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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
温庆生 《教育》2014,(2):64-65
“小课题”是一种新型的课题研究方式,是一线教师和教科研人员对学校教科研工作总结、反思、探究的结果,是教育工作者教育实践智慧的结晶.“小课题”虽小,但却实在;“小课题”虽小,但却符合实际;“小课题”虽小,但却能产生实效.可见,虽然是“小课题”,却有着大作为.因此,“小课题”深受笔者所在区中小学教师的厚爱,正成为区中小学教师从事教育教学的一种重要的研究形式,成为促进教师专业化发展的一条有效途径.那么,在平时的实际教育教学中,究竟它又能给学校和教师带来哪些变化呢?  相似文献   

2.
“三段式教育实习”——一种新型教育实习模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
教育实习是师范教育的必要环节,教育实习的目的旨在培养学生综合运用所学理论与知识,进行初中教育教学工作的能力,使学生了解初中教育,熟悉初中学生,热爱教育事业。教育实习作为师范生的职前预演,为师范生架起了通向一名初中教师的桥梁。然而长期以来,教育实习一般安排在毕业前夕,时间为4至6周。加之学生平时职业训练较少,对教育实习重视不够。因而希望在这短暂的几周时间里,使一名师范生成长为一名合格的教师,是期望过高了。据调查,以这种传统方式实习的师范生,毕业上岗后,并不能立即进入“角色”,试用期较长,往往需要一、二年甚至更长时间的训练学习,才能成为一名合格的初中教师。显然这是无法适应当前教育改革发展的要求。为了深化高等师范专科教学改革,培养跨世纪的初中教师,促进义务教育的实施和民族素质的提高,必须加强师范生的职业技能训练,加强教育实习环节。  相似文献   

3.
新闻专业实务性很强,必须坚持以实践为导向的人才培养机制,将课堂内的理论与现实传播的实践有机联系起来,激发学生运用理论的能力,这已经成为国内外新闻教育界的共识。本文认为,在激烈的新闻竞争中,媒体对评报的重视和评报的创新为新闻专业学生提供了一种可操作性较强的另类实习方式。  相似文献   

4.
李曼 《海外英语》2014,(3):22-22,62,63,64
得到了一个项目?需要为它融资?众筹怎么样?  相似文献   

5.
合作学习指的是以小组为单位的学习方式。作为一种新的学习方式和教学观念,合作学习的主要活动是小组成员的合作学习活动,它首先要制定一个小组学习目标,然后通过合作学习活动对小组总体表现进行评价。合作学习的展开,往往是在自学的基础上进行小组合作学习、小组内讨论的,合作学习的另一种型式是在小组合作学习的基础上进行全  相似文献   

6.
现代远程教育:一种新型的教育方式   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、现代远程教育的概念和特点远程教育(DistanceEducation)是指教师和学生处于分离状态,利用各种媒体进行教学的教育形式。现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型的教育方式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。它是以现代通讯技术、计算机网络技术和多媒体技术手段为主,又融面授、函授为一体,多种教育优化组合的教育形式。它具有远程教学和远程学习两方面的含义。与传统教育相比,现代远程教育有以下优势:(1)学生可以在不同地点同时学习同一教师的课程,教师和学生之间、学生和学…  相似文献   

7.
新世纪以来,在移动通讯、普适计算、移动Internet等技术发展的驱动下,移动学习正日益成为教育技术研究的热点领域。在这一新型的学习方式下,学习能够紧随着学习者的需要而发生,满足学习者随时、随地、按需的学习需求,并为新技术融合、改进、优化传统教学流程注入新的元素,极大地拓展了信息技术教育应用的深度和空间。在移动学习情景下,人们将能够建构以学习者为中心的普适学习环境,并更加关注于思考、学习、实践等不同学习活动形式下人类认知能力的情景化、分布式自然发展,从而实现从知识传递到情景认知、从个别化学习到社会性学习、从正式学习到非正式学习的学习转变。  相似文献   

8.
程金元 《青海教育》2013,(11):67-68
1、引言“说题”是指教师通过分析和归纳整理相关题目的已知信息、未知信息,汇集成分析解答,将在此基础上形成的知识总结、解题策略、延伸拓展、教法学法的寻求等一系列思维过程按一定规律一定顺序说出来。  相似文献   

9.
一种新型考试方式--基于计算机的自适应考试   总被引:2,自引:0,他引:2  
基于计算机的自适应考试是将计算机技术与自适应考试理论应用于教育测量学的一种新型考试方式。这种考试方式建立在项目反映理论基础之上,采用计算机为考试工具,它与以纸、笔为工具的传统考试方式相比,有许多优点。国外近几年的水平考试已开始使用基于计算机的自适应考试。我国教育界应重视这方面的研究。  相似文献   

10.
为丰富学生实习和第二课堂内容,加强学生单片机实践操作能力,本着引导学生研究式学习专业课程的思路,文章设计了一种单片机实习电路板,并简介了电路板的设计方案、电路原理图设计、PCB设计、软件设计等内容。  相似文献   

