家庭教育中父母与孩子沟通策略思考

在现代化社会中,家庭教育是大众较为关心的一件事,很多家长在幼儿教育上花费了很多的精力,但是如何有效、合理地在孩子处于幼儿园时期进行家庭教育对父母来说也是较为困难的一件事。但是对孩子来说,良好的家庭教育能够让他们在健康、温暖的环境中成长,从而树立健全的人格,在成长的道路上有正确的价值观。作为家庭教育的主体,父母要正确与孩子沟通,融洽相处,让孩子在充满爱、理解的家庭中成长。     

与孩子沟通在家庭教育中的重要性

家庭是人生的第一所学校,很多家长都已意识到家庭教育的重要性,但在现实中却往往忽略沟通在教育中所应起到的重要作用,因沟通不畅造成了很多家庭教育中的矛盾,并使家庭教育陷入被动和僵局。因此,正视沟通教育的重要性,同时不断探索解决沟通不畅问题的途径和办法,是每一位家长应该不断思考的重要课题。     

家庭教育中父母与孩子的对话

在日常教育孩子的过程中,常有家长这样抱怨:真不知道我家孩子是怎么想的,总是不肯好好听我说话.对此,我不禁反问:作为家长,是否认真倾听过孩子说话?家长的目标都是为了把孩子培养成人,但家长能否走进孩子的内心世界,能否用心聆听孩子的心声?     

家庭教育中亲子沟通的技巧

沟通是一门艺术,家庭是人生最重要的情商课 堂,家庭教育注重营造家庭的氛围、家庭的文化。说话是人与 人之间沟通最直接的沟通方式,好好说话,话好好说,说说好 话,学会倾听。实施家庭教育采取正面管教和正面表达的方 法,少说“不”,不抱怨,从心理上“赢得”孩子,在家庭会议中专 注于问题的解决。孩子在成长的过程中,受到的干扰少,他自 己会长好。     

谈谈家庭教育

面对孩子“千军万马争过高考独木桥”带给孩子及家长的双重压力 ,倾听着日趋高涨的素质教育的呼声 ,如何培养教育孩子 ,则成为家长首当其冲的艰巨任务和重要责任。对此 ,我就家庭教育谈点儿看法。一、分数并不意味着一切一个日本人曾批评中国家长说 ,中国家长在教育孩子时只会说三句话“听老师的话”、“上课认真听讲”、“好好完成作业 ,争取考上大学” ,从孩子上幼儿园一直学到中学毕业 ,甚至上大学。由于受高考指挥棒的影响及就业压力 ,导致学生及家长“唯分必争”的无奈之举 ,使孩子置身于“分 ,分 ,分 ,学生的命根”的应试教育之中 ,而…     

问题孩子与家庭教育

如何处理孩子成长过程中的“问题行为”已成为许多父母最感棘手的问题。本文作者就什么是问题孩子、问题孩子与家庭的关系、问题孩子的家庭教育对策等问题进行了初步的探讨。     

每个孩子都是可以雕琢的美玉——谈谈家庭教育与孩子的健康成长

<正>悲剧了!我长到16岁觉得自己好像什么都不知道!固执偏激,自我封闭,只会上电脑,和父母也没交流,除了朋友我感觉我一直都是一个人,我从来都不会对别人说什么。但是我不愿意这样!……这是一名问题生的内心独白,作为教育工作者,我不由地会想:我们的教育到底出现了什么问题?从呱呱坠地到成人成才,孩子都在接受家庭教育、学校教育和社会教育,是什么样的教育让孩子产生了如此这般的迷茫?这个问题生提到了家庭教育,值得我们深思。我     

家庭教育中孩子责任意识的缺失与培植

家庭教育是孩子接受教育的起点和基点。近年来,责任意识的培养备受家庭的关注。但审视现状,孩子的责任意识不尽如人意,究其根本,责任意识缺失的原因很大程度上在于家长的溺爱、包揽、严重的越位和过度的保护。这就需要家长重新认识自身的教育行为,放眼长远,关注当下,在言传身教、鼓励引导、日常实践中培植孩子的责任意识。     

家庭教育中孩子创造力的培养

幼儿时期孩子对父母的依赖性很强,这一阶段的家庭教育对于培养孩子的创造力至关重要。作为家长,首先要相信自己的孩子拥有创造力,转变传统教育观念,运用适当的方法培养孩子的创造力,引导孩子独立思考,自由提问,尝试解决生活中遇到的困难。同时,注意对孩子的创造性行为作出积极评价。     

