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在体育课程中实施双语教学,是教学改革的新趋势。本文从大学生本身的外语水平、双语教学的概念入手,结合体育的特点,总结在普通高校体育课中实施双语教学的可行性、教学原则以及所面临的困难,提出了在普通高校体育课中如何更有效进行双语教学的建议。 相似文献
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就计算机基础课程开展双语教学的意义和优势进行了分析。从教学目标、教学策略、教学组织和教学评价等几方面入手,系统地对计算机基础课程双语教学机制进行了研究,为该课程双语教学的实施提供了理论依据和实践指导。 相似文献
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如何在管理类课程双语教学中合理高效使用案例教学方法已引起广泛关注。结合《Global Marketing》课程双语教学实践,从开课前的基础性工作、课前准备、课堂安排、课后总结、学校双语教学政策等方面进行探讨。在此基础上,总结出双语教学课程的案例教学操作模型,供管理类双语教学的案例教学实践借鉴。 相似文献
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双语教学反映了当今社会信息化和经济全球化的要求,也是高校教育改革与发展的必然趋势。本文从不同方面论证了普通高校体育专业开设双语教学的必要性,并着重分析了普通高校体育专业开设双语教学可行性,旨在对普通高校体育双语教学的开设提供一定理论思维和实施建议。 相似文献
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总结了对“工程图学”课程双语教学实践的一些体会,讨论了双语教学中教材的选用、生源的选择、师生互动与交流模式、教学方式和手段、教学评价等问题,对开展双语教学具有一定借鉴意义。 相似文献
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针对现阶段我国普通高校专业课双语教学存在的问题,结合双语教学特点,阐述双语教学进一步发展的客观必然性、对专业课程双语教学的教材选择、教学方法以及英语教学与双语教学的关系等几个问题进行初步探讨,并给出建议。 相似文献
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双语教学是我国高校专业课程教学的发展趋势,本研究试图通过组织行为学课程双语教学实践,探索出适合专业课双语教学的方法、模式等,以期取得良好的双语教学效果。 相似文献
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新时代背景下,在高校双语课程中融入思政元素,既是落实立德树人的重要体现,也是培养优秀专业人才的有力举措。该文简要介绍了高校双语课程思政发展现状,阐述了思政元素融入高校外语课程体系的重要意义,并从教学设计、教学内容、教学方法、实践活动和课程评价五个维度提出具体的融合策略。实践表明,在高校双语课程体系中融入思政元素,能够有效地增强课程教学的实效性,使学生学有所成、学有所获、学有所悟。 相似文献
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在承担“双语”教师培训任务的院校中,理科实验室的建设、有效管理和教学利用,为提高教师的专业知识水平、“双语”教学能力与技能起重要的作用。而“双语”实验室的管理机制和运作水平,会影响“双语”教师培训专业课和专业技能课的教学效果和质量,进而可以影响受训教师“双语”教学能力的提高和整体培训质量。针对这一问题,本文论述如何改革和创新实验室管理机制,修改和优化课程教学方案,培养实验技术人员,提高“双语”实验室的利用效率。 相似文献
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伴随着中国经济的迅速崛起以及全球经济一体化步伐的加快,双语教学已成为我国高等教育发展的必然趋势。地方高校要搞好双语教学工作,应当针对教学理念、课程设置、教材选择、教学方法和师资培养等五个方面存在的突出问题,对当前地方高校双语教学模式进行改革和创新。 相似文献
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本文采用"中文网络成瘾量表"(CIAS)对高校体育专业学生的网络成瘾现状进行调查研究,研究结果显示,体育专业学生的网络成瘾存在显著的性别、年级差异,家庭教养方式、父亲的职业、父母的不良嗜好对体育专业学生的网络成瘾存在显著性的影响。研究表明,网络成瘾与学生的网龄、上网时间、网络使用的频率成显著性相关,但与学生上网的目的、上网的地点无显著性相关。 相似文献
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医用化学是中西医临床医学专业的一门重要的基础课,做好该门课的教学工作,应围绕人才培养目标,以实用为原则,突出医学特色,从教学内容、教学方法、实验教学、评价体系四个方面进行优化,为培养优秀中西医临床医学专业人才奠定坚实的基础。 相似文献
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实施双语教学是教育面向现代化、面向世界、面向未来的内在要求。本文以信息安全专业专业课为背景,总结了进行双语教学实践的过程,结合双语教学的实践效果,提出了信息安全专业实施双语教学应该思考的几个问题。 相似文献
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双语教学为"交通规划"的教学研究提供便利。通过"交通规划"课程三年的双语教学的经验,以及通过调研和专家论证,调整了交通工程专业本科教学计划,建设形成了交通工程专业本科生的双语教学课程体系,并且对教学实施的方案进行了探讨,为形成多元化的教学模式提供实践参考。 相似文献