奇妙的比喻

挪威著名剧作家易卜生,他的作品以反映社会问题(家庭、伦理、妇女、失业诸方面难题)而著称。他能提出社会问题固然是进步的,但不足的是未能摆出如何解决这些问题的办法。如《玩偶之家》提出了妇女应当解放问题,但对女主人公挣脱家庭羁绊而出走,将往何处走,怎样得到彻底解放,并未能解答。因此人们比喻说:“易卜生是个天才的问号。”英国现实主义剧作家肖伯纳,他善于运用幽默和尖锐的讽刺手法,无情而深刻地揭露资本主义社会的罪恶。他的创作特点是“把政治搬上舞台”。他的作品,平民看了为之感叹,统治者看了惊恐不安。因而有人说:“肖伯纳是一…     

奇妙的比喻——张烨的故事

张烨每个星期六下午都要到我这儿来玩,尽管我这儿没有玩具,也没有东西吃。我也很希望他来,因为孩子的天真快乐是有感染力的,尤其是当他冒出一句你意想不到的话时,准会让你     

用奇妙比喻构筑童话的神奇世界——论萧袤童话的比喻艺术

萧袤是个高明的比喻写手,他善于根据欣赏主体儿童的认知特点、审美情趣巧妙设喻,以奇妙的比喻构筑童话的神奇世界。因此,运用修辞学的理论,从儿童认知接受及审美需求的角度对其比喻的形式特征和关学特色进行探讨来认知其童话的精彩与神奇。     

比喻与非比喻

比喻与非比喻广东丰顺县一中刘柏青在本体与喻体之间，用“像、仿佛”等比喻来表示比喻关系，是明喻的辞格。但并不是凡出现这些词语的就一定是比喻句。构成比喻的条件是：①比喻和被比喻的事物必须是两类不同性质的事物；②两者必须有相似点。这两个条件是判断是不是比喻...     

省略比喻词的比喻

本文所说的省略比喻词的比喻,并不包括借喻。借喻压根儿不需要比喻词,而是直接用喻体取代本体。如:“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁。”(鲁迅《故乡》)此句直接用“厚障壁”来比喻“我”和闰土之间的隔阂,——借喻不仅不需要比喻词,连本体也不出现。而省略比喻     

奇妙市的奇妙房

日期:不知道是哪一天天气:太阳一直挂在天中央心情:比吃了蜜还甜我也不知道自己是怎么来到“奇妙市”的。在这里,我看到了形状怪异的房子——有“福娃”形的,有“台灯”形的,有“苹果”形的,有“叮当猫”形的……看得我眼花缭     

透过语言 了解比喻——二册《奇妙的眼睛》教学难点的突破

一、教学难点及分析《奇妙的“眼睛”》是小学语文二册看图学词学句课型中的一篇课文。课文的题目中“眼睛”二字加上了引号,课文中凡有“眼睛”二字均带上了引号,引号的这种用法,一年级的学生还是初次接触。     

比喻

好的比喻，清新自然，精辟隽永，使人精神为之一振，思绪为之开阔。翻开文学作品，总是清香四溢，满开着比喻之花。鲁迅先生揭露统治阶级争权夺位的情况“是争夺一把旧椅子。去推的时候：好     

比喻

“现在请陈路同学读一下他的作文。”“……我和同学约好去看电影,可是我等了半小时他还没来,我就像一个拉肚子的人徘徊在一间有人在用的厕所外面般焦急……”一阵哄堂。“陈路同学,请你不要把一个简单的比喻弄得这么复杂,而且这也不太符合跨世纪的正在为成为祖国社会主义现代化建设人才而努力的中学生形象……记住,形容焦急要用‘热锅上的蚂蚁’。以后不准再这样子,否则我就把你的本子扔出去。”     

比喻

世上一些看侯复杂的东西，其实是很简单的；有些抽象的事物，总有与其相类似的形象存在。教育也是如此     

比喻

家长会上,家长问老师: “我的小孩在学校表现如何?”老师说:“他的脑袋容量有10GB,动起脑来速度不输PentiumⅡ,但上课不太专心,Cache太小,刚教过的东西5分钟后就忘了。     

比喻常识纵横谈之一 比喻的方式

比喻是最常见的一种修辞方式。比喻,就是“以此喻彼”,用具体的、熟知的、浅显的事物打比方,来说明或描写抽象的、生疏的、深奥的事物,让读者或听众容易理解、容易想像。被比的事物叫做“本体”,作比的事物叫做“喻体”,连接本体和喻体的词语如“像、是、成为”等叫做“喻词”(有时不用)。根据这三种成分在句中的不同情况,比喻可分为明喻、暗喻、借喻三种基本方式。     

比喻推理、比喻论证浅论

比喻推理、比喻论证浅论朱作俊，黄庆云自然语言是丰富多采的，自然语言所表述的逻辑推理也是千姿百态的。我国的逻辑工作者对自然语言所表述的演绎推理、归纳推理、类比推理作了较多的研究。但是，关于“比喻推理”的问题，却未能引起逻辑学界和语言学界的充分重视，以至...     

