高校图书馆电子资源使用与用户检索行为统计分析-以ScienceDirect数据库为例

以爱思唯尔(Elsevier)公司的ScienceDirect数据库为例,根据数据库在线统计平台所提供的使用报告的主要指标数据,研究电子资源的利用情况,并结合购买经费对使用绩效进行评价。通过统计重点需求期刊的学科分类和影响因子的分布,了解各学科电子资源的实际需求,进一步分析我校重点需求期刊的学科满足度及利用层面。同时,基于用户的检索行为数据,了解用户在检索过程中的习惯偏好。由此,为图书馆馆藏资源建设提供有针对性的指导意见,同时为信息素养教育的有效开展提供建议。     

基于用户使用行为的数字资源调查分析——以安徽师范大学Elsevier ScienceDirect数据库为例

通过对2010-2015年安徽师范大学Elsevier ScienceDirect数据库使用过程中生成的相关数据进行统计分析,建立安徽师范大学Elsevier ScienceDirect数据库综合利用指数I,并比较分析该数据库利用效率变化情况,运用IBM SPSS Statistics统计软件分析安徽师范大学被录用科研论文产出与I值之间的函数关系.探讨如何根据该校数字资源的使用情况来进行数字资源的价值评估,从而优化馆藏结构和学科资源整合,以期为数字资源支撑学科发展提供参考依据.     

ScienceDirect数据库的订购问题及使用统计分析——以河北师范大学为例

因ScienceDirect 2008年的涨价以及高调涨价的前景,引发了图书馆订户与出版商Elsevier的一系列角力,包括联合谈判、停订、抵制等.面对未来大幅涨价预期,图书馆订户应该注意做好该数据库的宣传以及使用统计分析报告.文章对河北师范大学图书馆在2006-2008年的利用情况进行了统计分析,为该数据库的订购、利用和服务提供了实证依据.     

数据库使用统计及资费研究

对现有的在线数据库使用统计指标提出补充和完善的建议,以期建立更科学、完善的使用统计体系,对现有数据库的资费模式进行分析,提出了其他灵活、多样的资费方式,以实现图书馆、读者和数据库商的多赢.     

图书馆电子资源利用统计与分析

以大连理工大学图书馆电子资源的采购和利用情况为例,介绍电子资源统计数据的获得方式和常见的电子资源统计项目,并以电子资源利用的统计数据为基础,分析各种电子资源的使用情况,指出电子资源统计工作带给图书馆工作的启示。     

我馆利用SDOS外刊数据库分析

本文以我馆SDOS外文期刊数据库为实例,分析了这个数据库对全校读者的文献资源的保障情况,提出了更好地利用SDOS数据库的几种有效措施,旨在为读者提供多载体、全方位、现代化的优质文献服务。     

高校用户对国外网络数据库的使用统计与分析

以深圳大学用户对国外网络数据库的使用为例，总结各数据库使用统计数据的获取途径，统计各数据库的使用情况及成本效益，并与其他高校进行对比，最后从图书馆及数据库商两个角度提出建议。     

读者借阅行为的时间序列统计模式实证分析与对策思考

针对图书馆信息管理系统中积累的大量读者借阅行为数据,提出利用时间序列统计模式进行读者需求和馆藏利用实证分析,结合实例,阐述发现读者行为中隐藏的时间序列变化规律,并提出相应对策和建议,为文献资源建设和管理提供数据支撑。     

电子资源使用统计的应用实例研究

本文以温州大学图书馆Elsevier全文数据库的使用情况为例,就如何分析获取的统计数据及如何利用统计数据指导图书馆工作实践,做了一些应用研究。     

关于电子阅览室研究的统计与分析

本文在对电子阅览室研究论文进行统计分析基础上,综合论述了电子阅览室研究论文的发表情况与我国图书馆电子阅览室建设实践的关系,以及电子阅览室理论与实践研究的现状。     

论电子资源在线使用统计数据的收集与分析

可以从以下方面对电子资源(数字资源)进行数据统计:某段时间内用户访问电子资源的任务数,某段时间内的检索次数,某段时间内下载记录、文献和数据数量,某段时间内拒绝访问的平均任务数,等等。通过对它们的分析,便于对电子资源的服务绩效进行评价。参考文献9。     

网上书店与图书馆网上文献采访工作

网上书店的兴起,带来了图书馆网上文献采访新模式.网上文献采访既有其不可比拟的优势,也存在着不足,高校图书馆应制定有针对性的文献采访策略.     

国内图书馆开发利用网络报纸信息资源现状调查与分析

针对高校和公共图书馆网站开发利用网络报纸信息资源的现状，探讨了图书情报机构参与网络报纸信息资源开发利用的具体措施和对策。     

数字资源使用统计分析——以山西大学图书馆为例

随着高校对图书馆经费投入的不断增加,数字环境下图书馆的合理使用变得越来越重要。而图书馆数字化馆藏的投入也随着网络的发展和人们科研习惯的变迁所占的比重越来越大,因而,对数字资源的使用统计就成为反映数字图书馆服务绩效的重要指标。文章以山西大学图书馆为例,对于数字服务绩效评估相关的使用统计数据进行系统的分析与阐释,借以构建符合山西大学图书馆要求的相对合理的数字馆藏体系。     

“双一流”高校图书馆在线学习支持服务调查与分析

随着科技助力教育的不断推进,高等教育发生深刻变革,学习方式也在悄然改变,高校图书馆学习支持服务的内容、方式仍有改善和优化的空间。本文以42所"双一流"高校图书馆为样本,从资源支持服务、在线信息素养与学习能力培养、技术和平台支持服务、互动与交流支持等方面,调研"双一流"高校图书馆在线学习支持服务的现状,探讨当下在线学习支持服务的困境,提出高校图书馆在线学习支持服务的改进路径:构建高效的学习支持服务体系,提升学习支持服务的资源保障,拓展和深化在线信息素养教育内容,加强信息技术在线上学习支持服务中的应用,协同推进在线学习支持服务向纵深发展等。     

高校图书馆网上书店的构建研究

高校图书馆构建网上书店,可与书商合作,图书馆只需负责提出方案并监督。可采用 虚拟现实技术或基于ASP的Web数据库架构。参考文献3。