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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
羡慕自己     
曾经好羡慕别人。羡慕别人的漂亮娴淑、别人的英俊健壮、别人的稳重、别人的潇洒,甚至羡慕别人有一本自己也想拥有的书籍。  相似文献   

2.
微言     
用别人的智慧充实自己,不用别人的智慧贬低自己;用别人的成功激励自己,不用别人的成功折磨自己;用别人的错误提醒自己,不用别人的错误娱乐自己。——做人准则(山东孔孟荐)  相似文献   

3.
一、尊称类令尊:别人的父亲。令堂:别人的母亲。令兄:别人的兄长。令姊或令姐:别人的姐姐。令妹:别人的妹妹。令正或贤阁、令阃:别人的妻子。令郎:别人的儿子。令爱:别人的女儿。高足或贤契:别人的学  相似文献   

4.
余华 《大中专文苑》2014,(10):25-25
一个少年去拜访一位年长的智者。少年问:"怎样才能变成一个自己愉快,也能带给别人快乐的人?"智者送给少年四句话。第一句话,把自己当成别人。在你感到痛苦、忧伤的时候,把自己当成别人,心态就会变得平和一些。第二句话,把别人当自己。真正同情别人的不幸,理解别人的需要,而且在别人需要帮助的时候,给予恰当的帮助。  相似文献   

5.
体谅     
我讨厌过别人,后来我知道也有人讨厌我;我骂过别人傻,后来我知道别人也骂我傻;我讥讽过别人的俗,后来我知道别人并未以我为高雅。  相似文献   

6.
12月20日 晴 曾几何时,我和小伙伴们一起玩,一起闹,整天无忧无虑。 长大了,好像开始有了思想,懂得了一些人情世故,却觉得自己处处不如别人。或许是不如别人穿得华丽,或许是不如别人长得清秀;或许是歌声不如别人动听;或许是家庭不如别人家有钱;或许是成绩不如别人优异……总之,我总是觉得不如别人。  相似文献   

7.
看点     
颂扬别人常常是肯定自己,指责别人常常是反射着自己的弱点,嘲笑自己常常是嘲笑别人,给别人抬轿其实也是抬自己。  相似文献   

8.
成功蓝图     
当别人抱怨时你练习。当别人疑惑时你坚信。当别人玩耍时你规划。当别人休息时你学习。当别人耽搁时你决定。当别人做梦时你准备。  相似文献   

9.
童爷爷信箱     
《少先队小干部》2011,(Z1):48-51
总觉得自己不如别人优秀怎么办?敬爱的童爷爷:您好!我没有别人个儿高,也没有别人学习好,更谈不上比别人漂亮,就连业余爱好也不如别人!我是学民族乐器二胡的,总感到没有人家练钢琴的同学棒。童爷爷,我是不是低人一等?怎样才能超过别人?  相似文献   

10.
<正>"用别人的智慧充实自己,不用别人的智慧贬低自己;用别人的成功激励自己,不用别人的成功折磨自己;用别人的错误激励自己,不用别人的错误娱乐自己。"这段饱含哲理的话是一本杂志上的经典文字,采用了排比的形式,简洁精辟。仔细品味,发觉其中的确蕴含着许多智慧。  相似文献   

11.
刘晓 《课外阅读》2009,(20):59-59
永远不要问别人赚多少钱,也不要告诉别人你有多少钱。 永远不要问别人这个东西多少钱买的,也不要告诉别人你的东西是多少钱买的。  相似文献   

12.
我来,我来!     
只有热心帮助别人,才能得到别人的热心帮助。刚才我们说了如何礼貌地请求别人的帮忙, 那么我们来想想如何回应别人的请求。请看下面的对话:  相似文献   

13.
生活中我们都需要别人的赞美与鼓励。赞美在给别人带来快乐的同时,自己也会快乐。所以不要忘记时时发掘别人的优点、赞美别人。  相似文献   

14.
懒惰者复制别人的思想,愚蠢者抄袭别人的文字,幼稚者模仿别人的举止。  相似文献   

15.
不嘲笑他人     
有人要表现自己,处处显得比别人有能耐,为了显摆自己,就难免有意无意中把别人贬低。因为如不贬低别人,就难以显出自己。别人低了,自己自然就高了。这种自私自利、贬人抬己,失去为人道德的行为,不能提倡,而应当给予批评。还有人看到自己稍有超过别人的长处,就乐不可言,去嘲笑别人,却不知自己同那人也差不多,实在可笑。  相似文献   

16.
无论做什么事情,如果想比别人获得更大的成功,单纯地付出努力还不够,还要设法走捷径。不要期盼自己比别人幸运,也不要指望自己比别人更聪明。从智力上说、从机遇上说,每个人都和别人差不了多少,想超过和所有那些跟自己差不多的人,就一定要找出捷径!背英语单词也是如此。背单词捷径的第一条,就是:每次都一定要大量地背单词。因为你并不比别人聪明,所以背完单词,别人忘掉五分之一,你自己决不会比别人忘得少。然而,别人每天背十个单词,你却背一百个,忘掉五分之一,还剩八十个,是别人最聪明状态下的十倍。因此,每天背一百个单词是最低限。其实背…  相似文献   

17.
一位少年去拜访一位年长的智者。少年问:我如何才能变成一个自己愉快、也能够给别人愉快的人呢?智者说:孩子,在你这个年龄有这样的愿望,已经是很难得了。我送给你四句话,你能说说它们的含义吗?1、把自己当成别人。少年说:是不是说,在我感到痛苦忧伤的时候,就把自己当成是别人,这样痛苦就自然减轻了;当我欣喜若狂之时,把自己当成别人,那些狂喜也会变得平和中正一些?2、把别人当成自己。少年说:这样就可以真正同情别人的不幸,理解别人的需求,并且在别人需要的时候给予恰当的帮助?3、把别人当成别人。少年说:这句话的意思是不是说,要充分地尊重…  相似文献   

18.
王琼 《教育导刊》2004,(24):25-27
爱因斯坦说:“人生的意义就在于设身处地为别人着想,乐别人之乐,忧别人之忧。”要想“乐别人之乐、忧别人之忧”,首先要能准确判断别人的情绪,知道别人是“乐”还是“忧”,这就需要有较强的情绪识别能力。这样,在与对方情感的共鸣中,才能有效地理解别人,并使自己得到别人的理解、喜欢和帮助,从而走向成功。  相似文献   

19.
[题目设计] 一位16岁的少年拜访一位智者。他问:“我如何才能成为一个自己愉快也能让别人愉快的人呢?”智者说:“送你四句话:‘把自己当成别人,把别人当成自己,把别人当成别人,把自己当成自己。’”这位少年牢记智者的话,终于成为自己愉快也给别人愉快的人。  相似文献   

20.
1.成为别人喜欢的朋友。鼓励孩子交朋友首先要告诉孩子什么是大家喜欢的朋友,自私、小气的人别人是不愿意和他做朋友的。和善、热情,懂得分享别人的痛苦和欢乐,注意倾听别人说话,富有同情心,愿意帮助别人,这样的人别人才乐意与他交往。  相似文献   

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