成长中的烦恼

孩子在成长的过程中,经历着各种各样的烦恼,它们有的来自自身的习惯,有的来自周围的环境。也有的来自爸爸妈妈的过高要求……但正是这些烦恼,让孩子们不断地成长着。下面就让我们来听听杭州天地实验小学五（2）班同学们的烦恼吧。     

遏制“塑造”孩子的强烈冲动

有一件事我十分确信,那就是,独一无二的,又是不断成长变化的,变换各种形状一样。他们外形各异,同,才智、能力和天赋也各有千秋。每个孩子都是就如同云朵会脾气秉性都不即使是学习方式也多种多样,有的孩子乐于从倾听中学习：有的则属于任务驱动型的,目标明确：还有一些孩子好动,喜欢从实践中体会学习。     

成长的烦恼

孩子的烦恼,就是家长的烦恼,因为孩子会把自己的烦恼加倍"送"给家长。因此,孩子的"成长的烦恼",也是家长的"成长的烦恼",更何况家长本来也在"成长"——成长为一个合格乃至优秀的家长——这就算是成长所必须的代价吧。     

“烦恼”的另一个名字——《成长不烦恼》读后感

每个孩子都是天使,上帝都会给他们一份礼物,有的是智慧,有的是美貌……而上帝给我的礼物,是烦恼.和我拥有相同礼物的还有马一左、马一右两兄弟. 《成长不烦恼》讲述的是双胞胎兄弟马一左、马一右在生活中产生疑问和烦恼,并最终得到答案的故事. 辛弃疾曾说过:"少年不识愁滋味."但我想,成长中的少年,总会有一些挥之不去的烦恼.     

童趣心境，绘出童趣加快录

每一位妈妈记录孩子成长的方式都不一样,有的是用照片,有的是用日记,有的是用视屏,有的是为孩子写歌。作为一位插画师,当然是用画来记录宝宝的成长。     

成长的烦恼

[教学设想]人们常说：“少年不识愁滋味”。在成人的眼里，孩子们天真无邪，无忧无虑，他们是快乐的天使。其实，这是成人对孩子的误解。这是因为我们没有真正进入孩子的心灵世界，体惜他们幼小的心灵，稚嫩的生命所要承担的生活责任和承受的心理压力。孩子们有自己的情感、阅历，烦恼是孩子成长中不可避免的情绪。重要的是如何引导孩子们以平常的心态正视烦恼，以积极的方式化解烦恼，认识到烦恼是成长过程中的一门必修课。我们要在这门课中体验丰富的生活情感；锤炼坚强的性格意志；领悟丰富的人生智慧。在这节课中，老师要把每一个孩子看…     

请别和孩子的缺点对立

不少朋友向我咨询：孩子“顽皮”、“捣蛋”、“特别”怎么办？ 眼下,许多家长为孩子的成长日益烦恼着。其实,孩子在成长中也充满了烦恼。在成人眼里,“顽皮”的孩子不够“乖”,“乖巧”的孩子不够“灵”,孩子要讨大人喜欢,一定得是“多面手”。     

趟过人生的“多恼河”——青春期团体心理辅导课例

【设计理念】心理学家认为,青春期是人的第二次诞生。孩子要经历成长过程中的烦恼与痛苦,才能真正长大。青春期,是孩子的烦恼期。他们的身体发育趋于成熟,思想上要独立,经济上又独立不了;充满对异性的渴望,心理又很封闭;理想与现实经常冲突……此团体辅导旨在帮助学生改变认知方式,用积极的心态来面对和处理成长中的问题和烦恼,提升生命质量。     

快乐,不是成长的唯一要素

快乐是一个非常美好的词,让孩子每时每刻快乐,也是一个非常美好的画面。但是,孩子的成长仅仅快乐就足够了吗？ 虽然让孩子快乐成长是每个父母内心的美好愿望,但我们也必须清醒地认识到,孩子的成长是快乐的,但也必不可少地伴随着烦恼。如何看待孩子的快乐成长？我们必须要弄清楚几个关键问题：孩子的成长是一个什么样的过程？父母在这个过程中应该给孩子怎样的支持？快乐在孩子成长过程中到底意味着什么？而不快乐在孩子的成长中又意味着怎样的教育契机？     

用心中的太阳照亮生活——《成长的烦恼》语文综合活动设计

对于十二三岁的孩子来说,生活中充满了美丽的花朵,灿烂的阳光,世界在他们眼中是如此美妙,如此富有生机。在漫长的人生道路上,他们才刚刚起步,有的是希望,有的是奔头。但是,涉世不深的少年,他们像羽翼还未丰满的雄鹰,眼前的路还那样的漫长,经历的风雨还那样遥不可知,多么希望在他们的成长过程中,有更多的欢乐相伴。但是,生活中各种各样的烦恼必将和成长中的少年不期而遇,这些烦恼来自生活、来自学习、来自与同学的交往……为了给初中生更多的经验,让我们更好地度过青少年时期,《人教版九年义务教育课程标准初中实验教科书·语文(七年级下册)》,在第一单元后,设计了以“成长的烦恼”     

