天长市城南小学

天长市城南小学创办于清光绪三十三年(1907年),迄今已有百年。百年栉风沐雨,百年春华秋实。百年来,学校在风雨摇摆的年代中诞生,在和平安宁的环境中成长,在改革开放的浪潮中崛起,见证了时代的伟大变迁,积淀了深厚的人文底蕴。学校始终秉承千教万教教人求真,千学万学学做真人的校训,在各级领导的亲切关怀和社会各界的大力支持下,已发展成为皖东地区一所办学规模大、教学质量高、社会声誉好的现代化学校,以一流的办学资源、科学的管理方法、鲜明的办学特色、优异的教学质量而远近闻名。     

安徽省天长市城南小学

正体育健身艺术润心安徽省天长市城南小学创建于清光绪三十三年(1907年),由时任知县董玉书创办。百年风雨创伟业,百年风流写华章。如今的城南小学依然青春焕发,矫健前行,以一流的办学资源、科学的管理方法、鲜明的办学特色、优异的教学质量而远近闻名。学校现有72个教学班,4200     

一路风景——走进安徽省天长市城南小学

正这是一所百年老校,创建于清光绪三十三年(1907年),由时任知县董玉书创办。这是一所快乐的学校,在这里上学的孩子每年有四个他们自己的节日:艺术节、体育节、科技节和游戏节。这是一所充满活力的学校,"体育健身、艺术润心"的办学特色,让学艺术、爱体育,做多才多艺、全面发展的学生,成为城南小学每个学生追求的目标。     

天长市实验小学

实验小学是在1911年由天长举人宣茹兰、宣啸秋创办。南临胭脂山,北倚白塔河,风光旖旎。学校前身为石梁书院,始称天长县立第二高等小学堂。1980年改名为"实验小学",一直沿用至今。风雨中走过近百年历程,曾几度辉煌,为国家培养了大量人才:原全国政协副主席孙     

文昌阁小学的“样子”

我曾读过许多校训，但湘西凤凰县文昌阁小学的校训，还是让我耳目一新；“学校要有学校的样子；领导要有领导的校子；老师要有老师的样子；学生要有学生的样子。”     

追求卓越 开拓明天——永泰县城南小学

大樟溪轻语,一新兴学校的十年追梦;联奎塔俯视,三状元后裔的世纪求索。创建于1999年的永泰县城南小学,苍松劲挺,绿茵吐翠。     

兰州市城关区畅家巷小学幸福教育 惠风和畅

兰州市城关区畅家巷小学始建于1965年,坐落于黄河滨南,广场以西,群楼环抱之中,是首批建成的“兰州市标准化学校”。半个世纪的风雨沧桑,近五十年的深厚积淀,几代人呕心沥血,薪火相传。生成了以“畅”为核心的学校文化,确立了“幸福教育,惠风和畅”的办学理念和“畅养情怀,畅美生命”的校训,努力践行“畅育心灵,     

天长市实验幼儿园

天长市实验幼儿园是天长市最早的一所公办园。一直以良好的环境,严格的管理、正规的教学、丰富多彩的活动,赢得了社会的广泛赞誉与好评。实验幼儿园现有总园和分园两处,有一支责任心强、业务精湛的教师队伍。多年来,坚持以《纲要》精神为引领,以规范办学行为为行动指南,走教科研兴园的道路,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园的各项工作,先后被评为滁州市一类幼儿园、滁州市文明单位、天长市教育系统先进集体、安徽省女教职工工作示范单位、滁州市语言文字规范化示范单位、天长市规     

华新小学的师资发展战略

华新小学的师资发展战略，目标直指提高教师素质，并以“激励”为手段，提高教师的工作积极性，关注每个教师的成长，让教师们人尽其才，从而全面提高学校的教育质量。     

太仓市城厢镇第三小学

太仓市城厢镇第三小学创建于1994年8月,创办至今已经悄然走过了17个年头。办学十多年来,学校以“为善、求真、健体”为校训,以“一切为了学校的发展,一切为了老师的发展,一切为了每个学生的发展”为教育和管理理念,以“重素质、促发展、创特色、全面提高教育质量”为办学目标,     

