共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
阅读教学是初中语文教学的一个重要组成部分,通过阅读文章来有效地提高学生的阅读能力,进而促进学生听、说、写等能力的提高。首先应该明确的是:阅读教学不是教师将阅读的内容讲给学生听,而是学生在教师的指导下自主地进行阅读实践的过程。在阅读教学的过程中,教师是主导,主体是学生。 相似文献
2.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(2)
阅读教学是小学语文教学中不可缺少的重要部分,合理地开展阅读教学能够丰富学生的词汇量,提高学生的阅读能力以及语言表达能力。在实际的小学阅读教学中,教师不仅仅要指导学生正确地阅读,还要教会学生科学地阅读,帮助学生养成良好的阅读习惯,提高学生的综合阅读能力。 相似文献
3.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(7)
语文阅读教学中,群文阅读对于提升学生的阅读能力发挥着不可替代的重要作用,它既可以提高学生的阅读兴趣,又能推动学生主动进行自主阅读学习,也能显著提高学生的阅读理解能力和语言表达能力。因此在进行语文阅读教学的过程中,教师要注意积极发挥群文阅读的指导作用,给学生明确进行群文阅读的正确方向,有的放矢地将群文阅读运用于语文阅读教育教学当中,以此完善常规的阅读教学环节,丰富阅读教学内容,提高学生的阅读能力和阅读水平,促进学生学习习惯的养成和学习效果的优化。 相似文献
4.
何大海 《试题与研究:高中理科综合》2020,(25):0141-0141
在小学高年级语文课堂教学过程中,阅读教学属 于较为重要的教学内容。在阅读教学过程中教师为了更好地 强化学生的语言实践能力,提高学生对于阅读文本的理解水 平,应在综合分析学生阅读学习需求及学习规律的基础上,重 视学生自主学习方法的指导,以此促使学生将所学的阅读知识 和技能内化为自己的学习能力,促进学生阅读能力和阅读水平 的提高,提高小学高年级语文阅读课堂的教学有效性。 相似文献
5.
6.
7.
高中英语阅读教学目的,一方面是帮助高中生更好地学习词汇语法,另一方面是让他们通过阅读拓宽知识领域,提高认知水平,增强问题分析与解决能力。因此,优化阅读教学十分重要。实现阅读教学的优化,简言之,就是对学生阅读过程的优化,从方法、流程等方面入手,促进学生阅读能力的提高。 相似文献
8.
阅读过程中个复杂的心理活动过程,阅读不但要理解字符号的表层结构,而且要能对读物所传递的信息进行加工,联想和预测,预测和联想在阅读理解中起着十分重要的作用,在阅读教学中,教师应意识地培养和提高学生的预测能力,以提高阅读教学的质量。 相似文献
9.
阅读理解是英语知识综合运用的过程,能力的提高更是一个循序渐进的过程。在高一的阅读教学中我们一定要循序渐进地培养其阅读能力,提高其阅读技巧。 相似文献
10.
黄主勤 《语文世界(高中版)》2022,(10):9-10
<正>阅读教学是小学教育中一项非常重要的教学内容,它对提高学生的语文素养、增强学生的综合素质起到了很大的促进作用。一、小学语文阅读教学中培养学生阅读能力的重要意义首先,学生阅读能力的提升使其在阅读过程中获得学习成就感,以此反哺课堂阅读教学的推进,促使小学生形成自主阅读的良好习惯。阅读能力的培养是潜移默化的,教师在具体教学过程中需要始终贯彻能力培养这一教学目标,从教学方式和教学内容上加以有效引导,使学生主动投入到阅读教学活动中,真正学会阅读,爱上阅读。其次,可以有效提升学生的文学鉴赏水平和阅读理解能力。阅读教学与阅读能力的培养可以让语文学习变得更为生动,它跳出了传统语言教学的束缚,让学生可以自由地徜徉在文字的海洋中,最大限度地发挥学生的想象力和创新力,进而实现提升学生文学鉴赏水平、提高学生阅读理解能力的教学目标。 相似文献
11.
《考试周刊》2020,(9):57-58
语文,作为一门实用性较强的学科,在教育教学中,阅读教学有着举足轻重的作用。阅读教学,顾名思义就是语文教师与学生之间以阅读资料为桥梁,引导学生通过大量的语文阅读,养成良好的语文阅读习惯的过程。阅读能力的培养,是学生自身语文素养的提高和成长的过程,需要我们从小抓起,小学语文阅读显得尤为重要。在小学语文阅读教学中,小学语文教师不但要传授语文学习的基础知识,另一个重要的工作就是引导学生学会阅读、坚持阅读,养成阅读习惯。故而,本文基于小学语文阅读教学与学生阅读能力的提高及养成良好的阅读习惯,浅谈小学语文阅读教学中如何提高学生阅读能力,培养学生形成良好的阅读习惯的重要性及可行性。 相似文献
12.
13.
14.
15.
16.
周健 《语数外学习(高中版)》2014,(8):81-81
高中英语阅读教学对高中学生的阅读能力的形成和提高有着重要的影响。新课程标准对高中英语的阅读教学提出了更多的要求,作为培养学生阅读能力的重要阶段,高中英语教师应充分重视阅读课教学,在教学过程中通过相应的教学策略提高英语阅读教学有效性,提升学生英语阅读能力。高中英语阅读课程应充分发挥出其应有作用,本文就高中英语阅读课教学的有效实施进行分析和探讨。 相似文献
17.
阅读教学中的阅读,对学生来说,是一个学习理解语言、掌握阅读方法、获取知识、提高认识、发展思维、丰富思想感情的过程。阅读教学在语文教学中具有举足轻重的地位,不论什么时候.阅读教学都是提高语文水平的重要方面。阅读教学必须从小抓起.打下坚实的基础。低年级阅读教学的特点是,既要突出识字这个重点,又要把识字教学和朗读、说话训练有机地结合起来,在教师的指导下,培养初步的阅读能力,很好地向中年级阅读过渡。 相似文献
18.
阅读能力作为英语学习能力的一个重要组成部分,在英语教学过程中一直受到高度重视:但在阅读教学实践中却缺乏具体化的、针对性的阅读策略与技巧方面的指导,导致学生的阅读能力没有得到实质性的提高.在实际教学过程中,指导学生恰当地运用有关策略和技巧,把阅读策略与技巧渗透在阅读实践教学中.有助于提高学生的阅读能力. 相似文献
19.
20.
在小学语文教学过程中,阅读教学是一个非常重要的组成部分,并且也是小学语文教学过程中一个难点。在自主阅读教学过程中,教师要鼓励学生进行自主阅读,通过多种不同的教学方式提高学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力。 相似文献