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1.
一、真诚对待学生,给他们无私的爱
“一段音乐,可以享受一上午;一杯好茶,可以回味一整天;一件珍宝,可以欣赏一年半载;一句佳话,可以流传几十年;一位良师,可以感谢一辈子……”2007年教师节的前一天,我收到这么一条短信,我猜了半天,这是那位学生发的呢? 相似文献
2.
一、课前几分钟引入时事,在现实和课本知识间架起一座桥梁
方式可以是让学生轮流进行时事演讲,也可以由教师或一个学生讲一讲最近发生是事,然后让学生结合所学知识并就此事进行讨论,这样既增长了知识,更是培养了学生学习政治课兴趣的最佳途径。首先在时间上要力求贴近。 相似文献
3.
年光星 《课程教材教学研究(小教研究)》2002,(12):27-28
一堂课的好坏,以及教师能否按质按量地顺利完成教学任务,关键在于教师是不是真正激发了学生的学习兴趣,充分让学生积极主动地参与学习。这既是实施素质教育对教师提出的一项重要要求,也是促进学生主动发展的一条具体措施。那么,教师如何“导”才能让学生在课堂教学中主动参与学习呢?一、要重视课堂的导入课堂导入好比是戏曲的开场白,歌曲的前奏,舞蹈的揭幕朗诵词。一个成功的、引人入胜的导语,可以引导学生直取课文中心,也可以直接展示课时目标;可以酿造师生和谐的氛围,也可以诱发学生学习的兴趣;可以引发学生的求异思维,也可… 相似文献
4.
外出旅游门票可以打折,回家买火车票可以半价等等,作为一名学生,享有很多的社会优惠权利,我们曾因是一名学生而引以为荣。然而,学生在享有社会优惠权利的同时,也被社会中的某些部门组织给利用了,生活中处处可见对待学生的不公平现象,极大的损害了学生利益。 相似文献
5.
学校教育可以在多方面提高学生的素质,政治时事课可以提高学生的理论水平,体育课可以提高学生的体质,文化课可以提高学生的智力水平,美术课可以提高学生的审美能力……作为一名专业课教师,在一门课程的教学中如何提高学生的综合素质?笔者就药用植物的教学作如下探讨。 相似文献
6.
班主任往班上一站,会立即成为学生聚焦的中心。一个眼神,可以撞击出智慧的火花,激发上进的信心;也可以照亮心底的黑暗,勒位脱僵的思想野马。一个手势,可以制止住一次不该发生的“比武”;可以振作起全体学生的精神。一次表扬,可以推波助澜,形成千帆竞发的局面;一次批评,可以使更多的心灵受到震动并从中得到净化。班主任是班集体的一面旗帜。一举手一投足,可以使学生心领神会,自觉地规范自己的言行。一次严格要求,可以让学生终身受益;一次爱心奉献,可以使学生一生铭记。给一个学生的关怀,会使全体学生得到温暖;给一个学生的… 相似文献
7.
雷有勇 《中国教育发展研究杂志》2007,4(6):65-66
提问是课堂教学中不可以缺少的一种重要手段。提问效果的好坏,往往成为一堂课的成败关键。恰到好处的提问,可以提高教学质量。教师恰到好处提问,可以激发学生的兴趣,启迪学生的思维,检查学生获得知识的情况,还能调节课堂气氛,沟通师生感情,吸引学生的注意力。 相似文献
8.