百年老校孜孜育人——玉林北流市北流镇城南小学办学侧记

走进玉林北流市北流镇城南小学（以下简称城南小学）这所百年老校,记者就被学校散发的古典文化气息所吸引,只见教学楼各楼道墙壁上挂着图文并茂的“三字经”、名人名句,文化长廊中挂着一幅幅画技虽显青涩但画工用心的学生绘画作品,“城南书院”里洋溢着浓郁的阅读氛围。在学校领导和老师的带领下,记者来到了学校的荣誉室,这里载满了学校建校以来获得的各项荣誉——“全国科研兴教先进单位”“全国‘十一五’科研杰出单位”“全国青少年文明礼仪教育示范基地”等。杰出的成绩有赖于学校确立了科研兴校的理念、以学生健康成长为目标的办学方向和以注重提高师资力量为抓手的发展理念。     

银都初中2020

成都高新区银都紫藤初中学校是2019年成都高新区引进北京师范大学优势资源,委托北师大教育集团管理的办学机制创新型学校,是一所高起点、高品质、智慧化的公办初级中学。学校位于古蜀国都——广都,紧邻国家级软件园——成都天府软件园,深厚的历史人文底蕴和科创文化氛围为学校人文与科创提供了丰厚的生长土壤。学校秉承北京师范大学校训"学为人师,行为世范"的文化基因,坚持"每张笑脸都智慧"的办学理念,以"博雅至善"为校训,以"培养具有家国情怀和国际视野的民族脊梁"为目标,使学校成为社区融合的引领者和教育创新的探索者。     

浅谈寄宿制小学中的德育

寄宿制小学是在生源极度匮乏、教学无法正常进行的情况下出现的。它集中生源、师资、经费和教学资源，扩大办学规模，使各种教学正常开展，创建愉快的学习氛围，营造优雅的教学环境。加强寄宿制小学的教育是管理好寄宿制学校的重要保证。     

上海市嘉定区城中路小学 承百年校训 办品质教育

上海市嘉定区城中路小学是一所有着110年办学历史的百年老校,是嘉定区教育局直属的窗口学校。目前,学校有41个教学班,1823名学生,125名教职工。百余年间,学校。四易其名,四迁校址,始终不变对“启良明强”校训的倾力传承,坚持“质量＋特色”的办学思路,努力打造文化校园,提升学校品质。 提高文化凝聚,积极开拓进取。学校秉承“给学生发展一片蔚蓝的天空”的办学理念,主动把“晨晓启明”文化建设融入学校新一轮发展规划．以形成独特的学校文化、鲜明的办学特色,提升良好的办学品质。     

天津市塘沽区中心庄小学

天津市塘沽区中心庄小学是一所农村小学，1943年建校。学校扎根农村这片沃土，汲取传统文化精华，秉承“正德、笃学、健体、共进”的校训，坚持创新进取，形成了人文特色鲜明的优良校风。     

求知致用 再创辉煌——广东省一级学校—广州市知用中学

广州市知用中学创办于1924年，是一所具有光荣历史的完全中学。多年来，知用中学充分发挥自身办学优势．办学规模不断扩大，办学条件不断优化，目前，该校已拥有较为完善的校园网络和先进的教学设施。该校遵循“勤学务实，求知致用”的校训，构建了“激励创新，求知致用”的教学模式，形成了“培养能力。开拓创新．弘扬个性．全面发展”的办学特色，营造出“爱国有礼．求实奋进”的良好校风，2004年被评为广东省一级学校。     

以“赏识”为校训的莲花小学

辽宁省沈阳市沈河区莲花小学创建于1952年，是一所拥有悠久历史和现代化设施的学校。它座落于沈河区东部，航空部六○六研究所院内。幽雅的环境、敬业的教师、高知的家长、善思的学生，营造出莲花小学浓厚的学习氛围，它如同一颗明珠在沈河东部熠熠生辉，绽放异彩。     

小学语文教学中落实人文底蕴核心素养

人文底蕴是学生在发展过程中在文化基础上表现出来的一种核心素养,这是一种与语文相关的表现特征,因此具有相当的时代性。人文底蕴核心素养在小学语文学科中的落实途径,需要一定的方法与实践指导。     

深圳市南山小学

南山小学创建于1921年，是深圳市一级学校。学校地处南山脚下，前海湾畔，北头东街，占地10000平方米，建筑面积6400平方米。目前拥有28个教学班，学生1425人；教师78人，其中高级教师44人。学校是全国优秀信息化校园、21世纪艺术教育先锋基地、广东省环境教育特别贡献奖单位、深圳市园林式花园式先进单位、南山区教育先进单位。