九州撷英数字鸿沟看差距

■电脑普及水平:美国是中国的55倍 截至2000年年中,中国电脑拥有量排世界第8位,美国1.641亿台,居第一位,占世界电脑总拥有量的28.32％,平均每两个美国人有一台电脑;2至10名的其他国家还有:日本,4990万台,8.62％;德国,3.60万台,5.28％:英国,2600万台,4.49％;法国,2180万台,3.77％;意大利,1750万台,3.02％;加拿大,1600万台,2.76％;澳大利亚只有2000多万人口,但已达1060万台:韩国则有1060万台。 中国电脑拥有量1590万台,平均每万人有88台电脑;美     

美科学家12万中国血统有3万

1997年,美国有外国留学生45万余人,中国大陆和中国台湾的留学生合计有7万余人,占美国外国留学生总数的16%.这一比例高居各国的留美学生之首.有一组数据引人注目:虽然华裔仅占美国人口的0 2%,但美国名牌大学系主任中和参加"阿波罗登月计划"的高级工程技术人员中均有三分之一是华裔;美国电脑研究中心19个部主任中12位是华人;美国机械工程学会12个分会长是华人.美国第一流科学家与工程师约有12万人,其中3万人有中国血统,且大多集中在软件行业从业.     

粤教新声

广东基础教育2004新数字■中小学生均藏书量为14.95册,比上年增长4%。其中中学生均22.5册,小学生均12.5册。涨幅最大的为东莞市。■中小学计算机拥有量为738371台,比上年增长22.5%,为全国中小学计算机拥有量的1/8。其中中学拥有472865台,比上年增长7.4%;小学拥有265506台,比上年增长63.4%。涨幅最大的为揭阳市。■每万人口在园在班幼儿人数为268.03人,名列全国第一。■高中阶段在校生为226万人,比2000年增长48%;普通高中在校生131万人,比2000年增长79%。(本刊记者)中山市取消中小学校长行政级别中山市于2003年对中小学人事制度进行了全面、…     

知识天地

1982年,美国出售的家庭电脑达280万台;1985年,全世界拥有微型电脑的家庭将达4500万户;到2000年,使用的微型电脑将达30亿台.微型电脑将推动工农业自动化,推进办公自动化和家庭自动化.微型电脑将象电冰箱、洗衣机和电视机一样普及到每个家庭,给人们的学习、工作、生产和生活等方面带来许多方便和欢乐.如具有循序渐进的     

直面数字鸿沟

联合国的一份报告指出 ,通过信息技术和创新能力创造的新经济仍然是一种富国现象。发达国家在知识集中的过程中 ,通过创造优势夺取全球市场份额 ,进行大规模产业重组来获取先行者利益 ;同时 ,大多数发展中国家仍处在信息贫困中 ,由此形成的差距就是数字鸿沟 ,这也是中国人民在连续迈上温饱、小康两个台阶后面临的又一道坎。截止 2 0 0 0年年中 ,中国电脑保有量 1590万台 ,平均每 88人拥用电脑一台 ;美国电脑保有量 1 6 2 1亿台 ,平均每万人拥有 50 0 0台电脑 ,普及率是中国的 55倍。 1995年底 ,美国网民数量 6 0 0多万。 2 0 0 0年 ,美国的…     

机器人生产和使用现状

目前,世界机器人的总拥有量已近30万台,主要集中在日本、美国、苏联、德国、英国等国.这些国家的机器人数量在80年代增长了36%.从技术发展上讲,机器人经历了三代:第一代仅是一种机械性的操作器,不具备信息反馈能力;第二代配备视觉和触觉等传感器,对外界信息具有相当程度的反馈能力;第三代装有灵敏度极高的各种传感器,并已智能化,     

快乐信息课

最近,IT业的大事还真不少,最让索伊塔高兴的就是中国的IT公司终于走向了世界,这也证明中国人是有能力创建世界上最好公司的。让我们拭目以待吧!联想跻身全球电脑三强2005年5月3日,联想公司正式宣布已完成对IBM全球个人电脑业务的收购。据有关人士透露,新成立的联想集团将以7%的市场占有率成为全球仅次于戴尔、惠普的第三大电脑生产商,年生产电脑1400万台,销售额将达130亿美元:更为重要的是,通过这次收购联想电脑从原来的“蜗居中国”变成了一家实实在在的“国际化”公司。     

