鲁迅的“作文三字诀”

据孙席珍同志回忆,当年许多学生要求鲁迅先生传授作文秘诀,鲁迅答以并无秘诀。只有一点经验,那就是“要少说废话,不要有败笔,不要拖泥带水,不要故意拉长……概括起来,就是一个‘删’字。”另一次鲁迅先生讲了这个“删”字,然后又在黑板上写了“割爱”两个大字,并加以阐述道:“要做到会删,还须懂得割爱。割爱的意思是要能够舍得,不要舍不得。我们写文章,是为了把自己的思想感情传给别人,只要这个目的能够达到.其余都是末节。”因此凡属可有可无的、无助于达到写作目的的东西,都要     

作文起步“先字诀”

一、二年级的语文教学主要是字、词、句的训练,部分学生利用多记、死记的方法还可以取得较好的成绩。到了三年级的＂活题＂较多,知识性明显增强,学生还用背诵的方法来学习,成绩必然会下降。三年级的阅读教学不仅要学生会分段、说出段意,还要说出写作方法、顺序;作文教学三年级刚刚起步,已有一、二年级看图写话转变为了命题作文。     

作文起步“先字诀”

正一、二年级的语文教学主要是字、词、句的训练,部分学生利用多记、死记的方法还可以取得较好的成绩。到了三年级的活题较多,知识性明显增强,学生还用背诵的方法来学习,成绩必然会下降。三年级的阅读教学不仅要学生会分段、说出段意,还要说出写作方法、顺序;作文教学三年级刚刚起步,已有一、二年级看图写话转变为了命题作文。但这一时期,可能是一个人一生写作能力的     

作文教学九字诀

作文教学九字诀１学。每个单元都有重点课文，它们和本单元的作文是有直接关系的。在讲读重点课文时，要渗透有关的作文指导内容，做到读写结合。２．看。文前的观察十分重要。观察前，对重点、难点、顺序、方位等教师要重点指导，以解决材料的来源问题，避免闭门造车。３...     

作文修改四字诀

修改文章，也要掌握一定的方法。内容的修改一般有“读、删、增、改”四种。     

治教“三字诀”

所谓治教“三字诀”,即指在教育工作中,必须遵循的三个字,即：“爱”“尊”“造”。     

南亚三字诀

喜马拉雅山脉西段和中段的南侧到印度洋之间的广大地区，称南亚。由于喜马拉雅山脉把南亚与亚洲其它地区隔开、使南亚在地理上形成一个相对独立的单元，称之为“南亚次大陆”。南亚的自然地理环境和经挤发展都有明显的独特性．是亚洲一个重要的地理区域，教师在讲述南亚这部分教材时．可以归纳为“十个三”，这样不但条理清楚，简洁明了，而且有利于学生掌握和记忆：     

考场作文“三招”

随着中考日子的临近,语文试卷的半壁江山——中考作文越来越受到考生和家长的重视。笔者曾多次从事中考作文阅卷工作,现拟从阅卷老师评判作文的心理出发,简要谈谈考场作文出彩的三种技法。     

考场作文三“忌”

考场作文既有别于日记、随笔,也有别于文学作品。日记、随笔大多是写给自己看的,而考场作文某种意义上说是写给阅卷老师看的;文学创作倡导张扬个性,更着重内容与形式上的创新,而考场作文则或多或少有些限制。显然,只有准确把握了考场作文的特点,才能写出佳作,获得高分。写考场作文,有以下三"忌",需要特别注意。一忌随意为文有的考生认为,写作文是自己的事,想写什么想怎么写都可以,这是错误的。所有的作文试题都会在"写什么"、"怎样写"等方面提出明确的要求,充分理解这些要求,在切题和作文要求允许的前提下,使用具有中学生特点的个性化语言,并抒发真情实感,这样的作文才能让阅卷老师感到亲     

复习铺垫“三字诀”

复习铺垫作为新课教学前的一个准备环节,不但可以激活学生头脑中已有的知识经验和知识基础,而且可以为学生学习新知"铺路架桥",有效分散学习难点。教师对复习铺垫环节的设计和组织,要根据数学知识演进的脉络,在准确把握新旧知识内在联系的基础上,围绕新知识在学生原有认知结构中的"固定点"或"生长点",选择恰当的方法,巧妙地把学生带进新知情境,为学生理解和掌握新知提供一个良好的认知起点。复习铺垫要追求在课始几分钟内"平中见奇"的效果,需要以"实、精、巧"三字为操     

体育教师备课“三字诀”