11.
换一种方式     
那只猴又不听话啦.只见它趾高气扬地坐在板凳上,不肯干活。主人想吓吓它,于是拿了把刀,提了只鸡,当着猴子的面一刀把鸡杀了,可猴子仍然无动于衷。他急了,把笼子里的鸡全捉了来,在它面前一只一只杀死。  相似文献   

12.
换一种方式     
我们经常教育小朋友:玩具大家玩,如果别人向你借。具,你就应该借给他。一次,苟璐琦向黄靖借一块积木,正好黄靖刚刚拿起来要搭桥墩,不想给。苟璐琦就跑来告状说:“黄靖不团结友爱。”大人有时借东西,看到别人正在用,我们一般会转而向其他人借。可小孩子是没有这种思维能力的,他们会因此而吵起来。于是我告诉苟璐琦:“当你借不到玩具时,你可以去向别人借或者找别的玩具代替。只要动脑筋,就能想出好办法。”经过我的“点拨”,他从另一个小筐里找到了一块与需要的积木相似的玩具,很高兴地对我说:“看,我找到了。”人的思维会在…  相似文献   

13.
换一种方式     
王婷 《教育文汇》2007,(6):27-28
皓是一个聪明伶俐、活泼可爱、讨人喜爱的男孩。他虽然个子矮小,却是我们班的体育健将;他有强烈的集体荣誉感,各种文体活动都能积极参加;他热爱劳动,只要大扫除,他总是最后一个离开教室;学习方面也基本不要老师操心,作业从不拖拉。要说缺点嘛,就是脾气来得快了点,和同桌总是“战事”不断;还有就是他的字写得不够漂亮。  相似文献   

14.
换一种方式     
李老师:您好!张松(化名)的情况,您已有所了解。真的,这个孩子从小就是个好孩子,尽管有不少缺点,有时也会犯点小错误……张松本来在县一中读高中,在校期间发生了一些事情,班主任要家长去学校。我们一见面,班主任是这样开始谈话的:“我从接过这个班开始,一看这孩子就不咋样,你看他穿的……以后我就开始注意他了……”[第一段]  相似文献   

15.
换一种方式     
我是一名幼儿教师,也是五岁儿子的妈妈,常听同行老师说:“别人的孩子好教育,自己的孩子教不了。”对此,该怎么办呢?想起那天带儿子去超市,除了我帮他选的一大兜东西外,儿子非要几包“不是逗你玩”的小豆豆。明知道这些零食不吃最好(上面连生产日期保质期都没有),可任凭我磨破了嘴皮子,儿子只认一个理:“我们班小朋友吃过,我也要吃。”当时我真想不理他走出去,可这样儿子强忍的泪非掉下来不可,为一角钱的零食,还怕人笑话,但如果依了他,下次……最后,我来了个折衷办法:只买一包。我不得不承认,虽然生气,虽然无奈,这一…  相似文献   

16.
换一种方式     
可能是习惯吧,为了教给学生从不同的角度去思考问题,课上课下我总时不时地带出“换个角度,换种方式,换一换……”的话来启发引导学生。不曾想,这些话的内在精神竟在我们班悄悄地延伸着……班里有个女生叫胡明明,个子高高的,性格有些孤僻,学习成绩很差,每次作业错误百出但从未漏交,虽对她不曾自暴自弃的精神多次表扬鼓励,但收效甚微。有一天自习时间,我走到她桌旁时,她迟疑了一下,站起来悄悄对我说:“老师,给我换个位子吧,我很孤独。”声音虽不大却很清楚,当时我非常吃惊地望着这个一向不多说话的女孩想,小孩子也懂得孤独…  相似文献   

17.
换一种方式     
薛勤 《班主任之友》2007,(10):42-42
浩浩是我们班一个活泼可爱的小男孩,很讨人喜欢。父母离异后,他和奶奶生活在一起。一天上午,浩浩的奶奶到学校来找我,说浩浩每天放学到家总是先看电视然后才写作业,不管她怎么说也没用,所以希望我找浩浩谈谈。  相似文献   

18.
换一种方式     
赵健 《山东教育》2005,(25):18-18
一次课堂上,我正讲课。忽然,一个纸团凌空飞过,准确地落在一个女生的桌上,许多学生的注意力都被吸引过去。为了不影响讲课,我装作没看见,不予理会。心想:他们一会犯就会把注意力转移到课堂上。  相似文献   

19.
顶岗实习支教:一种教学实习模式的新探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
长期以来,国家和新疆维吾尔自治区始终坚持重点扶持和发展少数民族教育事业,不断加大教育投入,使得新疆教师队伍建设取得了重大进展。教师队伍的学历层次稳步提升。整体素质明显提高。但是由于受经济、历史、地理、民族等因素的影响。新疆中小学教师在地区、城乡、学科、民汉教师结构方面失衡的现象还很普遍。农村中小学双语教师数量缺、汉语运用能力差、教学业务水平偏低的问题尤为突出.师资问题已成为制约自治区教育改革与发展的“瓶颈”。  相似文献   

20.
换一种方式     
教育是艺术,艺术的生命在于创新;教育是科学,科学的生命在于求真;教育更是爱,爱的真谛就是宽容。教师只要用自己博大的胸怀宽容学生的过失,呵护学生的自尊,就一定会使失望已久的心灵重新定格、重新闪光。  相似文献   

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