中国文化“走出去”的逻辑架构

中国文化“走出去”战略的确立是在经济“走出去”之后。中国文化“走出去”战略的实施经过了两个阶段：从最初的侧重宏观构建“走出去”的开放格局和实施文化“走出去”的重大工程项目,到后来的“加快推动发展文化产业、大力扶持重点文化出口企业”的中观和微观并重战略,折射出国家高层关于中国文化“走出去”的战略逻辑变化轨迹,扩大了中华文化的世界影响力。     

中国文化“走出去”的现实挑战及优化对策

全球化背景下中国文化“走出去”既是提升文化软实力的内在需求,也是扩大中国影响力的外在需求。随着中国国际地位的快速提升,中国文化在世界上的影响力日益凸显,然而推进中国文化“走出去”并非是一帆风顺的,目前面临“文化霸权”“缺乏文化自信”和“创新难”等问题。应当进一步提高中国在国际上的话语权,提升文化自信,创新文化产业模式,推动中国文化“走出去”取得重大进展。     

生态翻译学视域下文化负载词翻译研究——以《射雕英雄传》为例

随着中国文化“走出去”战略的不断实施,大量中国优秀文学作品及优秀文献资料涌入世界文化市场,在此背景下,作品中的大量文化负载词成为制约中国文化“走出去”的主要因素。因此,对我国文学作品中的大量文化负载词进行准确翻译和研究成为促进中国文化“走出去”战略发展的关键工作。本文从生态翻译学的视角出发,以《射雕英雄传》为例,对文学作品中的文化负载词进行翻译研究,以确保文化负载词能够得到准确翻译,更好地促进中国文化与世界文化的沟通交流。     

中国企业“走出去”财税金融政策研究

中国企业实施“走出去”战略,积极参与经济全球化的国际竞争分工,有助于提高我国经济实力和国际竞争力,然而,实施“走出去”战略,离不开政府的参与和支持,这需要正确把握“走出去”战略内涵,认识“走出去”的必要性和紧迫性,并认真研究支持中国企业“走出去”相关财税金融政策。,     

构建“中国教育走出去”战略的四个基本问题

“走出去”已成为中国教育对外开放的重要方向。从战略构建的角度看,“中国教育走出去”亟须回应四个基本问题:其一,从传统中国的文化信仰,当代中国的现实利益以及可能产生的国际贡献中寻求“走出去”的重要意义;其二,界定作为抽象主体的国家与作为行动主体的政府、教育组织、企业、非政府组织所应扮演的角色;其三,在资源与知识的二元分类框架中理解“中国教育走出去”的内容载体,并推进其由硬投入向软影响转变;其四,充分利用有效的国际机制,拓展“中国教育走出去”的路径。     

国内外中国出版业“走出去”研究现状分析

近年来,随着中国出版业“走出去”的逐步深入,中国出版业“走出去”的理论研究受到了越来越多的专家、学者的关注,研究成果逐年增多。国内学者进行的“走出去”的策略、途径、问题、目标、具体案例及其他相关研究构成了这种理论研究的主要内容,而国外学者对中国出版业“走出去”的研究则几乎处于空白状态。     

改写理论下电影片名的英译——文化走出去

电影作为文化与商业的共同体,是让世界了解本民族文化的窗口。它能让你开怀大笑抑或是陶冶情操,抑或是感受科幻世界,体验不一样的人生经历。一部好的电影,往往从片名开始就能吸引观众。电影作为一种文化产业积极地对外输出有助于中国文化走出去,而电影片名的翻译是中国电影中国文化走出去至关重要的第一步。从勒菲弗尔的“改写理论”来看,电影片名的翻译其实是再创造的过程。翻译好的话将赋予片名新的活力,且为目的语观众所接受。该文以勒菲弗尔的“改写理论”为框架,对不同英语电影片名的英译名进行分析,总结出中文电影片名的翻译方法,同时还对译者提出了建议,以期为中国电影走出去,中国优秀文化走出去贡献力量。     

促进陕西动画产品“走出去”的对策研究

文章以陕西动画产品“走出去”的相关调研为基础,讨论了促进陕西动画产品“走出去”的思路和方法,提出了善用陕西优质文化资源打造动画产品优势、借力新技术降低动画产品的生产成本并提高质量、加强国内市场培育疏通陕西动画产品“走出去”的通道三个方面的对策和建议,以期加快陕西省动画产品“走出去”的步伐。     

中原文化“走出去”战略实践中存在的问题及对策研究

中原文化“走出去”符合国家和河南文化产业战略.河南省在实施中原文化“走出去”战略实践中效果显著,但也存在思想观念落后、文化管理体制机制滞后、创新能力和对外宣传不足、人才缺乏等问题.只有解决上述问题,才能更好推进中原文化“走出去”.     

