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20 0 0年 1月出齐的正式初版的台湾初中数学课本 ,是 1 997年开始使用的 .这套课本是根据台湾在 1 994年颁布的“课程标准”编写的 ,与台湾在 1 983年的“大纲”相比 ,有了较大的改变 .新教材共六册 ,每学期一册 .第一册共有三章 :数与数线 (数轴 ) ;分数的运算 ;一元一次方程式 .第二册共有四章 :二元—次联立方程式 ;直角坐标与二元一次方程式的图形 ;比与比例式 ;近似值与方根 .第三册共有四章 :乘法公式与多项式 ;因式分解 ;一元二次方程式 ;一次函数及其图形 .第四册共有四章 :二次函数 ;简单的几何图形 ;三角形的基本性质 ;平行 .第五… 相似文献
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职高数学新教材的使用与探索罗世清我从１９９２年秋季开始使用人民教育出版社组织编写的职业高中数学新教材，现已完成第一册和第二册部分内容的教学任务。通过教学实践，摸索到一些使用新教材的经验。下面谈谈自己的体会。一、认识新教材的特点使用新教材，要有新认识。... 相似文献
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青岛出版社和泰山出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《数学》（七-九年级1-6册）（以下简称“新教材”）,已于2006年全部通过全国中小学教材审查委员会的审查,目前已在多个地市大面积使用．新教材采用代数与几何混编的方式,共分六册34章．我们在本文就新教材中关于《平面图形的认识》一章的教学研究,谈谈自己的理解与思考,以帮助实验教师更好的把握新教材,用好新教材． 相似文献
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台湾地区大学多元入学新方案的实施,除了宣示“多元入学”自主选择的精神,也同时带动了入学考试考题的改变。而考题的改变,正可反映社会对于“能力”的看法与需求,也将带动高中教学的转变。世界各国的高等学校入学考试,虽然会因为社会情况与历史背景的不同而有不同的考试方式与出题思维,但是在这个全球化的时代,不仅本质的教育内涵相同,培养学生“基本能力”的目标也相同。为探求其他国家大学入学考试的发展状况,本文整理了日本考试改革、法国会考题目以及中国大陆与台湾历年来的作文命题,供读者参考比较。 相似文献
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区编思想品德课教材的特点与使用桂林赵邕寿广西壮族自治区自编的义务教育思想品德课教材已开始使用，如何准确把握新教材、使用新教材，我想就第一册教材谈点粗浅的看法。一、了解新教材新教材依据九年义务教育小学思想品德课教学大纲对低年级学生的最基本要求和初入学儿... 相似文献
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台湾地区的大学多元入学方案自2002年开始全面实施以来,2004年实施“大学多元入学改进方案”。2007年开始,台湾为了延续大学多元入学方案的多元、公平、均衡发展的理念,推出“繁星计划”。“繁星计划”的目标在于,实现“高中均质、区域均衡”的理念。为了进一步改善原甄选入学及考试分发入学途径中“维持公平、正义不足”的缺憾,增加偏乡高中学生进优质大学的机会,以选拔培养台湾各高中的英才,使每一所高中具有潜力的优秀学生,皆有就读优质大学的机会,进而培育未来社会的中坚。同时试图通过实施此招生方案,引导高中学生就近入学,配合推动高中就学社区化,促使城乡教育的均衡发展、高中教育正常化,并激励偏乡学校的学生力争上游,改善地方学风。经过几年的实践,“繁星计划”与“学校推荐”整合为“繁星推荐”,并于2011年实施。 相似文献
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为了使台湾高校在录取考生时易于操作,台湾大学入学考试中心于2003年重新制定了“学科能力测验”和“指定科目考试”标准。“学科能力测验”主要评价考生是否具有接受大学教育所应具备的基本知识能力,适用于大学入学相关的招生。考试科目包括国文、英文、数学、社会与自然。“学科能力测验”各科成绩采用“级分制”。“指定科目考试”主要是由台湾各高校、院系根据自己的具体情况和要求,从“指定科目考 相似文献
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目前,职业高中属于“无门槛”入学,学生的文化课基础都较差.作为一名职业高中的数学教师,我一直在努力寻找一条适合职业高中学生的、切实可行的课堂教学方法.2011年9月河北省中等职业学校开始启用新教材,我也借使用新教材的机会,把“有效课堂教学”的理念应用到自己的教学实践中,提升职业高中数学课堂的有效性,力求让职业高中数学课堂焕发光彩. 相似文献
