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相似文献
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1.
白莹 《华章》2010,(15)
到目前为止,会计信息在数量上和质量上都存在着大量问题.会计信息需求者的构成极其复杂,对信息需求的差异性也是很明显的.这必然导致了对信息需求的广泛性、差异性和易变性.因此会计信息供给在结构上应该是广泛的、宽型的.但会计信息的供给范围至今很有限,历史性的财务信息仍然充斥着整个财务报告体系,要想解决此供求矛盾,就必须要拓展会计核算范围,变革财务报告模式,丰富财务报告信息.  相似文献   

2.
当前,我国会计信息失真现象的严重程度已经引起政府、社会公众以及会计界的关注。信息披露的结果是政府干预下供给和需求共同作用的结果,在信息披露质量不高、信息有效性欠佳的情况下,究竟是强调供给、还是强调需求?我国目前会计需求群体尚未形成,投资者职业水平不高,信息使用者力量较弱,难以提出改进信息披露的要求。因此,要达到规范信息供给,推动信息披露的规范化,提高信息披露的质量的目标,首先要强调信息需求,促进有效需求的形成,既可以从根本上解决需求乏力,给信息供给以压力,同时建立和完善信息服务体系,从而把会计信息市场推向一个新的发展阶段。  相似文献   

3.
对福州市224名新生代农民工教育培训现状的调查显示:新生代农民工对教育培训的需求与供给受到多种因素的影响和制约,这些因素相互联系、相互交错,在新生代农民工教育培训供求之间凝结成复杂的矛盾关系。要解决新生代农民工的教育培训问题,需要将新生代农民工教育培训的需求与供给有机结合,从新生代农民工教育培训需求和供给特点入手,寻求协调性的解决思路与方案。  相似文献   

4.
公共产品供给低下是我国“三农”问题中的一个长期结症.通过对皖江经济带代表地区六安市金安区276名农民的调查发现,农村公共产品供给尚存在质量低下、供给与需求矛盾突出、供给总量不足以及农村科技金融支撑服务功能薄弱等问题.为有效解决农村公共产品供给中的困境,需拓宽资金渠道、理顺需求表达与决策机制、理清政府权责等,发展多元化的农村公共产品供给机制.  相似文献   

5.
高等教育的供给和需求一直是矛盾的统一体。通过对高职教育资源的供给和生源市场需求分析,并为实现二者的统一提出了理性面对生源萎缩,错位打造专业特色,公平配置教学资源等实施策略。  相似文献   

6.
作者认为,扩大市场需求的主要承载对象应是居民这个微观主体,刺激企业投资有利于创造中间需求,但未能从根本上解决市场的有效需求和最终需求问题:扩大居民需求,不仅要对居民需求加大激励力度,而且可以另辟蹊径,从供给这个视角推动需求的质量上升,特别是改善和提升政府供给,将为居民需求的诉大提供更多的途径。  相似文献   

7.
教育是一种稀缺性资源,随着人们对教育的认识的不断提高,教育的需求膨胀与教育供给不足的矛盾问题越来越成为一个关键性的、需要解决的问题。运用经济学中的供求理论、供给曲线的移动以及相关的博弈论知识,分析我国当前存在的人民日益增长的教育需求与教育供给不足之间的矛盾并找出相应的解决办法,以达成供给与需求的博弈平衡。  相似文献   

8.
入世已经成为现实,我们必须冷静思考和解决中国市场存在的问题,而这必须依赖对分析工具的正确把握。有效需求和有效供给作为最主要的分析工具,它们本身易于混淆且经济学界对它们的理解也相当混乱。有效需求和有效供给应这样界定:有效需求即实现单位效用最大化的需求;有效供给即实现单位效用最大化的供给。有效供给不足是中国市场最具深远影响和最应受到关注的问题。  相似文献   

9.
旅游需求与旅游供给既相互依存,又相互矛盾.我国旅游供求失衡-方面是由旅游供求本身所固有的矛盾决定的,另一方面也有假期过于集中、旅游有效供给不足和旅游需求有效化程度不高等更深层次的原因.改善旅游供求失衡必须从休假制度上进行改革,并完善旅游信息预告制度,要充分利用价格机制,增加弹性供给,增加有效供给,优化旅游供给结构,引导和刺激旅游需求有效化.  相似文献   

10.
转型时期教育公共需求增长与有效供给不足的矛盾日益显现。一方面,教育公共需求呈现多样性与扩张性特征;另一方面,教育有效供给明显不足,表现为公共供给主体的单一性、服务效率低下等。为此,推进教育公共服务系统化改革是解决教育供需矛盾的必然选择。  相似文献   

11.
改革开放以来,我国的教育事业发展迅猛,但是,“上学难、上学贵“等问题仍然突出。这些问题的实质在于日益多元化的教育需求和我国相对单一的教育供给体制之间的深层次矛盾。要解决这一矛盾,必须坚持教育的多元化发展道路。本文从理论基础、教育需求和供给主体等角度论证了我国教育投资主体多元化的必然趋势。  相似文献   

