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本文分析了新军事变革时代下军事高技术发展现状与趋势,介绍了军用微电子技术的发展现状,并对军事院校加强军用微电子技术教育提出了思考。 相似文献
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《教学研究(河北)》2013,(4):F0002-F0002
光信息科学与技术专业的理论基础一光学,作为物理学的主干学科经历了漫长而曲折的发展道路,从早期的几何光学、波动光学到近代的量子光学及非线性光学,无不与人类对信息的获取密切相关。从传统的望远镜、显微镜到现代的光谱仪、干涉仪、各种光传感器、光通信系统,光学技术逐步与电子技术相结合,使得光电信息的获取与处理技术成为现代信息技术的重要支柱之一。 相似文献
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为了更好地将仿真技术运用于军事,分析了军用仿真技术与军事需求和军事仿真系统之间的辩证关系,并从战略规划、战术运用、指战员训练和武器装备建设4个方面论述了军用仿真技术在国防和军事领域的应用。指出军用仿真技术将在作战仿真和基于仿真的采办等领域获得极大发展。对军用仿真技术的运用有一定参考价值。 相似文献
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正光学工程在日常生活很多领域扮演着重要的角色,以愈发聪明的方法和灯具,确保效果更好、更加节能的照明.工业生产中激光处理材料,光学感应和光学通信技术,以及显示器技术,这些只是现代工业环境日益重要的一些光学技术范例.这里介绍光学的应用:彩虹的形成;天空是蓝的,晚霞是红色的;星系谱线"红移";全息技术的原理等等.一、彩虹的形成例1彩虹涉及的物理原理主要有().A.光的折射B.光的反射 相似文献
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陈联飞 《山西广播电视大学学报》2015,(2):109-112
洋务运动时期,中国军事技术在引进西方军事技术的基础上逐渐向近代化迈进,并在发展武器装备技术、培养军事技术人才以及发展军事协同技术等方面做出了许多尝试和突破,取得了一些成效。但是,同这一时期西方军事技术发展开始进入系统时代不同的是,洋务期间中国军事技术的发展在整体上更呈现出一种不协调的状态,并极大地影响了这一时期中国军队综合战斗能力的提升,使得这一时期中国军事技术水平和列强之间的差距不降反增,甲午战争中北洋水师的全军覆没就是其集中体现。 相似文献
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秦广明 《大学.研究与评价》2021,(5):21-22
在中国近代光学诞生前,中国传统光学经历了缓慢发展,古人在长期对光的刻画中使光与我国古代人生存的精神活动相关联,衍生出了丰富的文化内涵.本文旨在研究和分析古代光学发展的文化引申,管窥出一些与光有关的中国传统文化要素,分析古代光学发展的实践和认识的历史局限性. 相似文献
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魏晋南北朝时期,由于水战及各项水上军事活动的需要,军用造船业有很大的发展。其时,战船规模庞大,种类齐全,有大中小型各式战船;战船推进技术及战船导航与泊船技术较之前代有所发展;军用造船业由政府管理,南方与北方都有众多的造船基地。 相似文献
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数据存贮技术是实现网络宽带通信的关键技术.文章集中介绍了两种数据存贮技术:光存贮技术和网络存贮技术.光存贮技术是硬件存贮技术的发展方向;网络存贮技术是解决光速极限的最有力手段.此外文章对这些技术的应用进行了较深入的分析,并指明了这些技术未来的发展方向. 相似文献
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《安庆师范学院学报(社会科学版)》1996,(1)
论军事科学技术与国民经济之关系庞志飞随着科学技术的高速发展,世界经济格局在很大程度上受到科学技术的影响.现代科学技术在国防上的广泛应用,导致军事技术日益先进,越来越成为军事经济发展的强大动力。研究军事科学技术与国民经济的相互关系,加快军用技术向民用的... 相似文献
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随着光学和信息技术的不断发展两者日趋融合,光信息科学可以视为光学和计算机科学的交叉专业.针对现代社会对人才的要求,本文在回顾光信息科学专业背景的基础上,论述了计算机学科课程在光信息科学专业课程体系中的特点,并针对信息特色高校应该如何设置光信息科学中的计算机课程以及计算机类课程教育的开展进行了探讨. 相似文献
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段建立 《中学生数理化(高中版)》2007,(4)
高中物理的光学部分主要介绍了光的反射和折射规律,并从光的本性出发讨论了光的波动性和粒子性.在现实生活、生产中光学知识的应用涉及到了各个领域. 相似文献
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光遗传学技术是一种光学技术与遗传学技术相结合的新型光控细胞生物学技术。近年来,光遗传学技术有了迅速的发展,其应用已逐渐从神经科学领域拓展到细胞生物学、药理学、生理学、动物行为学等领域,并在疾病治疗和医学研究中凸显独特的优势。本文概述光遗传学技术的研究方法及其在生物学和医学研究中的应用。 相似文献
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结合教学工作评价和军队"2110工程"建设,抓住新的发展机遇,大力建设高水平现代光学实验中心。论述了实验中心建设中的指导思想和具体做法,达到了"立足光学前沿理论技术,跟踪新装备发展,满足多层次教学"的建设目标,为培养创新型光电专业军事人才打下良好基础。 相似文献
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军事教育技术基本理论体系的构建与应用研究 总被引:4,自引:0,他引:4
“:军事教育技术基本理论体系的构建与应用研究”是军队总部立项的重大军事教育训练改革项目,也是全国教育科学“十五”规划国家重点课题《信息化进程中教育技术发展研究》的重点子课题。该项研究创造性地提出了“以学科建设为龙头,完成两个转变,实现三大职能”的军队院校教育技术中心建设思路,提出了军事教育技术和军事教育技术学的新概念;构建了军事教育技术学科体系,规范了应用系统,创建了军事教育技术学科,具有联系实际紧密、军事特色鲜明、应用范围广和影响面大的特点。 相似文献