可视化分析实验室辅助管理平台的设计与实现

高校实验室管理信息化、智能化，是高效实验教学的前提.但现有实验教学环境中，缺乏针对提高实验室管理和设备利用率的辅助管理平台.为此，根据教学、科研实验室的不同性质，遵循优化配置和效益原则，提出了相关公式和利用率算法，应用于实验室辅助管理平台.通过该平台可以随时了解实验室和实验仪器设备的现状和使用情况，实现了仪器设备、实验用房的可视化和精细化管理，极大地促进了实验室管理和创新人才培养.     

提高高校实验室仪器设备利用率的研究

通过调研高校实验室设备利用情况的现状,从实验室设备管理体制、使用人员综合素质和仪器设备维护保养制度三方面剖析了设备利用率低的原因,并从加强实验室队伍建设,提升实验设备管理人员素质;强化实验室管理,有效提高设备利用率;注重实验室仪器设备购置计划的论证,优化资源配置;视计算机和网络技术应用,建立现代化的高校实验室设备管理系统;建立统一的实验教学平台,有效节约实验室建设管理成本五个方面提出了解决策略。     

新建地方师范学院实验设备采购与管理探讨

高校实验室仪器设备是培养创新型人才和科研工作的重要物质条件。根据地方师范学院实验室设备采购与管理的特点,对实验设备采购和管理人员的配备、实验设备采购流程的规范、实验设备的管理等方面进行了改革与探讨。目的在于加快地方高校的实验室建设。     

中小学校教学仪器设备管理中的问题及对策

教学仪器设备是中小学教师进行教学和科研的最基本的硬件条件。然而有些学校的教学仪器设备管理却不同程度地存在着一定的问题。 一、仪器设备管理中存在的问题 1.仪器设备流失严重 中小学仪器管理中存在着仪器设备流失严重的现象。原因是学校的某些部门、甚至个人将部分仪器设备占为已有;个别管理人员将仪器随意借出,以至无法追回;在学校实验室新建或改建过程中将仪器设备随意放置,或在搬迁过程中没有认真管理,造成仪器设备的     

信息类开放共享仪器设备运行状态监测装置研制

随着高校实验课程不断丰富,实验设备不断更新,一些低效的管理问题也随之出现。实验室管理人员的工作量越来越大,同时也间接导致实验室的开放程度不高,如何高效管理实验设备成为管理人员的必须要面对的问题。针对目前实验室管理难的现状,设计了集预约、监测功能于一体的信息类开放共享仪器设备的运行状态监测装置,该装置以ARM Cortex-M3微控制器为核心,采用电力线载波实现与集中器的数据通信,能够实现对开放共享仪器设备的运行状态(电压、电流、功率、启动、停止等)进行监测及开关机控制。该装置已应用到北京科技大学CDIO自动化实验室的A1000小型水箱实训设备管理,运行效果良好,为兄弟院校信息类设备开放共享具有一定的参考价值和借鉴意义。     

关于提升高校实验室大型仪器设备管理水平的机制改革

在高等学校的教育教学过程中,一项教学和科研的重要设备和基本手段就是实验室的大型仪器设备,可以体现学校的综合实力。我国社会经济的迅速发展和科学技术的进步,促进了我国高校教育教学模式的改革,进而对大型仪器设备的应用也越来越多。因此,在高校实验室的大型仪器设备管理过程中,管理人员只有采取有效的措施、制定有效的机制、提高管理水平,才能适应新的高校管理需求,促进高校发展。     

高校实验室的自动化、信息化、开放式管理系统研究与实践

在目前高校实验室仪器设备数量不断增加,管理人员欠缺的背景下,根据多年仪器设备及实验室管理经验,利用现代网络技术,设计了一套面向师生开放的实验室自动化、信息化、开放式管理系统,并在本校实验室中实施。实施结果表明,该套系统不仅能够缓解高校实验室管理人员欠缺的问题,同时对保证仪器设备的正常操作使用,提高仪器设备的使用率,保障仪器设备的完好率具有重大的推动作用。该系统的开放式管理培养了学生的动手能力,提高了仪器操作水平和操作能力,强化了理论知识的理解,为培养高素质的优秀高校毕业生奠定了坚实的基础。     

以人为本:高校语言实验室工作的核心理念

语言实验室是学校外语教学的重要场所．语言教学的面对的是教师、学生和管理人员,他们是实验室的主体,其综合素质高低关系到语言设备使用与管理的优劣、关系到教学水平的提高和仪器设备的使用寿命．树立和实施以人为本的实验室工作理念,是用好管好语言实验室的关键。     

GNSS实验室仪器设备信息化管理设计与实现

随着对GNSS实验室仪器设备投入的迅速增加,原有的繁琐粗放的手工仪器设备管理方式已不能适应GNSS实验室管理的发展需求。为实现GNSS实验室仪器设备信息化建设和科学管理,改变现有的繁琐的手工记录和统计工作,针对GNSS实验室仪器设备的作业模式和设备管理的发展需求,提出了GNSS实验室仪器设备信息化建设的方案,详细设计了信息化管理系统的功能,如设备基本信息管理、静态设备管理、单基站RTK设备管理、CORS RTK设备管理,以Foxtable软件为平台,实现了GNSS实验室信息化管理,提高了实验室的管理水平和工作效率,促进了实验室管理的科学化和信息化建设,建立、健全和完善了GNSS实验室设备信息化管理平台。     

优化实验室管理的几个问题

提高实验室仪器设备的利用率和提高实验室的工作效率，是实验室管理的基本要求；当实验室和仪器设备数量有限，不能满足教学需要时，二者是缓解实验室压力的最佳途径。因此从这两方面入手优化实验室的管理是管理人员的基本工作方向。     

苯和溴取代反应实验的改进

中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。     

浅议德沃金的资源平等理论的缺陷与启示

德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。     

以列维纳斯爱的伦理观解读《奥赛罗》中的人物形象

《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

大学校园“边缘区现象”引发的思考

随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考．     

完善航空公司安全管理职能的若干构想

传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。     

人-自观念演进的否定之否定

在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。     

2001年全国高考数学选择题的多种解法

选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.