新世纪中国企业的战略选择——关于中国企业的“走出去”问题

“走出去”作为对外开发战略的的重要标志与举措,对中国的经济发展起着十分重要的作用。本文就对中国企业要不要“走出去”,走到哪里去?中国企业怎样“走出去”?作了一些初探。     

杂合理论视阈下中式菜名英译策略探微

中华饮食文化的对外传播和翻译对中国文化“走出去”发展战略至关重要。霍米·巴巴(Homi Bhabha)所提出的杂合理论是促进不同文化相互交流的一条成功之路,强调以异化为主、归化为辅的杂合策略不仅有利于恰当地保留源语的饮食文化特色,而且能够极大地增强译文的可读性。杂和理论拓宽了饮食文化翻译的传统研究路径,为当前更好地实施中国文化“走出去”战略提供了有益的尝试。     

影响中原文化"走出去"的因素及对策

实现中原崛起的宏伟目标,需要发挥中原文化软实力的巨大支撑作用。中原文化软实力的提升,应以中原文化“走出去”为依托。目前,中原文化“走出去”初具成效,但仍然受到诸多消极因素的影响,从而制约着中原文化软实力的提升。提升中原文化软实力,亟须加大思想解放、改革、创新、人才培养、对外宣传的力度,拓宽中原文化“走出去”路径。     

中国文化"走出去"背景下的中西饮食文化对比

随着中国经济的发展,中西方交流越来越密切,中西方饮食文化的差别也越来越明显。在中国文化“走出去”的大背景下,通过从饮文化与食文化两大角度,对比中西饮食文化中的热饮与冷饮文化、酒桌与酒吧文化、茶文化与下午茶文化、夜市小吃与节庆集市小吃、混沌文化与有序文化影响下中外用餐、选材、厨具选用等诸多的异同点,得出中国饮食文化“走出去”要靠容纳并包、积极推广这一结论。     

对邯郸太极文化产业品牌建设及“走出去”研究

结合同心圆理论,拟对邯郸地区文化产业及品牌建设进行探索研究,并对能使邯郸太极文化产业“走出去”进行理论性研究,对其能结合国家文化建设政策,抓住发展机遇,发展邯郸太极文化产业,打造邯郸太极文化“走出去”的文化战略,研究并提出建设性建议及理论基石出。     

大学生“中国文化失语”问题探讨

随着“一带一路”的不断发展,“中国文化走出去”成为必然趋势。讲好中国故事、传播好中国声音、阐释好中国社会主义特色成为当代大学生一项重要使命。当下,由于大学英语长期以来存在的教学弊端,大学生“中国文化失语”问题突显,中国文化素养严重不足。本研究将探讨“中国文化失语”现象存在的原因,并尝试提出提升学生中国文化素养的策略。     

刘长乐 用世界文化制造中国文化产业品牌

《留学生》您认为探讨中国文化产业走出去这个话题是否具有可行性？ 刘长乐（以下简称刘）：谈关于文化产业走出去这样的话题．非常时尚,也非常迫切．极具前瞻性。因为客观地说．中国文化产业走出去还刚刚起步,当然中国的文化产品走出去还是不少的,如电影、杂技．电视剧、图书等等．有的在国外颇有影响。但是中国文化产业走出去还在初步探索阶段．尚缺少成功的范例,我们也迫切需要对”走出去”的政策、方法、鼓励措施、难点和问题加强探讨。     

鲁迅及其作品对外传播研究综述

文化“走出去”是当前中国对外文化交流最为重要的决策。这其中,文学“走出去”更是必不可少的一部分。鲁迅作为中国文学家的代表,鲁迅的作品作为中国文学的经典,其对外传播具有重大意义。本文对近四十年来世界各地对鲁迅及其作品对外传播的研究文献进行了收集、分类与归纳分析。总结了相关研究成果,指出了现有研究中存在的问题．并对未来的研究提出了几点建议。     

大学英语教学中中国文化失语现状的调查研究——以贵州财经大学为例

该研究是在中国文化“走出去”的国家战略背景下,通过问卷和访谈的形式,对贵州财经大学英语教学中中国文化教学的现状进行调研,探索中国传统优秀文化在大学英语教学中的“存在”和“失去”的状况和程度,寻找其原因,并提出可行方案和有效建议,最终达到提高学生的跨文化沟通能力的目的。     

中国文学典籍“走出去”译介模式探析——以《儒林外史》英译为例

“文学典籍的译介是推动中国文化“走出去”,提升中国国际话语权和国际话语影响力的重要途径。文章基于拉斯韦尔的“5W”传播模式,对《儒林外史》杨宪益、戴乃迭译本和王际真译本译介过程中的“译介主体”“译介内容”“译介途径”“译介受众”“译介效果”进行分析,总结两译本的成功译介经验,进而探究其对中国文学典籍“走出去”的启示意义。     

“一带一路”背景下高校英语教学中传播闽西客家文化研究——以龙岩学院为例

在“一带一路”的倡议背景下,提高学生用英语表达和传播中华优秀传统文化的能力显得尤其重要,这是提升中国国家文化软实力和国际影响力,让中国文化“走出去”的重要途径之一。客家文化作为中华民族特色文化的一个重要组成部分,传承和弘扬的意义深远。而龙岩学院作为闽西客家祖地上唯一的一所本科院校,承担着传播闽西客家文化的重任,可以通过开设《闽西客家文化》英语通识课程,助力闽西客家文化“走出去”。