武术所表现出来的对武当道教门派龟神的崇拜思想。     

高校美术专业科研管理的实践与思考

文章阐述和分析了国内美术院校科研管理中存在的问题及成因,并对提升美术院校科研管理水平提出了对策建议,同时,就高校美术专业科研管理评价体系的建设与实践做了介绍。     

素描的综合化

综合化的素描是避免单一框架体系及某一流派的限定 ,通过审美范围的扩张和各种复杂情感的体验、各种手段与方法的探索、各种素描材料运用和效果的研究来促进个人艺术取向的确立 ,使传统意义上的素描和不断产生的各种艺术样式溶合为多元性的综合造型基础。综合化的素描在体现基本造型要求的同时 ,特别注重开拓性的能力培养 ,从而实现重基础、拓观念、树个性的艺术人才培养目标。     

高中语文专题教学的教材整合艺术

高中语文专题教学既要源于教材,又要新于教材,即对教材内容资源进行整合,实现教材思路的单一性和学生思维的多样性相结合。要开展高中语文的专题教学,就必须对教材中的内容进行优化整合,使之处于一个主题之下。     

《一报附张》——现存内蒙古最早的画报

就目前所知,《一报附张》是内蒙古现存最早的画报。它证明了《一报》附有画报,而且可供了解当时画报的形制和梁通的绘画水平,为内蒙古的新闻史和美术史提供了宝贵的原始资料,可补史事记载之阙。