最近有点烦

第十二册习作五要求： 大人们总说：“小孩子是最无忧无虑的。”殊不知我们也有许多成长的烦恼。它们有的来自学习的压力．有的来自家庭的种种困扰,有的来自与同学交往中的困惑……你的烦恼是什么？又因为什么而烦恼？请围绕“成长的烦恼”这个话题写一篇习作。要大胆写出自己的心里话．写好后与别人交流交流．说不定有的烦恼就会烟消云消散了吧。     

人生两支笔

如果说人生是一本书的话,那么写这本书的是两支笔。一支笔写成长,一支笔写衰老。成长不是为了衰老,但成长必然走向衰老。成长的时候不要怕,成长的时候不要悔。一支笔写前进,一支笔写后退。大街、车站、机场,看那些来来往往的人群,谁能说清,哪一个是在前进,哪一个是在后退。有的后退是为了前进,有的前进却导致了后退。一支笔写快乐,一支笔写烦恼。如果说人生是一辆载重的车,那么快乐和烦恼就是支撑它的两个车轮。有沉重才会有轻松;有痛苦才会有快乐。我们期待快乐,但不要害怕烦恼。屈服于烦恼会更烦恼,战胜烦恼才能孕育新的快乐。一支笔写成…     

创建快乐校园 解决成长烦恼

人在生活中不断成长．而烦恼也总会伴随着成长的脚步一同到来。一说起现在的孩子，人们住住会说他们是幸福的一代．是泡在蜜糖里长大的。但如果你能认真听一听孩子们的心里话，你就会发现．这些孩子同样也有许许多多的烦恼。那么．孩子们为什么会有这么多的烦恼，又该如何正确对待和尽力解决这些成长的烦恼呢?我们不妨先看一份学生问卷调查的汇总情况。     

关注孩子的心理健康

从幼儿园、小学,到初中、高中,孩子不仅仅是身体在成长、智慧在成长、品德在成长,而且心理也在成长。如果把人生比喻成一段长长的旅程,那么心理成长就是行驶在人生旅途中的快车。有的孩子心理成长快车一路欢歌,有的孩子心理成长快     

“繁星”不“繁”

每个孩子在成长过程中都会有这样那样的烦恼,不要认为他们是庸人自扰,那是他们心声的真实流露,请细心聆听吧!     

和儿子一起读书

如果把教育孩子的过程同时当作教育自己的过程,把孩子的成长变成家长和孩子一同成长,那么家长和孩子就会一起处于成长的快乐之中,从而减少不必要的烦恼。     

人生两枝笔

如果说人生是一本书的话,那么写这本书的是两枝笔。一枝笔写成长,一枝笔写衰老。成长不是为了衰老,但成长必然走向衰老。成长的时候不要怕,长成的时候不要悔。一枝笔写前进,一枝笔写后退。大街、车站、机场,看那些来来往往的人群,谁能说清,哪一个是在前进,哪一个是在后退?有的后退是为了前进,有的前进却导致了后退。一枝笔写快乐,一枝笔写烦恼。如果说人生是一辆载重的车,那么快乐和烦恼就是支撑它的两个车轮。有沉重,才会有轻松;有痛苦,才会有欢乐。我们期盼快乐,但不害怕烦恼。屈服于烦恼会更烦恼;战胜烦恼才能孕育新的快乐。一枝笔写成功…     

冷静处理校园欺凌

<正>养育孩子是一个光荣而艰巨的过程,家长和孩子从彼此紧密相伴到渐渐若即若离,再到经过一个触发点而变成亲密盟友,最后互相促进、共同成长。在孩子慢慢长大的过程中,无论孩子还是家长,都要面临种种考验,特别是当孩子遇到“成长的烦恼”时,家长的智慧和用心直接决定孩子未来的发展。     

点亮心灯 拥抱生活——《成长的烦恼》教学感悟

十二三岁的孩子,是盛开在校园的美丽花朵、是铺洒在大地上的灿烂阳光。世界在他们眼中是何等美妙而富有生机?在漫长的人生道路上,他们才刚刚起步,他们像羽翼还未丰满的雏鹰,生活中各种各样的烦恼必将和成长中的少年不期而遇。这些烦恼来自生活、来自学习、来自与同学的交往……为了给初中生更多的经验、体验和感悟,我选择了《成长的烦恼》这个写作口语交     

把握好孩子的第一次

孩子在成长过程中,曾经历许许多多个“第一次”。第一次上幼儿园,第一次戴红领巾,第一次得什么奖,第一次做错什么事……这千千万万个“第一次”,有的给家长带来欢乐,有的给家长带来烦恼。适时把握好“第一次”,是教育孩子的重要机会。儿子上小学三年级时,在一个星期日没有和我们打招呼就同伙伴去野外整整玩了一个下午。傍晚时分,满脸汗水,一身泥土,拖着湿淋淋的鞋回到家。当时家里事务杂乱,被我们忽略了过去。没想到又一个星期日,孩子早饭就不见了,吃午饭了也等不回