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在当前小学数学教学改革的进程中,作为一名教师,无论使用的是老教材还是新教材,都应充分调动学生参与学习活动的积极性,让学生自主探究、合作交流,从而增进学生的数学意识,提高学生学数学、用数学的能力。下面以九年义务教育第十册《利息》一课为例,谈谈自己在这方面的实践与思考。 师:昨天同学们到银行进行了有关“存钱”方面的调查,现在请同学们交流调查的情况。 相似文献
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初中地理新教材中“三个一”的作用曾庆麒（赣州市第六中学）新编九年义务教育初中地理试用教材现已出齐四册．每册都有“三个一”。以第一册为例：“想一想”有三十七处、“读一读”有二十八处、”做一做”有二十九处。第一册的“三个一”共九十四处。四册的“三个一”有... 相似文献
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陆笪 《课程.教材.教法》1994,(7)
台湾逐步改革大学招生办法台湾“大学入学考试中心”已经提出了大学入学采取计算高中成绩的方案。此举将对高中的课程与教学产生重要影响。但是，由于各高级中学水平差异较大，高中成绩占大学入学成绩的百分比，只能采取渐进的方式。另据台湾省教育厅一项调查显示，全省１... 相似文献
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本刊93年7—8期合刊分单元刊出了九年义务教育小学数学第一册(人教版)备课资料。这组材料刊出后对我省广大教师深入学习领会新大纲精神,学习把握新教材的编排体系及特点,用好新教材,推动教学改革深入进行起到了一定的积极作用,受到教师的欢迎。 为了配合明年春季开始使用的六年制数学第二册新教材,我们组织力量继续编写了第二册教材寒假备课资料(部分单元的资料拟在第3期继续刊出)。为进一步加强备课资料编写的针对性与指导性,使之更加贴近教学实际,贴近教师实际,希望大家把使用过程中的意见和要求及时告诉我们。同时也欢迎广大教师就新大纲、教材的学习与使用踊跃来稿,努力开创我省小学数学教学的新局面。 相似文献
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已列入国家教委1986—1990年教材规划内两本复变函数教材的编写大纲讨论会于1988年11月在郑州召开。这两本新教材是供90年代学生使用的,一本偏重理论(供本科数学专业用),一本偏重应用(供数学专业以外的理科专业用)。会议草拟了这两本教材的编写大 相似文献
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注明本文以青岛出版社和泰山出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《数学》（七一九）年级为版本（简称“新教材”）展开讨论．新教材采用代数几何混编的方式，共分六册34章．我们在本文就新教材中《分式》一章的教学研究，谈以下三个问题，以帮助教师更好的把握新教材，用好新教材．[编者按] 相似文献
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美国大学入学委员会（College Board）是一个1900年创建的非盈利性组织,主要为高中生提供大学入学指导、测试、奖学金申请、注册和教学等服务．大学入学委员会于2006年颁布了《为了顺利完成大学学业的标准——数学与统计》（College Board Standards for College Success：Mathematics and Statistics）（以下简称“数学与统计标准”）,详细阐述了学生在中学6—12年级应该达到的数学学习目标． 相似文献
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贾泽民 《历史教学(高校版)》1988,(8)
笔者今年从事初级中学一年级的历史教学工作,第一次使用1987年新版《中国历史》教材(以下简称“新教材”)。在教学过程中,发现新教材第二册中国近代史中的“黄花岗起义”一目年代不明,现将新旧教材有关部分摘要如下。在1981年旧版《中国历史》第三册中,有关“黄花岗起义”的年代是这样叙述的: 相似文献
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结合新教材特点，培养初一学生的自学能力王燕北（黑龙江省上甘岭林业局二中）《义务教育三年制初中语文》第一册已经在我国大部分省市使用了。笔者曾参加新教材选编研究工作和一、二册实验工作。有人间，新教材究竟有哪些特点呢？我认为，其特点可概括为：１．新教材教学... 相似文献