意大利威尼塔多媒体汽车电子教学实验室简介

1高速发展的经济形势呼唤大批汽车专业人才改革开放以来,我国公路建设事业高速发展,截至2002年底,我国高速公路通车里程已突破2万公里,跃居世界第二位。汽车制造工业已经形成3大集团和6个独立骨干轿车企业,汽车年生产能力超过200万辆,中国已成为继美国、日本之后的世界第三大汽车生产国,截至2002年底,我国汽车拥有量已超过2000万辆,与之相关的汽车维修行业也在蓬勃发展。到2002年底,全国共有汽车维修企业31万多户,从业人员达220余万。随着我国公路建设的高速推进,汽车市场的急剧扩大,以及“汽车后市场”的蓬勃发展,相关专业的从业人员数量不…     

保护知识产权就是保护创新

<正>4月26日,第14个世界知识产权日如期而至。盘点去年,我国知识产权数量持续快速增长,其中,国际专利申请量首次超过2万件,占全球申请总量的比重首次超过10%,跻身至世界第三位。每万人口有效发明专利拥有量由2012年的3.23件增长到4.02件,提前完成"十二五"规划目标。34年前,改革开放之初的中国,便以融入世界的胸怀走上世界知识产权保护之路。1980年6月3日,中国正式成为世界知识产权组织第90个成员国。从那时起,中国的知识产权事业开始蒸蒸日上,时至今日,取得了举世瞩目的成就。     

不容忽视的电子垃圾

进入知识经济时代,使用个人电脑、佩带手机已经成为一种时尚。电子技术使人类之间的距离越来越近。当人们为电子技术所带来的便捷、高效而欢欣鼓舞时,新型的电子垃圾污染也在困绕着人类。1998年时,美国已有二千多万台废弃的个人计算机,这些电子废弃物达700万吨。据美国国家安全委员会估计,2004年将有3.15亿台电脑报废;而到2005年,每一台新电脑投放市场的同时,就会有一台旧电脑沦为垃圾。全世界究竟每年有多少台电脑进入垃圾站,目前还无法统计。功能强大的电脑,从环保的角度看,是一堆剧毒品的结合。制造一台个人电脑,需要七百多种化学原料,而…     

让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育资源

2020年12月1日,教育部召开教育2020收官系列新闻发布会。本刊围绕“十三五”期间教育信息化有关情况摘编如下:“十三五”以来,中国特色教育信息化发展路径赢得世界各国普遍认可,为“十四五”的发展奠定了坚实基础。一、学校网络基础环境基本实现全覆盖教育部与工信部联合实施学校联网攻坚行动,大力推进学校联网和提速降费工作。目前,全国中小学(含教学点)联网率已从2015年的69.3%上升到99.7%,出口带宽达到100M的学校比例从12.8%跃升到98.7%。其中,52个贫困县已实现了学校网络全覆盖,99.7%的学校实现了百兆带宽。95.2%的中小学拥有多媒体教室,学校统一配备的教师和学生终端数量分别为1060万台和1703万台。     

中国儿童与电视

<正>新中国的电视播放开始于1958年，至今只有34年的历史。30多年来，电视事业有了巨大的发展。截至1991年底，中国已有电视台数543座，其中中央电视台3座，各地方电视台540座。电视机的社会零售量急剧上升。从1975年的12.1万台，上升到1988年底的2662.9万台。14年间上升了220倍。据不精确统计，1991年电视机社会拥有量为20677.1万台。电视观众的人口覆盖率达到80.5％（《中国广播电视年鉴》，1991年，北京广播学院出版社）。     

看板

数字◆803万人教育部发布的《中国全民教育国家报告》显示,2001年至2004年全国共扫除文盲803万人,青壮年文盲率控制在4%左右。◆1亿中国有1亿网民,位居世界第二位,仅次于美国;在2010年之前,它可能会跃居第一位。◆3000万中国有3000万网络游戏爱好者,因此,中国是世界上进行网络游戏人口最多的国家。◆170万元新疆乌鲁木齐市将划拨福利彩票公益金中的“爱心关注”专项资金170万元,用于开展“特困高中生就学救助”活动。◆12.7万元河南省鹤壁市一名16岁男生,为了赶到1200公里外的湖南永州会女网友,从家里带走了12.7万元巨款,当接到家长报案的警…     

用巧妙的方法培养学生的阅读习惯

当把一台电视机、一台电脑、一本书,放在学生的面前,他们首先会打开的是电视机或电脑,学生离书籍很远,更不用说,让他们生活在书籍的世界里.新课标规定:"九年课外阅读总量应在400万字以上."     

