图象法分析测电源电动势和内电阻误差

如图1中(a)和(b)都是用电流表和电压表测定电源电动势和内电阻的电路,我们在实验时往往采用教材中的(a)电路图来测定,那么是不是采用(a)电路图测定实验误差小些呢?     

水中苯并（a）芘在预处理过程中含量损失的研究

由于地表水浊度一般较高，杂质进入色谱柱会引起堵塞，因此高效液相色谱法(HPLC)测定地表水中苯并(a)芘时，一般采用定性滤纸过滤作为前处理方法。研究苯并(a)芘测定过程中滤纸过滤带来的损失，通过大量实验表明：损失率达29．0％。     

对一道中考实验题的研究

题目:给定干电池一节、开关两个、电压表一只、定阻电阻一个(已知其阻值)、导线若干,试设计一个电路图,使其按一定步骤测定一个未知电阻的阻值,〈只作图〉 (1996,湖南省) 这是一道设计性实验题,主要考查学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力,考生一般只能设计出一种(第一种电路图),笔者认为本题没有指出是单刀单掷开关或是单刀双掷开关,故可设计出如下四种电路图。     

为何采用电流表“内接法”

在做“测定电源电动势和内阻”实验时，学生经常会问：课本中实验所用电路图其电流表采用“内接法”，为何不用“外接法”呢?要回答这个问题，须先从电流表“内接法”实验误差分析谈起。     

如何连接电路及画电路图

同学们,学到电路最头疼的是关于照电路图连接实物(或连接实物图)或由实物图画出电路图,关于电路的连接及画电路图是一种技能要求,在教学中也要求同学们会根据电路图连接实物(或连接实物图),或根据实物图画出电路图。下面实战教你几招关于根据电路图连接实物(或连接实物图),或根     

03年实物接线题归类(初三)

1.由电路图连接实物,或依题意连接实物例1 为了探究电流跟电压的关系,小亮设计了如图1(甲)所示的电路图.请根据电路图,用笔画线代替导线将图1(乙)中的元件连成电路. (河南)     

电路设计与开关

正一、开关并联型例1图1所示是一个简易"选答器".一个问题有两个可选择的答案(a)和(b),与它们对应的灯分别由两个按钮(开关)控制,选择哪一个答案就按下哪一个按钮,对应的灯就亮,那么图2所示各电路图中符合要求的是     

解析一道中考纠错实验题

题目(2005年扬州市中考题)在测定小灯泡额定功率的实验中(灯泡的额定电压U0=3.8V)。(1)王强小组采用如图1所示的方案,闭合开关后,发现无论怎样移动滑片P,灯都不亮,电流表示数始终为0,电压表示数约为6V,则电路中出现的故障可能是;排除故障后,调节滑动变阻器,直到电压表的示数为3.8V,此时电流表示数如图2所示,则小灯泡的额定功率为W。(2)姚远小组设计了另一种实验方案(其中电源电压未知,电阻R的阻值已知)。①电路图如图3所示,请你在图4所示中按电路图用笔画线代替导线连接好电路。②当开关S拨到位置1,移动滑片P至任一位置,读出电流表示数I…     

浅谈“替代法”与“半偏法”测电流表内阻

在《全日制高级中学教科书(试验修订本·必修加选修)物理第二册》(人民教育出版社物理室。2000年12月第2版)学生实验五“把电流表改装成电压表”中,测定电流表的内阻r_g所用的方法是半偏法,实验电路图如图1所示:     

中考电学作图题的类型与解答方法

一、电学作图题的类型电学作图题的类型一般分为如下三类1．根据实物图画出电路图例1根据如图1所示的实物图画出电路图．（山东省中考题）2．根据要求设计电路，例2用伏安法（即用电压表和电流表）测定标有“6V”字样小灯泡的额定功率,小灯泡正常发光时的电阻约为4Ω，现有滑动变阴器．开关、电压表、电流表各一个，电源（10V）一个。导线若干，请画出实验电路图．（河北省中考题）3．根据电路日连接实物圈例3如图2所示是用伏安法测电阻丝电！盟的电路图．一节手电池的电压力1．SV一电阻丝AB的电阻值小于］on．根据电路图将实物图连成实…     

2006年中考中测定小灯泡功率实验的考查要素

测定小灯泡功率的实验原理是电功率的公式:P=UI.只要测出小灯泡两端的电压和通过它的电流,就可以得出小灯泡的电功率.但在测定过程中,会涉及到各种知识和能力.比如:一、它需要图物结合,既要会画电路图,又要会根据电路图连接实物;二、会使用各种电学用具,如电压表、电流表、滑动变阻器等(这里所说的器材在真正使用     