12.
新发展格局是中国经济在经历了相对独立的内、外循环发展时期后,国内外矛盾交织背景下,实现经济高质量发展的重大战略调整。其科学构建需要进一步解决供给过剩和供给不足共在、有效需求不足与升级后的需求得不到满足同存的矛盾。我国社会主义初级阶段经济发展的探索性决定了经济发展战略管理中对西方经济学供给管理与需求管理理论的鉴照需求,但我国经济发展的独特性又决定了西方经济学供求管理理论参考价值的有限性。西方经济学的两大传统视角即需求管理与供给管理的基础理论具有内在的逻辑冲突,其政策实施呈现出双重失灵特征。马克思主义从商品、产业和社会结构的微观、中观和宏观层面对资本主义经济循环供给和需求的结构加以分析,实现了对西方经济学供求管理总量分析的超越,成为构建我国新发展格局的指导理论。  相似文献   

13.
广东经济发展与高职教育的社会需求分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
结合广东的经济和高职教育发展情况,在宏观和中观层面比较分析广东经济发展对高职教育的社会需求状况,在此基础上提出广东发展高职教育的三点建议:加快发展高职教育,增加教育产品供给,提高教育质量;促进区域经济协调发展,合理配置各区域的高职教育资源,以教育发展推进经济发展;改变高职教育的人才培养模式,解决广东人才供给与需求的结构性矛盾。  相似文献   

14.
由于国家政策的支持,我国装备制造业发展迅速,对人才的需求骤然增加。本文通过对装备制造业人才需求状况和职业技术院校人才供给状况的深入分析,指出装备制造业的发展与职业教育的发展息息相关,职业教育只有依托于装备制造业,才能解决行业人才需求与供给之间的结构性矛盾,促进装备制造业的大发展。  相似文献   

15.
由于教育市场的存在,教育需求与供给便成为教育经营的重要课题。教育需求是指社会和个人对教育有支付能力的需要,教育供给则是教育机构能提供的受教育机会和教育产品。由于影响教育供求关系的诸多因素在不断变化,教育供求矛盾就成为常态。教育供求的矛盾运动是教育发展的根本动力。要实现教育供求的相对均衡,必须在计划和市场两种力量之间寻求平衡,并制定一个可供参考的教育价格体系。  相似文献   

16.
发展老年教育是积极应对我国人口老龄化问题的重要途径.当前,老年教育服务供给模式具有明显的社会福利特征:以政府部门为主导力量、以规模式推进为发展模式、发展策略具有"补缺"旨向.为深入了解当前老年教育服务供给模式与老年教育需求之间的主要矛盾,对广州市11个区的居民进行了调查.调查结果表明:福利性设计逻辑难以满足老年教育服务供给的应然需求,"科层性"执行逻辑难以满足老年教育服务供给的实然需求,政府供给和市场力量难以实现有机整合.从市场、政府和社会等层面,对我国现有老年教育服务供给模式进行重构,通过规划老年教育市场的基础设施建设,为老年人中的弱势群体提供精准服务,加强老年人核心素养教育,探索终身性老年教育渗透策略等方面,不断完善老年教育服务供给模式.  相似文献   

17.
要解决大学生就业难问题,就必须改善我国劳动力市场、优化社会对大学生的就业需求、进一步深化高校教育教学改革、完善毕业生就业市场建设以及转变大学生就业观念,提高大学毕业生质量,发挥政府的宏观调控作用,引导高等教育模式与社会需求相结合,调整中国的产业结构,进而实现大学生产品的供给与用人单位的需求之间达到平衡,逐渐解决大学生就业问题。  相似文献   

18.
供给与需求这一矛盾统一体一直是刺激教育发展的重要动因。经过多年努力,中国乡村基础教育基本实现了“有学上”的外延式发展。进入新阶段,乡村基础教育服务供给与需求的矛盾已经逐步转向人民对高质量教育的热切期盼与优质教育资源供给不足的矛盾。乡村基础教育服务供给侧改革作为化解这一矛盾的重要途径,能充分考虑乡村人民群众的需求,供给适切的乡村基础教育,提高教育资源利用效率和效果,提升乡村基础教育公共服务效率和供给能力,推动城乡教育一体化发展进程。为此,乡村基础教育服务供给侧改革必须考虑人民群众提高乡村基础教育软实力与实现城乡教育一体化的诉求,通过逐步转向“上好学”的内涵式发展、兼顾国家统筹与分地区“量体裁衣”等方式,将乡村基础教育服务供给推向更高水平。  相似文献   

19.
隋吉龙 《中国培训》2008,(9):52-52,54
当前,山东省威海市招工就业困难的主要问题表现在两个方面:一方面,劳动力需求总量大于供给;另一方面,求职者的择业愿望与招工单位的要求以及提供的岗位、条件、待遇差距较大,个人的培训需求与社会需求严重脱节,由此造成了供求关系矛盾。根据近几年威海市劳动力市场供求情况分析,从企业短期需求看,简单体力劳动和低技术含量岗位需求旺盛:从求职者结构看,城镇新成长失业人员、  相似文献   

20.
从产权经济学视角审视会计信息产权,认为其是决定会计信息质量和企业价值产出及分配的两组权利束,包括供给控制权和需求索取权,在企业内部让非人力资本所用者与人力资本所用者分享会计信息产权,优化会计信息产权治理结构,才能有效激励和监督利益相关者,提高会计信息质量。  相似文献   

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