把精神文明建设工作落到实处

近几年来,我校的精神文明创建工作以优化育人环境,创建文明校园为中心开展文明班级、文明宿舍等活动以及在青年学生中开展“四自教育”及告别不文明行为等活动,对学校的深化教学改革,起到了促进的作用。     

切实把未成年人思想道德建设落到实处

日前，中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》正式发布．这是得民心、顺应时代要求、令全国人民尤其是教育界振奋鼓舞的一件大事。     

把党的先进性建设落到实处

党的先进性建设,是关系我们党的执政能力、执政地位、执政前途的根本问题。推动党的先进性建设,是党的理论、路线、方针、政策顺应时代发展的潮流,顺应社会发展进步的要求,顺应全国各族人民利益、愿望的内在需求;是使各级党组织不断提高创造力、凝聚力、战斗力,始终发挥领导核心和战斗堡垒作用,使广大党员不断提高自身素质,始终发挥先锋模范作用,使党始终保持与时俱进,走在时代前列,不断提高执政能力、巩固执政地位、完成执政使命的必然选择。高校党的建设,是我们党建设新的伟大工程的重要组成部分。高校党委不仅要从实践“三个代表”重要思…     

把德落到实处

“德”是中国伦理和中华民族文化的核心概念,儒、释、道三家都对德进行过全面的阐述,观点几乎是一致的。在古文字中,德是一个会意字,含有目光直视前方,走光明大道,而且必须这样想、这样做的意思。“德”的字面中,含有正直、公开、去行、去想四层意义。可见,德具有非常丰富的内涵和实实在在的外延。古人将“立德立功立言”作为为人处世的最高标准,并称“此之谓不朽”。     

把素质教育落到实处

“素质教育”提了这么多年的,关于这方面的理论文章和实践探索也做了不少,从大量开展课外活动,丰富学生的课余生活到目前较为实质性突破的“减负”,但许多努力要么有些治标不冶本,要么就有“矫枉过正”的感觉。现在人们普遍关心的一个问题是:素质教育如何才能落到实处?本文就此发表几点理论和实践操作上的一些个人看法。基础:转变教育思想,更新教育观念素质教育本身就体现了一种新的教育思想,正确的思想观念必须有正确的理论指导,我们要加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习与指导,尤其是要用邓小平理论来指     

坚守主阵地 把未成年人思想道德建设落到实处

几年来，我们宽城区教育局，坚决贯彻党的教育方针，特别是坚持了德育为首，育人为本，五育并举的教育理念，把德育有机地贯穿在五育之中，形成了以德育环境建设为背景，以课堂教学为主线，以德育实践活动为载体，以基地建设为平台，以机制建设为保障，以构建学校、家庭、社会三位一体德育网络为依托的德育工作思路， 系     

要把加强政工队伍建设落到实处

要加强思想政治工作,并把它落到实处,必须建设好一支精干的政工队伍。这支队伍应是高校坚持社会主义办学方向,培养合格的“四有”人才所不可缺少的重要力量。几十年来,在高校,一批批致力于思想政治工作的同志,以自己辛勤的劳动和卓越的成绩赢得了无愧于塑造人类灵魂的工程师的光荣称号。在最近几年的学潮和去年春夏之交的动乱中,高校绝大部分学生政工干部立场坚定,旗帜鲜明,战斗在第一线,做了大     

理顺校内管理体制把人才队伍建设落到实处

近年来,我校通过国家重点建设,综合实力已得到很大的提高。但是,在创建世界知名高水平大学的进程中,与国内其它高水平兄弟学校相比,仍然存在着一些差距,特别在人才队伍建设上的差距已成为制约学校可持续发展、建设一流大学的一个瓶颈问题。2003年起到2005年,是我校建设世界知名高水平大学的基础性建设阶段。在队伍建设工作上,我们将本着以人才培养为中心,以造就优秀学术带头人为核心,强化“教授治学”,尊重学术权利,依靠教授办学、依靠教授规划学校的未来和保证学校的学术水平,使队伍建设落到实处。一、更新观念,创新制度,从整体上把握人才…     

加强班级建设,把德育落到实处

近几年来,我校全面贯彻党和国家的教育方针,特别注重加强班级建设,通过开展“创优秀班级,当优秀学生”等一系列教育活动,把德育工作落到实处。近六年来,我校“文明班级”达标率年年100％,53％的班级先后被评为校、市“优秀班集体”;学生全面发展、健康成长,一大批品学兼优的学生脱颖而出;学校也多次被评为市、地、省“文明单位”、“先进集体”、     

把德育工作落到实处

人类社会自从有教育以来,就有素质教育,即对青少年学生进行德智体等全面发展教育。不过不同的社会,在不同的历史时期,对学生素质教育的内容、重点、方式有所不同。比如在奴隶社会时期的学校教育,重点是体育,培养格斗士、骁勇善战的武士,其次是智育、德育。在封建社会时期,由于统洽阶级要通过学校来培养自己的接班人,他们把德育、     

把课外阅读落到实处

鲁迅先生曾向学生提出这样的希望:"爱看书的青年,大可看看本分以外的书,即课外的书,不要只将课内的书抱住。"新课标明确规定,学生九年课外阅读总量达到400万字以上,7～9年级每学年阅读两三部名著。这说明在现今大语文教学理念下,课外阅读已成为语文     

李长春：把未成年人思想道德建设落到实处

中共中央政治局常委、中央精神明建设指导委员会主任李长春在中央精神明建设指导委员会4月10日召开的第三次全体会议上强调，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从对党的事业、国家的前途和民族的命运极端负责的高度，增强     

把课外阅读落到实处

要把课外阅读落到实处,就要培养兴趣,教给方法,适时监督,建立阅读卡,搭建展示平台。     

把爱心落到实处

2008年5月，我回国探亲，正赶上5·12地震发生。我同全中国亿万同胞一起每天从电视里关注着灾区危情，关注着地震救援的每一个瞬间。     

把素质教育落到实处

把素质教育落到实处灵武县教研室吕玉素国家教委基础教育司与联合国儿童基金会为了加快我国部分贫困地区普及九年义务教育的步伐，设立了“制定小学语文、数学学习标准及建立教学质量监测机制”项目实验．如何才能充分发挥项目的极大优越性，使我们的教师全面贯彻党的教育...     

把素质教育落到实处

我校在认真贯彻执行中共中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》过程中，为加强和推进素质教育。不断进行摸索和探讨。取得一定成效。     

把未成年人思想道德建设工作任务落到实处

一、认清形势,提高认识,进一步增强做好学校未成年人思想道德建设工作的使命感和责任感学校是未成年人思想道德建设的主渠道、主阵地。目前,我省十八岁以下的未成年人约有893万人,占到全省人口的27%,其中,各类中小学在校未成年学生有650多万人。他们的健康成长,关乎三晋千万家庭的幸福安康;他们的道德品质,关乎山西的前途和未来;他们的整体素质,关乎我省小康社会建设大业的成败。因此,抓好学校未成年人思想道德建设,对于培养和造就新一代合格的社会主义接班人具有极为重要的历史意义和现实意义。近年来,在省委、省政府的正确领导和广大教育…