备好课是上好课的先决条件，是贯彻教学大纲，提高教学质量的重要环节。体育教师备好课对于加强教学的预见性和计划性，防止教学中的盲目性，充分发挥教师的主导性，意义重大。那么，体育教师备课备什么？备教材教材是教师备课及实施教学的依据，教师要熟悉教材的内容及程序，     

校长素养“三字诀”

校长是学校的灵魂。这主要体现在三个方面:一是其所秉承、奉行的理念对学校的导向和左右;二是对学校机制、工作运作的位置、能力与风格;三是其本人的人格魅力对校内外产生的凝     

考场十诀

不要把考试看得太重,考试前作好必要的物质、思想准备就行。这里介绍考场十诀供同学们参考。 1.物质准备。如果你有用橡皮搽或透明胶的习惯,应提前准备好。如果你有用毛巾揩汗的习惯,也要提前准备好;考试前,要熟悉一下考场和考室,还要熟悉一下交通车辆和交通路线;如果你是骑自行车参加考试,就应该提前把自行车检查一下。考试那天,你最好比     

材料作文审题立意“十八字诀”

<正>当我们自主写作时,就如《文心雕龙》所言:“人禀七情,应物斯感;感物吟志,莫非自然。”而对于应试作文而言,一方面需要遵从心有所感、发为吟咏的写作规律,另一方面,应试作文被称为“戴着镣铐的舞蹈”,更重要的是如何确保我们对于写作材料的“应物”“感物”是准确的、符合客观规律与辩证法的,这就要谈到材料作文的审题立意了。这方面论述颇丰,但简练浅近、切中肯綮的莫过于蒲松龄《与诸侄书》中的“由实字勘到虚字,由有字句处勘到无字句处”十八个字,简称“十八字诀”。     

议论文例证三字诀

“三段论”是议论文最常见的写作方法之一,绪论,提出问题;本论,分析问题;结论,解决问题。其中,本论部分无疑是文章的主体,而写好本论不外乎六个字:“摆事实、讲道理”,前者也叫例证法,它又是本论的主要构件,“事实胜于雄辩”讲的就是这个理儿,但啥样的例证才显得成功而不蹩脚呢?笔者认为,以下三字堪称这种写法的要诀。     

去括号三字诀

去括号,很重要,做加减,要用到;如何去,才算好？守法则,第一条;括号前,正负号,去掉时,注意到;正括号,自去掉,括号内,要照抄;第一项,不带号,要自觉,添正号;负括号,要变号,变号时,要公道．说明去括号是一种重要的恒等变形,这种变形在整式加减运算中常常要用到．怎样去括号呢？应熟记、理解、遵守去括号法则;抬号分为两种,一种是括号前带正号“＋”,通常称为正括号,另一种是括号前带负号“－”,称为负话号,在把这个括号及其前面的符号去掉时,要注意分清是正括号还是负括号．如果所去的括乌是正括号,那么这个括号…     

解应用题三字诀

近几年的高考数学题中 ,应用题已成为一种重要的题型 .这是高考改革中的一个重要举措 ,也是现代教育理念中强调培养学生应用能力的一种体现 .但每年应用题的得分率都偏低 ,如 1 999年第 2 2题的得分率为0 .1 3 ,2 0 0 0年第 2 1题的得分率为 0 .2 6.这里面原因很多 ,其中有一条很重要的原因就是许多考生没有掌握解应用题的要领 .数学应用题 (解答题 )有以下几个特点 :(1 )不如纯数学问题简明扼要 .1 999年第2 2题有近 3 0 0字 ,2 0 0 0年第 2 1题约有 2 50字 ,2 0 0 1年第 2 1题有 2 0 0余字 .对于平时习惯于用简洁的数学语言表达的纯数学题…     

选材三字诀

材料是文章的“血肉”。如同人一样,只有有血有肉,才健美、结实,文章如果缺“血”少“肉”,只有干巴巴的几条筋,那就像是瘦得可怜的“小瘪三”,不是一个健康的活人。所以无论是高考,还是中考,都把选材作为一个重要的评分点,占有较大的分值。那么,选材应遵循哪些原则?具体应如何选?笔者总结出选材的三字诀:真、新、小。一、真“感人心者在乎真”,真实是文章的生命。只有亲身经历,有所感悟,甚至被深深感动、深深震撼的事才能写得具体,写得生动,写得感人。如果朱自清没有他父亲在车站送行的一段感人至深的亲身经历,怎会有脍炙人口的佳作《背影…