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有一次,女儿要到邻居朋友家去,问我可不可以。我说可以,并且要她必须在12点半以前回来。但是,那天不知为什么,她12点半没回来,过了10分钟才回来。我什么也没说,只指了一下表让她看。她知道迟到了,道歉说:“是我不对。”吃完饭,她就赶紧换衣服,因为我习惯每星期二带她去看戏剧、电影等。我让她再看看表,说:“今天因为时间来不及,戏是看不成了。”于是她流了眼泪。我只说“真遗憾”,未采取别的手段。如果看戏来不及就改去看电影,那就毫无意义了。 相似文献
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一天早上,值周干部告诉我,近来少数同学总是在上午第三节课迟到,原因不明。果然,上午第三节课几分钟后,晓萧他们几个才气喘吁吁地跑过来。我用眼神暗示他们尽快进教室,心想,明天他们总不会迟到了吧。可是第二天,晓萧居然迟到了十五分钟。我压住怒火,直到放学才把他叫到办公室。“你为什么第三节课迟到了?”我平静地问。“我上厕所没有错!”晓萧高昂着头。“就是你的错!”我再也不能压制心头的怒火,几乎吼道。他为之一震,伴着泪水只是不停地说:“上厕所没有错!”我沉思良久,看来吼叫只会激化矛盾,“课间休息25分钟,再加上迟到的15分钟,难道上… 相似文献
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大班下学期,幼儿即将进入小学,在一日生活中教师开始有意识地引导幼儿留意各个活动环节的时间安排。比如,每天12点进餐时提醒幼儿:“到午餐时间了,你们知道几点了吗?”最近,有的幼儿会主动问:“老师,现在几点了,我妈妈怎么还没来接我?”有的幼儿问得令人忍俊不禁:“老师,她玩那个布娃娃好久了,是不是有1个小时了?”实际上,“她”只玩了10分钟。 相似文献
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吴友智 《数理化学习(初中版)》2003,(3):7-9
“解不等式”的知识应用很广,能帮助我们解决许多问题.请看一、行程问题例1 李华同学的家到学校的距离是2.1千米,现在需要18分钟内赶到学校才不会迟到,已知他步行的速度为每分钟90米,跑步每分钟210米,问他至少需要跑步多少分钟? 相似文献
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学习了比例的知识,我们都知道,路程一定时,速度和时间成反比关系。灵活运用这个关系,可以巧妙地解一类行程问题。下面,本文列举数例加以说明。例1王大伯从家里骑自行车出发,去县城花了1小时20分钟,回家时沿原路返回,速度比去时加快了1/3。问王大伯从县城回到家中所需的时间是多少?分析与解:把“王大伯回家时沿原路返回,速度比去时加快了1/3”这个“比”字句转化成“是”字句,即“王大伯回家时的速度是去时速度的4/3”。根据路程一定,速度和时间成反比,再转化成“王大伯回家时的时间是去时的3/4”。经过这两次转化,可获得妙解:4/3×3/4=1(小… 相似文献
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单墫 《新语文学习(小学作文)》2003,(10)
常常有小朋友问我:“怎样学好数学?”我的回答是:“学好数学得先学好语文。”小学数学的难点是应用题。语文不好,就没法看懂题目。例如下面的一道题:两只猴子偷水果,一只偷芭蕉,一只偷番石榴。正要吃,发现园主走过来。它们一算,园主要两分半钟才能走到。第一只猴子1分钟可吃10个番石榴,只要用23的时间就可以吃完,然后去帮第二只猴子吃芭蕉,正好在全部吃完后逃走。如果芭蕉数比番石榴多3倍,第一只猴子吃芭蕉比吃番石榴快1倍。问第二只猴子1分钟吃几个芭蕉?这样的问题,必须仔细读题,理解题意,分析其中的数量关系,记住条件和… 相似文献
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《中小学作文教学(小学版)》2006,(6)
我家有许多只五颜六色的大母鸡,其中我最喜欢的是一只灰色的鸡。星期天,我在家里认真观察那只灰色的大母鸡。我发现它一下完蛋就咕咕地叫,好像在说:“主人我下完蛋了,快来捡啊!”我去捡蛋的时候,发现它下的蛋比别的鸡的蛋都要大。我十分好奇,就又观察了几天。我发现那只灰色的大母鸡原来每天都在吃玉米粒和蚂蚱,所以它下的蛋就比别的母鸡下的蛋要大。后来我问爸爸鸡蛋可以干什么,爸爸说:“鸡蛋可以补身体, 相似文献
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吴飒比我们约定的时间迟到了半个小时。我注意到她进门后,先看了10号桌一眼,然后走到吧台边询问老板确定。当她慢慢走到我的身边,我率先开口了:“你是吴飒吗?”她点点头。 相似文献
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正田田一直是最早到办公室的人。但上周一上班过了快20分钟还没见田田的影儿,我们都以为他请假了,结果他来了才说遇到交通管制了,在来的路上堵了很久。第二天为防万一,田田特意提早出门,结果又迟到了,不过这一次他只迟到5分钟,于是进办公室乐呵呵地说:"幸亏我有先见之明,今天早出门十分钟,然后就比昨天早到15分钟,厉害吧?"简微柠听完回道:"可你今天依然迟到了。"田田安静了十秒钟后淡淡回道:"行吧,你说的没毛病。我要工作了,你们不要和我说话了!" 相似文献
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