比喻的色彩

聪明地学会比喻,我们就要根据不同的本体,先选择具有不同褒贬色彩的喻体。     

蛇的比喻

全家从动物园游玩回来,女儿就对蟒蛇念念不忘,还把自己的动物图书翻出来让我讲解。过了一会儿,小家伙开始宣布:“我是蟒蛇,爸爸是响尾蛇,妈妈是眼镜蛇,爷爷是王蛇,奶奶是花蛇。”接着,她振振有词地解释道:“爸爸总放屁,所以是条响尾蛇;妈妈是个近视眼,戴眼镜,所以是条眼镜蛇;爷爷是家里的老大,喜欢发号施令,所以是条王蛇;奶奶喜欢穿花衣服,所以是条花蛇。”蛇的比喻@刘书敏     

科学的比喻

比喻是人们常用的一种修辞方法。唐代诗人李白在他的一首《古朗月行》的诗句中有:“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”诗人运用浪漫的创作方法,丰富的想象力,写出儿童时期对月亮稚气的认识。把月亮比喻为“白玉盘”和“瑶台镜”,生动地表现出月亮的形状和月光的皎洁可爱,也展现出儿童时期天真烂漫的情态。在现代科技中,同学们常常会听到一些不容易理解的科学概念或专业术语,但如果借用一些深入浅出的比喻方法,就能把一些复杂深奥的科学概念解读得淋漓尽致、通俗易懂。下面我们举几个例子,来看一看比喻对科学概念的解读作用。     

学习的比喻

同学们,你们好!很高兴今天能够在这里和大家分享我的“学习的比喻”。通过这次质量检测,我对这一个阶段的学习状况进行了一些总结,归纳起来有以下几点体会:1.燕子垒窝,母猪吃食。所谓燕子垒窝,是指知识的积累如燕子衔泥巴做巢一样,要一点一点地堆积。关于母猪吃食,说的是来者不拒,我们要博采多学,才能达到触类旁通和举一反三的学习效果。比如说,我们现在正在学写议论文,一篇议论文的论点要让人信服,就得有充分的论据来证明。这就要求我们头脑中应有丰富的知识储备,平时要关心时事,多读书报,注意大量地积累材料,还要注意强化自己的联想能力,…     

比喻的民族色彩

比喻是常用的一种修辞手段。由于各民族的风俗、传统以及地理位置、气候条件的不同,人们在比喻时多少带有本民族的色彩,从而使语言丰富多彩。形容一个姑娘的美貌,许多国家用鲜花作比喻。可是在阿拉伯地区,人们总把美丽的姑娘比作“圆月”、“月亮”。这是因为阿拉伯地区气候炎热,在伊斯兰教的圣地麦加,八月气温高达四十五度以上,只有到了夜晚,满天繁星,朗月当空,人才感到凉爽舒服,心旷神怡。因此,阿拉伯人喜欢用“月亮”来描绘美貌了。我国青藏地区终年积雪,有半年是冰封的,每当太阳升起时才给人们带来温暖。因此这里喜欢用“红太阳”形容姑娘的美丽多情。     

比喻的技巧

一演说家演讲时说:“男人,像大拇指。”他高高地竖起大拇指;又说:“女人,像小手指……”话音刚落,会场哗然,女士们强烈反对。 演说家补充说:“女士们,人们的大拇指粗壮有力,而小手指     

奇特的比喻

一般认为比喻中的喻体应该是大众熟知的事物,这样才能把本体描绘得具体、浅显、形象。读过郭沫若的《石榴》觉得也不尽然。比喻的运用当根据内容的需要,服务于文章的主题。郭老在《石榴》中运用比喻确是与众不同,十分奇特: “红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普刺变为中国式的金罍,殷、周时古味盎然的一种青铜器。”郭老抓住事物的颜色和形体,把正在长成中的花骨朵和成熟了的石榴果比喻为“希腊式的安普刺”和我国古代殷、周时的青铜器——金罍。一般