如何连接电路及画电路图

同学们，学到电路最头疼的是关于按照电路图连接实物（或连接实物图），或由实物图画出电路图。关于电路的连接及画电路图是一种技能要求，在教学中也要求同学们会根据电路图连接实物（或连接实物图），或根据实物图画出电路图。下面实战教你几招关于根据电路图连接实物（或连接实物图），或根据实物图画出电路图的基本方法。     

方法得当 化难为易

例1 如图,电源电压U不变,滑动变阻器R上的滑片P从a滑至b的过程中,图中两表的变化为( )。A.不变,变小B.不变,变大C.变大,变小D.V先变大,后变小,变小解析:根据此电路图可知,滑片P由a滑至b的过程中,变阻器     

测未知电阻值的方法(初三)

题给你一个未知电阻,请测出它的电阻值解法1 伏安法 (1)器材:一个电池组,一个电流表,一个电压表,一个开关,若干导线,一个未知电阻. (2)实验电路图如图1所示. (3)据电路图连结电路,可用改变电池节数的方法改变电压表和电流表的读数     

如何分析求解这道高考实验题

1988年高考物理试题第四大题第(1)小题是关于电流表改装为伏特表的实验题,原题如下: 右图是测定电流表内电阻实验的电路图。电流表的内电阻约在100欧左右,满偏电流为500微安,用电池作电源。     

半偏法测量电流(压)表的内阻

半偏法测量电流表 的内阻RA1 .1　电路如图 (1 )所示。1 .2　原理 :稳流输出端a、b之间并两个相等的电阻时 ,每条支路上的电流是输出电流Im 的二分之一。1 .3　操作步骤 :(1 )按电路图接好电路 ,将滑动变阻器R ,变阻箱R′调至阻值最大处。(2 )闭合S1 ,调节滑动变阻器R ,使电流     

心脑血管疾病患者血浆脂蛋白(a)及其他脂类水平的观察

目的:探讨心脑血管疾病患者脂蛋白(a)水平及其他脂类的关系,进一步阐明血浆高脂蛋白(a)水平为心脑血管疾病的独立危险因素,支持脂蛋白(a)的检测具有极为重要的意义.方法:采用ELISA法和酶法分别测定心肌梗塞、心绞痛、脑梗死等心脑血管疾病患者及健康对照者的Lp(a)、LDL-C、HDL-C、TG、TC含量.结果:心脑血管疾病患者血浆Lp(a)水平显著高于健康对照组(P＜0.01).血浆脂蛋白(a)水平变化与LDL-C、HDL-C、TG、TC含量无明显相关性.结论:Lp(a)是独立于其他血脂指标的心脑血管疾病的危险因子.     

解析一道中考纠错实验题

题目(2005扬州市)在测定小灯泡额定功率的实验中(所用灯泡的额定电压U0=38V)(1)王强小组采用图1的方案,闭合开关后,发现无论怎样移动滑片P,灯都不亮,电流表示数始终为0,电压表示数约为6V,则电路中出现的故障可能是;排除故障后,调节滑动变阻器,直到电压表的示数为38V,此时电流表示数如图2所示,则小灯泡的额定功率为W(2)姚远小组设计了另一种实验方案(其中电源电压未知,电阻R的阻值已知)①电路图如图3所示,请你在图4中按电路图用笔画线代替导线连接好电路;②开关S拨到位置1,移动滑片P至任一位置,读出电流表示数I1;③开关S拨到位置2,滑片…     

心脑血管疾病患者血浆脂蛋白(a)及其他脂类水平的观察

目的:探讨心脑血管疾病患者脂蛋白(a)水平及其他脂类的关系,进一步阐明血浆高脂蛋白(a)水平为心脑血管疾病的独立危险因素,支持脂蛋白(a)的检测具有极为重要的意义.方法:采用ELISA法和酶法分别测定心肌梗塞、心绞痛、脑梗死等心脑血管疾病患者及健康对照者的Lp(a)、LDL-C、HDL-C、TG、TC含量.结果:心脑血管疾病患者血浆Lp(a)水平显著高于健康对照组(P＜0.01).血浆脂蛋白(a)水平变化与LDL-C、HDL-C、TG、TC含量无明显相关性.结论:Lp(a)是独立于其他血脂指标的心脑血管疾病的危险因子.     

浅谈交流电压表与交变电压的有效值

某市2002年6月份高考模拟考试理科综合能力测试卷中有这样一道题: 图1(a)为电热毯的电路图,电热丝接在u=3llsin100πtV的电源上,电热毯被加热到一定温度后,通过装置P使输入电压变为图1(b)所示波形,从而进入保温状态,若电热丝电阻保持不变,此时交流电压表的读数是