近年来在全国发现了方兴未艾的“质疑教学”,扎扎实实推进素质教育的可喜迹象下,引起了我对优化质疑教学的几点思考。一、学生质疑发挥着多种功能从学生角度看,可有以下功能:(一)质疑可以引导学生深入理解课文。(二)质疑可以促进学生主动探究。学生质疑的出现打破了传统的师问生答的一统天下,改变了学生被动的应答行为,课上学生有机会发表疑见、异见、创见,这是多么可贵的品质。先不谈学生质疑水平如何,单就质疑本身,就是朝着培养学生主动创新精神方向迈出的坚实一步。(三)质疑可以激活学生思维。亚里士多德有句名言:“思维… 相似文献
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职业高中班主任工作是一项艰巨的工作,做得好,可以让你的学生个个成才,做得不好.够你伤透脑筋。可以说.成绩好的学生都上了普高,而学习、纪律、品行、成绩差的学生才选择职业高中。这类学生的共同特点是: 相似文献
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李爱仙 《中国教育发展研究杂志》2008,5(6):142-143
提问是课堂教学中不可以缺少的一种重要手段。提问效果的好坏,往往成为一堂课的成败关键。教师恰到好处提问,可以提高教学质量。可以激发学生的兴趣,启迪学生的思维,检查学生获得知识的情况;还能调节课堂气氛,沟通师生感情,吸引学生的注意力。 相似文献
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还是在野外踏青的大好时节。我们山区的老师因地制宜,纷纷带领学生到学校附近的大山去领略大自然的美景。当然,作为美术老师,我也不会轻易地放过这个锻炼学生绘画能力的机会。于是,在学生出游之前,我布置了一份特殊的作业,要求学生画花。为了照顾不同层次、不同水平的学生,我允许学生进行自由创作:可以画野外看到的花,如山上见到的映山红、野茶花、野桃花等;也可以画自己想像中的花。在花的数量上,可以画一朵、一束,也可以画一大片。 相似文献
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老师关心学生考试成绩是完全可以理解的。2008年5月22日英国广播公司消息,英国一所中学则想出了奇特的办法,希望可以确保学生考场得胜:学校为参加考试的学生准备了一大堆香蕉,希望能给孩子们的大脑“充电”,提高考试成绩。 相似文献
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所谓穿插,就是在课堂教学中引入一些与教学相关的内容,引起学生的注意,激发学生的兴趣,活跃课堂气氛,提高教学质量的一种教学方法。穿插不仅是一种教学方法,更是一门教学艺术。合理的穿插可以活跃课堂气氛,提高学生的学习兴趣,还可以扩大学生视野,丰富学生的知识; 相似文献
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上周,我们班的一位老师病了,我提议学生去看望一下,一来可以就此机会慰问老师感谢老师,二来可以培养学生的爱心和责任感。一天晚上放学,团支部书记找到我说:“老师,大家主动筹集了钱,可以利用放学时间去看望老师吗?”我欣然同意。晚上放学到上第一节晚自习有一个小时的间隔,而去医院的路程大概10分钟。我以为时间应该很充裕。但是,到晚自习的时候学生却一个都没回来, 相似文献
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据不完全统计,中国的微博用户已达两亿以上,其中绝大部分为年轻学生。微博在学生中之所以广受欢迎,原因有二:一是简单、方便,继承了论坛、博客的优点,并将其微型化,可以激发学生的传播欲望;二是快速、开放,可以拓展学生的社交圈。因此,微博可以说是学校实施思想政治教育的新途径。 相似文献
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宽容是人生的一种境界、一种度量、一种涵养,更是一种品德。教师只要用博大的胸怀去宽容学生,就会营造出一片平静和安宁。一个宽容的微笑可以抹掉学生心灵上的阴影,一个宽容的眼神可以缓解学生身上的压力,一个宽容的动作可以点燃学生理想的火花。宽容体现着教师对学生的关爱,体现着教师对学生的理解和信任。宽容可以赢得学生的尊敬。那么如何在学校德育工作中,妙用“宽容”,把它当作一把金钥匙呢? 相似文献
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这道题看起来似乎很简单,比较形象,也比较直观,无非就是组一组、拼一拼,很适合一年级小朋友的胃口。仔细一分析,问题就出来了:如果可以把这些零乱的图片剪下来,这倒是不难了,学生可以很随意地进行拼组与调整,总可以把熊猫完整的头像拼出来。可这里要求的是填序号,那就没那么简单了。一方面学生无从入手,因为不能很明确地看出哪一块放在哪一个确定的位置; 相似文献
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一开始可以写简单的句子,内容可以是自己看见的东西或者发生的事情,句子量不要多,两三句就可以。到四五年级要求学生能写一段通顺的话,到了高年级就要求学生按要求写作文,比如按照事情的发展顺序写,按照观察的顺序写,把该说的问题表述清楚等等。 相似文献
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采用“一课两单”教学模式不仅可以摆脱活动单发放过早或过晚所带来的教学困境,还可以提高学生的学习兴趣,增强学生的数学学习信心.同时,实施“一课两单”可以使探究更加深入,不仅有助于学生自主学习能力的提升和学生合作意识的培养,还有助于学生数学核心素养的落实. 相似文献