家庭教育与孩子的健康成长

笔者从事多年的义务教育工作,深感家庭教育的重要,因此在教育自己孩子的时候不断地吸取一些优秀学生家长教育孩子的经验,注意孩子成长的点点滴滴,不断探索,坚持研究,寻求一条学校教育和家庭教育有机结合的契合点,力求使两种教育互相补充,相互促进,抓住教育时机,自觉做好孩子的教育工作,尽好家长的责任和义务,培养孩子的健全人格。     

家庭教育与孩子的心理健康

在现代社会，在许多家庭的教育中存在着多种形式的误区。这种误区在不同程度上阻碍着家庭功能的发挥，影响着孩子的身心健康和正常发展。     

家庭教育与孩子的心理健康

在现代社会,在许多家庭的教育中存在着多种形式的误区.这种误区在不同程度上阻碍着家庭功能的发挥,影响着孩子的身心健康和正常发展.……     

家庭教育与孩子的品格

家庭教育中怎样对孩子进行品格与理想教育、能力与智力培养。家庭是孩子最早的学校,父母是孩子最早的老师,家庭教育是是大教育的组成部分之一,是学校教育与社会教育的基础,又是学校教育的补充和延伸。从某种意义上讲,家庭教育的成功与否决定孩子的成功与否。     

家庭教育与孩子的健康成长

学龄期儿童除了在学校接受一定时间的教育外,大多数时间是在家庭中渡过的。因此,家庭环境对孩子的学习,家庭教育对学校教育的影响是不容忽视的。目前家庭教育的优势和误区我国家庭正向小型化方向发展,随着社会的发展、人们生活水平的不断提高,许多孩子都生活在比较优...     

与孩子沟通

与孩子沟通,一直是我烦恼的事。在女儿还上小学时,我们之间就出现危机,当然这危机是情绪化的,不过是闹闹小脾气而已,但抵触已经开始了。表现最明显的是在学习上。别看她小小年纪,主意却大得很,除了老师,全不把大人的话放在心里。只要在学习上你一干预她,她就搬出老师堵你的嘴,一旦被逼不过,就干脆说:“你们是老师吗?你们要是老师我就不用上学校去了。”那时对她来讲,老师的话就是圣旨。     

家庭教育与孩子的心理健康

在现代社会,在许多家庭的教育中存在着多种形式的误区.这种误区在不同程度上阻碍着家庭功能的发挥,影响着孩子的身心健康和正常发展.     

家庭教育中孩子可持续发展问题探析

家庭是孩子接受教育的第一场所,对孩子的可持续发展有十分重要的影响.人具有可持续发展的内驱力和可能性,社会也需要人具有可持续发展的潜能,同时促使人的可持续发展是教育的根本所在.家庭教育在孩子的智力、情绪情感和人格等心理活动的可持续发展中起着奠基性和基础性的作用,而当前家庭教育中却存在只考虑孩子眼前利益,忽视长远发展的现象.父母应该牢固树立＂为孩子的可持续发展而教＂的家庭教育理念,提升自身的整体素质,掌握科学的教育方法,以促进孩子的可持续发展.     

家庭教育中应注意孩子的心理健康

现在联合国卫生组织对健康提出了新的概念是身体、心理、社会适应三方面都应该是良好状态 ,才是真正健康的人。根据美国心理学家埃里克森的理论 ,儿童出生后第四年到第六年 ,是儿童形成健康的独立意识的关键时期。在这一时期 ,如果成人能积极鼓励幼儿的独创性和想象力 ,就有助于培养其正视和追求有价值的目的的勇气 ,反之 ,儿童就会缺乏自信心 ,产生内疚感 ,而现在的大多数的独生子女由于独特的家庭地位和家庭经济条件的优越 ,不免对孩子产生溺爱 ,生活上包办代替 ,以及高层建筑的大量增加 ,久居高楼的孩子越来越多 ,加上不同的教育态度和教…     

家庭教育中关注孩子人际关系的培养

卡耐基说:"最强硬的挑剔者和批评者,在怀有忍耐、同情的聆听者面前,态度往往都会软化下来!"我们在日常生活和工作中最常见的人际交流方式,就是倾听。通过倾听,我们不仅可以看出这个人是不是一个有礼、有心之人,还能够看出这个人的真实水平。学生应学会用倾听来向别人学习,从而开阔自己的视野,获得更多的知识。