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作为辅助教学的手段,多媒体课件在教学过程中起到了重要作用。本文以畅通英语(系列)多媒体课件的设计与开发为例,重点探讨课件设计的一些基本思路,认为多媒体课件设计应该坚持总体观、特色观、立体观和交互观,从而最大限度地发挥多媒体课件的优势,获得最大的教学效益。 相似文献
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日本人的自律与秩序是日本人高素质的体现,它离不开日本人对于教育的重视,更离不开日本人对于儿童的教育,也就是我们通常所说的"从娃娃抓起"。160多年前,日本就已经开始100%普及小学教育,日本的小学和中国的一样是六年制,但在教育方面更加注重全面素质教育。本文以神奈川县川崎市为例,简单地分析日本小学校的教育理念。 相似文献
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乌兰高娃 《内蒙古科技与经济》2013,(23):7-8
从影响城市设计的地域环境、地域文化、自然因素等因素分析了城市设计中存在的优缺点,并结合实例从城市设计、城市开放空间设计两个层面分析了当今城市设计。 相似文献
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随着课程改革与素质教育的不断深入,体育教学的重要性逐渐得到了广大教师的认可。在体育教学中,教师只有更新理念观、教师观、教材观,才能让学生在体育课中获得长足的发展。 相似文献
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以大概念为核心的单元教学设计将若干相关的知识技能和活动联结成为一个知识模块,打破了课堂教学中的课时主义的局限性。本文旨在研究大概念指引下的单元教学设计,以“人口合理容量”这一章节为例,探讨地理单元教学设计的策略。 相似文献
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以孝感市为例,研究农村居民消费呈现的特点,制约其消费的因素以及为解决孝感市农村居民消费问题提出的建议。从而对解决整个武汉城市圈内各个地方的农村居民消费问题提出一个借鉴,具有很强的现实意义。 相似文献
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说起邻苯二甲酸酯,相信读过本刊今年第5期中《腹中胎儿缘何变性?化学污染竞为推手》的读者一定会有点印象,文中介绍了世界上一些腹中“胎儿”被变性的病例,并且指出造成这种畸形的元凶之一正是邻苯二甲酸酯。 相似文献
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知识转化是实现学习过程目标的关键。论述建构主义学习过程,提出并诠释建构主义学习过程的知识转化模式。探讨该模式的理论基础,并以《文献检索和利用课》中"文献观"学习过程的知识转化予以印证,以期从理论和实践的结合上赋予知识转化研究新的内涵。 相似文献
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我们给出了一道高等代数考研试题的解答,通过对这道题的详细分析,结合自身的教学实践,提出了如何教好“高等代数”课程的一些看法,旨在提高教学效果,进一步完成立德树人的根本任务。 相似文献
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根据高职体育院校大学生的性格特点,“教育学”作为一门纯理论课程,需要通过新鲜有活力、有特色的教学模式、教学手段带动学生参与课程教学。教师应及时调整教学模式,运用信息技术,利用数字化教学平台,整合数字化教学资源,丰富教学内容,适当转变教学风格,改变教学策略,选择适合的教学形式,活跃教学氛围,鼓励学生积极参与课程教学活动,合理利用数字化教学平台便捷、智能、时间和空间不限的优势,提高“教育学”的课程教学效果。 相似文献
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当今社会,大众娱乐文化已经渗透到我们日常生活中的每一个角落。本文对电子媒体在幼儿发展过程产生的不同影响进行了分析。 相似文献
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水利工程梯级开发对河流生态系统服务累积影响浅析——以猫跳河为例 总被引:1,自引:0,他引:1
水库的梯级建设对河流生态系统服务的影响具有空间和时间上的累积作用,既有正面效应,也有负面效应。在提供产品方面,水利工程梯级开发提高了猫跳河的供水、供电能力。随着人类的调整,不同时间提供的产品种类有所侧重。在休闲娱乐方面,红枫湖和百花湖建设初期,旅游业大肆发展,但是随着污染的加剧和水库功能的调整,两大湖的旅游业已经凋败。调节环境方面,水库在调蓄洪水和调节大气组成方面有重大的正面效应,但是由于河流径流的改变,水库的建设大大减弱了河流的自净能力。在支持生命方面,水库的梯级修建,改变了天然河道,使得猫跳河流域丧失了一些物种的生境,生物多样性较同等条件天然生境低 相似文献
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建筑的形与式既是两个不同的概念,又是统一的思维整体。形式是辩证统一,不可分割的。形式是功能的载体,建筑的功能要通过建筑的"形式"去实现,建筑的思想、观念、意义也要透过"形式"来表达。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2017,(7)
日本公共图书馆以为全体居民服务为基本方针,不懈努力,不断完善,把公共图书馆办成面向全区居民并为他们提供各种便利服务的图书馆,图书馆环境优美,设施完备,举办丰富多彩的文化活动吸引区民到馆,努力支持儿童健康成长,并建立全国图书馆资源共享网络,使公共图书馆成为多功能文化载体,造福全体居民,这些做法都值得我国公共图书馆借鉴。 相似文献
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日本企业文化的形成和发展深受日本民族精神和日本宗教信仰的影响,既充分表现了日本民族的功利性和实用主义,又体现了西方科学文化和东方儒家文化的融合,具有独特而丰富的精神内涵.日本企业文化是其技术创新的精神密码,既对企业技术创新具有重要的驱动作用,也存在一定的制约作用,必须加以改革和完善. 相似文献
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《中外科技政策与管理》2004,(4):286-287
从中央到地方,大大小小的政府信息化项目纷纷上马。经常为人们所忽略的是,各地社会经济情况千差万别,一个地方的电子政务建设项目或建设成果应用到另外一个地方未必就能产生相应的社会效应。其间的道理很简单.电子政务归根到底是为区域战略服务,既然不同的地方政府会有不同的区域战略优先取舍,不同的地方政府对电子政务必然就会有不同的要求。 相似文献