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我是乐于助人的for,我经常帮助别人,送人礼物。如:Hereis a doll for you.(这儿有个洋娃娃给你。)如果你认为我就这一点点本事,那你就小瞧我了,其实我的用法可多啦! 相似文献
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Hello,boys and girls.我是"小不点"like,别看我人小,许多英语单词都喜欢和我交朋友,因为我的能耐大着呢。下面一起来看看我的本领吧!我后面可以接名词,若接的名词是可数的,且指的是一类时,要用复数形式,若接的名词特指某一个时,要用单数形式。不信请看:I like horses.我喜欢马。(指一类)I like that red apple.我喜欢那个红苹果。(特指某个)我后面也可以接动词的i ng形式(like doing sth.)和不定式形式(like to do sth.),虽然它俩的意思相同,但用法是有区别的。前者强调习惯性的爱好,后者表示一次性或偶然性的爱好。如: 相似文献
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邓烁 《雅安职业技术学院学报》2008,(3)
超重现象:当人在电梯中开始上升时,感觉对底板的压力增大,即当物体具有竖直向上的加速度时,这个物体对支持物的压力(或对悬挂绳的拉力)大于它所受的重力,称为超重现象——视重(F)大于重力(mg),其大小可表示为:F=nag+may。 相似文献
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目的:探讨补充灵芝孢子粉对小鼠力竭游泳后肝脏抗氧化、抗损伤的作用。方法:建立灌服灵芝孢子粉小鼠力竭游泳实验模型,测定小鼠血清测谷丙转氨酶(CPT)、肌酸激酶(CK)活性,肝脏超氧化物歧化酶(SOD)、谷胱甘肽过氧化物酶(CSH—Px)活性、丙二醛含量(MDA)含量。结果:小鼠力竭运动后,三个给药小鼠血清CTP、CK活性均低于对照组,肝脏SOD、GSH—Px活性均高于对照组;其中与中剂量组均差异非常显著(P〈0.01),与低剂量组差异显著或非常显著(P〈0.01或P〈0.05),与高剂量组差异显著或无显著性差异(P〈0.05或P〉0.05)。结论:补充灵芝孢子粉可以增强机体抗氧化能力,减少肝脏细胞的损伤,另外补充灵芝孢子粉600mg/kg·d对小鼠抗氧化损伤作用效果较好。 相似文献
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防火防爆是中学化学实验室安全管理工作的重要内容,本文就实验室的情况,介绍一些燃烧爆炸方面的基础知识和消防措施。一、燃烧与爆炸的基本原理:1.燃烧物质的分类:(1)可燃气体遇火、受热或与氧化剂接触能引起燃烧或爆炸的气体。如氢气、一氧化碳、甲烷、乙炔、乙... 相似文献
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尊敬的方铭会长:
获悉中国屈原学会九华山(陵阳)学术研讨会在我市隆重召开,我们感到由衷地高兴。我代表中共池州市委、市人大、市政府、市政协和全市160万人民,对研讨会的召开,表示热烈的祝贺!对方铭会长及各位领导、专家学者的到来,表示热烈的欢迎! 相似文献
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对几则化学实验的再认识刘怀乐(重庆市四十一中学630013)1.Fe在空气中燃烧生成Fe2O3我在一个偶然间发现,Fe在空气中燃烧生成红色Fe2O3.实验如图在酒精灯火焰上方安放一块去了石棉网的铁丝网(2).当铁丝网烧成红热时,用药匙(1)在铁丝网上... 相似文献
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英国小说家、评论家戴维.洛奇(David Lodge)在《小说的艺术》(The Art of Fiction)一书中曾说:小说的第一句(或第一段、第一页)是设置在我们居住的世界与小说家想象出来的世界之间的一道门槛。因此,小说的开局应当如俗语所说:‘把我们拉进门去’。正所谓:万事开头难。 相似文献
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帅志嵩 《北京广播电视大学学报》2008,(1):46-50
本文通过从意义到形式的方式,从话语中鉴别中古汉语“完成”语义的各种表达方式。从动词论元投射的角度看,“完成”语义的表达方式有:1.词汇层面,谓词中的显性范畴和隐性范畴。2.小句层面:(a)副词性成分,如时间副词“曾”、“尝”、“既”、“已”;(b)数量成分,包括名量成分和动量成分;(c)被动式;(d)处置式;(e)连动式。它们有层次地构成了表达“完成”语义的各种方式。 相似文献