浅谈数字化图书馆

国际互连网络是全球最大的计算机网络;它现在已拥有54万个网点,而亚太地区占了6百万个。互联网络上中国现进行域名登记的有四家,有5.3万个网点。中国的互连网络和外国比是拓荒阶段,但它的发展潜力巨大,互连网络创造虚拟空间已引起世界关注。只要有一条电话线、一台电脑和调制解调器即可参加互连网络。互联网络的最大特点是:新的技术可以一夜之间通过互连网络传到世界各地,可随时收到新信息,只需每小时20元的上网费。     

“校校通”背景下的教学资源建设策略分析

2000年10月，教育部召开的“全国中小学信息技术教育工作会议”研究并部署了中小学加快普及信息技术教育、启动“校校通”工程、努力实现我国基础教育信息化的跨越式发展。从此，基础教育信息化进程明显加快。从硬件上看，我国中小学信息化发展速度很快，基础设施建设很快。到2003年底，全国中小学计算机拥有量达到663万台，建设校园网的学校达到3．5万所，与2000年的统计数据相比，中小学计算机拥有量翻了两番，校园网的增长将近10倍。     

印度拟造廉价电脑惠及教育 帮助消除数字鸿沟

据报道，印度准备用两年时间造出10美元一台的个人电脑．以普及信息教育并消除贫困青少年的数字鸿沟。一位印度高级官员说．他们已设计出一种造价47美元的电脑，如果生产100万台以上．目标就能实现。印度的廉价电脑计划一旦成功．将与美国麻省理工学院提出的“每个孩子一部手提电脑”计划形成竞争。美国计划向发展中国家出售100美元一台的手提电脑。     

“校校通”背景下的教学资源建设策略分析

2000年10月,教育部召开的“全国中小学信息技术教育工作会议”研究并部署了中小学加快普及信息技术教育、启动“校校通”工程、努力实现我国基础教育信息化的跨越式发展。从此,基础教育信息化进程明显加快。从硬件上看,我国中小学信息化发展速度很快,基础设施建设很快。到2003年底,全国中小学计算机拥有量达到663万台,建设校园网的学校达到3.5万所,与2000年的统计数据相比,中小学计算机拥有量翻了两番,校园网的增长将近10倍。一、问题近年来,我国中小学校园网建设取得了长足发展,但也存在着不容忽视的问题:应用不深入。据调查显示,教育信息…     

在危机与机遇间穿行--中国互联网10年

从1994年4月20日NCFC(中关村地区教育与科研示范网络)接入国际互联网至今,互联网在中国已经走过了整整10年.10年里,中国已拥有网民7 950万,上网计算机3 089万台,网站数量达到59.55万个.对此,我们必须承认中国互联网10年所取得的发展和成绩,但同时也要清醒地认识到:中国只是互联网大国,并非互联网强国.有数据为证:我国互联网的用户普及率不到全球均值的一半,仅为美国的8%;应用层面上,我国830万中小企业中,仅有11.1%的企业开展了电子交易,而美国60%以上的中小企业正在借助互联网广泛开展各种商务活动.     

新学习方式与新学习经验——儿童的电子阅读和学习

据《中国互联网发展状况报告》统计,截止到2001年6月30日,我国家用电脑拥有量为2650万台。儿童成长的今天,愈趋成熟的电脑技术,已带给他们崭新的阅读视听经验。电子阅读这种新的学习材料及使用上的特性和技巧,和传统印刷品读物甚至电视节目都是截然不同的。本期专题报道,将带领父母们从教育的观点,去认清电脑阅读的特性,了解新媒体带给孩子的利弊,从而以正确的态度引导孩子善用电子读物,帮助孩子在科技大环境中健康成长。潮