洋媳妇教子

儿子去美国留学,毕业后定居美国,还给我找了个洋媳妇苏珊。如今,小孙子托比已经3岁了。今年夏天,儿子为我申请了探亲签证。在美国待了三个月,洋媳妇苏珊教育孩子的方法,令我这个中国婆婆大开眼界。     

美国和英国教育孩子的方法

美国：逆境中塑造独立性 对孩子独立的培养性的培养,以美国最为突出,美国儿童自两三岁起便独居一室,父母或母亲临睡前到孩子房间里道一声晚安就走了,孩子则抱着娃娃之类的玩具自己入睡。     

美国孩子如何“学雷锋”

在美国，洋“雷锋”很常见。究其原因，和宗教教育应该有些关系。美国总统布什曾说：“美国是一个祷告的国家。我们祷告的时候所听到的声音，是上帝要求我们爱人如己的呼召。愿我们都来回应这个呼召，伸出我们的手去喂饱饥饿的人，一起爱护贫穷的寡妇和孤儿。”     

美国孩子的“吃饭教育”

美国孩子吃饭，弄得满脸满身，家长也不管。而且美国孩子从上小学一年级开始，每天中午在学校午饭，孩子怎么吃，丢掉多少，家长一无所知，也根本不问。     

中国孩子和美国孩子所受教育的差异

1．美国孩子所受的教育是“放羊”式的，轻松得要命，他们大多数喜欢异想天开．想像力无比丰富；中国孩子所受的教育是“填鸭”式的，辛苦得很，题海战述他们不怕，怕就怕那种“脑筋急转弯”的问题，因为大多数时候他们确实转不过弯来。     

从数字看美国教育

一、美国人受教育程度的变化2007年。约87％的25－29岁的美国人获得了高中毕业证书或同等学历证书。尽管比率较1971年提高了7％，但高中生完成学业的比率30年来，始终保持在85％－88％之间。1971年．非裔高中生毕业率远低于白人，分别是59％和82％。1971－1982年．这个差距减少了15个百分点；但从1982年至今，差距则始终徘徊在4％～10％之间。2007年。非裔高中生毕业率仍低于白人，二者分别为88％和93％。1971—2007年间，西裔高中生毕业率也有较大提高，从当初的48％提高到了65％     

从数字看美国教育

一、美国人受教育程度的变化 2007年,约87％的25-29岁的美国人获得了高中毕业证书或同等学历证书。尽管比率较1971年提高了7％,但高中生完成学业的比率30年来,始终保持在85％-88％之间。1971年,非裔高中生毕业率远低于白人,分别是59％和82％。1971-1982年,这个差距减少了15个百分点;     

美国孩子如何“学雷锋”

每个美国孩子都愿意“学雷锋”吗？当然不是。事实上,美国学校对此并没有硬性规定。自愿参加．家长支持．这是美国孩子“学雷锋”的基本原则。     

培养智慧的孩子：天赋教育在美国

《培养智慧的孩子：天赋教育在美国》：为什么中国孩子年年获各种奥赛金牌,但中国高校却无人获诺贝尔奖？我们到底要培养什么样的学生？怎样培养“大智慧”的孩子？中国的实验班教学,美国的天赋教育,美国“神童”练什么童子功？“大智慧”的学生喜欢什么样的父母和老师？一只桶的装水量,取决于最差、最短的那块桶板。中国的发展。取决于教育这块“短板”!北京101中校长郭涵;北大附中原校长赵钰琳,     

美国:如何注意孩子衣食住学行

送孩子去美国留学,家长除了进行高额资金投入以外,付出更大的牺牲是无法体会子女在身边一天天成长的乐趣;而来到美国的小留学生们,也会在衣食住学行五方面全面体会中美文化差异。衣:美国高中多有着装要求,名牌未必受欢迎不是所有美国高中都有校服,但所有高中都会制定着装规范。考虑到大多中国孩子都会就读私     

钱从哪里来？——看美国家长如何教孩子

如果你问自家孩子，钱是从哪里来的?想必你会得到各色各样、超出想象、可气又可爱的答案：钱是银行印的．钱是从自动取款机提取的．钱是树上长的．如此种种．令人啼笑皆非。     

美国人如何培养优秀的孩子

作为父母对自己的孩子有着一种与生俱来的爱,这是中国和美国的父母所共同的．所不同的是我们的表达方式不同。我想从两个方面来谈中美不同的父母观：第一,子女的所属问题：即孩子是属于他们自己还是属于父母。     

透过美国教育理念看课改

美国的教育理念是“以人为本”,即“培养具有健全、丰富个性的人”。这个理念主要包括：一切为了学生,高度尊重学生;让教育适应孩子,而不是让孩子去适应教育;     

教育，让孩子快乐起来——美国小学：孩子的乐园

这是一家媒体的驻外记者对美国小学教育的讲述： 提起美国的大学，许多中国人都赞许有加。可说到美国的小学，大多数人免不了要摇头。我把儿子带到华盛顿，在当地的斯汤德特公立小学从学前班上到了二年级上半年。孩子学了多少东西谈不上，但我亲身体会了一番美国的小学课程。美国小学大体上分为公立、私立、家庭几种，公立学校占主流，是面向大众的免费学校。     

看美国家庭，学“和孩子聊天”

十岁的孩子逐渐进入叛逆的青春期,有自己独立的思考,有时候问他问题。他避而不答,更喜欢和daddy或爷爷奶奶交流。关于这个问题,我琢磨了好长时间,再通过观察,终于有了答案．     

美国幼儿园如何惩罚孩子

“Time-Out”是英语中的一个词汇,本来用于体育比赛中,表示“暂停”,翻译成汉语就是“计时隔离”。然而,在许多美国幼儿园或家庭里,这已经成了老师、父母用来“惩罚”犯错孩子的方法,类似于我们所说的“关禁闭”。     

钱从哪里来——看美国家长如何教孩子

钱是从哪里来的?想必你家孩子会说:钱是银行印的,钱是从自动取款机提取的,钱是树上长的…… 很多专家都建议在孩子六七岁时应给予一定的零花钱.     

美国中小学 如何鼓励孩子阅读

在南加州的ROCK HILL．孩子们从学校的阅读小组里获得图书。如北边小学的阅读小组是通过基金会的形：式建立的，这是学校和社区一起合作成立的一个组织。每年2月份是阅读月，父母会收到一封让孩子们参加类似：于文学社活动的信．每周一至周四的下午从5点到7点是孩子活动时间。父母可以通过这封信检查孩子家庭作业．与孩子玩词汇游戏，或者让孩子间读．并鼓励他为其他的亲属读书。每年孩子们要签下阅读保证书。尼尔逊老师说：“一旦有关阅读效果好的纸条反绩回来，我们就会给学生的家庭一个气球、一本获奖证书，还包括给他一张他家附近餐厅的蹭券。”[第一段]     

中国孩子与美国孩子有何不同？

我作为一个在美国生活了十多年的人，有责任和读们分享自己的观察：美国的孩子与中国的孩子为什么会不同？     

如何教育我们的孩子

每一个孩子都是一块尚未雕琢的璞玉,将来都可能成为世界上的杰出人物,而这块玉能否放出光芒,就看父母如何进行雕琢。教育孩子是一件复杂的事情,也是一项伟大的事业,望子成龙,盼女成凤是普天下为人父母最大的心愿,这种心愿从小处看,可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看可以成就一个民族的未来。因此,教育好我们的孩子是一个十分重大的课题,那么怎样才能教育好我们的孩子呢?作者就此谈谈自己的体会。