对加强体育专业学生教育管理工作的思考

学生教育管理工作是一个系统工程,全文从学生管理工作实践出发,结合体育专业和新时期大学生思想发展的特点,从指导思想、组织建设、情感教育、目标管理和活动组织等方面思考如何实现学生管理工作的系统化和规范化,力求使学生成为德才兼备的优秀体育人才。     

对体育教育专业体操技术课教学改革的思考

针对体育专业体操课技术教学中存在严重“竞技模式”问题，提出体操技术课主要目标、教学内容、教学方法和手段的改革措施。     

对体育教学的思考

赞可夫说:“数学法一旦触及学生的情感和意志领域,触及学生的精神需要,这种教学法就能发挥高度有效的作用.”如果将“情感”投入体育课堂教学的运作中,让情感与知识相互作用,使学生个体的游质得到激活,主动参与学习的热情得到激励,认识事物的思维得到发展,整个课堂教学在一种积极的情感中运作,愉快、主动、高效的学习景象使在眼前了.     

浅析对竞技体育运动员的认识

本文循着竞技体育产生发展的历史脉络,结合现代竞技体育的特征,对我国专业竞技运动员社会价值进行了分析,指出了认识和保护这种价值的意义,这些研究对进一步探讨我国专业竞技运动员运动伤害法律保护是十分必要的.     

对高校体育教学的思考

高校体育教学要以培养创新人才为己任，高校扩招促进了人们思想观念的转变，为深化高等教育体制和教学改革，提供了良好的机遇，其意义是很不寻常的。时此，体育教学要改变过去旧的模式，冲破原有高等教育发展中的一些思雏定势和不合理的习惯做法，以适应高校扩招的需要。     

大连大学教育学学科

大连大学师范学院成立于2001年,设小学教育专业2007年5月人文学院教育心理教研室并入师范学院大连大学小学教育专业是辽宁省首批开办本科层次小学教育专业之一师范学院虽历史短暂,但取得的业绩却为校内外所侧目经过几年的建设,小学教育专业形成了自己比较独特的办学特色,2001年,大连大学小学教育专业经辽宁省教育厅批准开始创办招生;2003年通过辽宁省教育厅试办专业评估．2005年获得大连市示范专业称号,2007年获得辽宁省示范专业称号,2008年获批国家第三批特色专业建设点     

对高校体育课程改革与高校体育发展的思考

高校体育存在的诸多问题困扰着高校体育的发展。我们必须正确认识高校体育和竞技体育的关系,重视高校体育教学中竞争意识的培养,强化高校体育专业建设,以提高人才培养质量。     

对体育教学改革的思考

随着学校体育改革的不断深化,传统的体育教学方法、教学内容、体育课成绩考核评价已无法适应新时期学校体育教学的发展要求,学校体育教学应从有形向无形发展,体育教学内容越来越向健康第一和终身体育发展。通过文献归纳法,对体育课教学改革进行浅析并提出了建议。     

关于小学体育教育教学方法的思考和建议

新课程对小学体育教学等方面提出了更多、更高的要求,体育教师应当与时俱进,客观分析当前小学体育教学中的常见问题,不断研究体育教学方法,思考体育教学模式和教育创新。全面分析了小学体育教学的常见问题和体育教学特点,以提升小学体育教学质量为目标,思考了当前小学体育教学模式和内容,提出了改进体育教学方法的建议。     

高校体育教育专业改革的若干理性思考

高校体育教育专业改革的核心环节是转变教育观念 ,构建新的专业教育课程体系以适应社会需求 ;其教学重点应由注重运动技能传授向注重提高综合素质和创新能力的培养 ;实现高校体育教学现代化是体育教育专业改革的重要途径     

电视体育对竞技体育的影响

运用大众传播的相关理论,分析了当代电视体育对竞技体育的积极和消极影响,对今后电视体育与竞技体育的发展提出建议。     

对体育教学模式的思考

分析了现行的体育教学模式的利与弊,提出了完善体育教学模式的思路.     

高职院校开设社会体育专业的思考

全民健身、体育产业的开发和高职院校办学特点,决定了高职院校开设社会体育专业既有必要性也有可行性。开设社会体育专业不仅是高职院校扩大办学规模、突出办学特色的需要,也是提高办学水平和办学效益的重要体现。     

论加强体育法制建设的紧迫性——对竞技体育中道德失范现象的思考

通过对体育道德失范现象的特征进行阐述、对其原因展开深层次分析,探讨新时期竞技体育运动所面临的道德和法制双重问题。认为,加强体育法制建设能有效遏制愈演愈烈的竞技体育中的道德失范现象,并对进一步加强体育法制建设提出可行性对策。     

对体育教学方法发展趋势的思考

从体育教学方法要突出健康目标、体育教学方法要体现价值取向、体育教学方法的选择和综合开发运用等方面的分析,对体育教学方法的发展趋势提出几点看法。     

大连大学美术学院张华设计作品选

张华,毕业于日本广岛大学,造型艺术专业硕士,2004年至2007年就职于日本广田造园株式会社担任设计课长,     

关于加强高校体育专业学生管理工作的思考

笔者结合自己的工作实际．通过文献资料调研与逻辑分析方法,对当前体育专业大学生的特点和管理现状进行了分析．对加强体育专业学生管理工作进行思考．以期对改进高校学生管理工作提供一些参考。     

红色体育融入学校体育的思考

运用文献综述法、综合分析法,对红色体育的概念进行了阐述,分析了红色体育引入学校体育的可行性和必要性,如将红色体育与学校体育有机结合,既可以体现学校体育的特色,丰富学校体育的教育内容,开创学校体育新特点,吸引更多的学生参与,使学生在参加体育活动的同时接受革命精神熏陶和爱国主义、革命传统教育,对传承创新红色文化,加强爱国主义教育、增强人民体质、促进红色文化发展具有巨大的作用,对促进学校体育多样性发展有着重大的现实意义.