浅谈影视剪辑的技巧

影视剪辑是电视的后期制作流程之一,是由剪辑师将前期拍摄的视觉素材与声音素材重新分解、组合、编辑并构成一部完整节目的过程的总称。剪辑要处理的最基础问题是镜头与镜头之间的时间和空间关系。下面说几点剪辑过程中的技巧：     

浅谈影视画面编辑

论述了全面理解与把握好影视艺术的特性以及影视画面的编辑理论和剪辑要求,这些观点有利于影视节目画面编辑超越技术性的工作层面,从而达到一种艺术性的创造境界,最终实现影视作品的完美传播效果。     

试论影视剪辑工作的创造性与局限性

剪辑工作者的职责首先是把分别拍好的镜头按照分镜头剧本的总体设计和排列次序,将每场戏以至整部影片组接起来,使人觉得这是一个连贯的故事。这是起码的要求,也是最低的标准。要做到情节连贯,叙述顺畅,首先要遵循以下两条原则。第一、要使情节连贯,就需按照分镜头剧本规定的场景和镜头次序进行组接。第二、使镜头中的一切运动和动作都衔接得很舒服、自然,而且不产生分散观众注意力的跳动感。这两条正如美国的卡雷尔·雷兹在他的《电影剪辑技巧》一书中所说的:“流畅的剪辑必须服从某些机械的原则。”但这只是他所简述的电影剪辑原则的辩证关…     

数字影视合成的技术与艺术

电影电视媒体已经成为当今最既有大众化,最具有影响力的媒体形式。数字影视合成既是一门技术,也是一门艺术,随着科学技术的发展,艺术与技术的相互联系越来越密切,随着计算机硬件技术、数字技术和计算机多媒体技术的发展,利用计算机进行影视制作已成为一种主要的影视制作技术手段,影视剪辑艺术是电影电视艺术的重要组成部分。影视剪辑编辑艺术又推动了电影电视的发展和成熟。因此一个专业的合成人员对于合成的过程中在技术和艺术上都要有比较深入的了解。     

浅谈电视节目画面剪辑

如果说画面的拍摄过程是艺术创造,那么画面剪辑过程就是艺术的再创造。画面的艺术再创造,是技术与艺术的结合,必须有基础技术和方法来支撑,才能剪辑出高质量的节目。如蒙太奇手法、画面组接技巧等。     

“影视编辑”课程前进式案例教学设计

＂影视编辑＂课程的前进式教学方法是运用生动的实例将知识点由浅及深地融入实践教学之中,合理地设置教学的前进式阶段性实践训练,加强学生的实践能力。     

浅谈广播文艺类剪辑节目如何发展

本文就广播录音剪辑节目在解说词的运用、情节选取、音响效果等方面做了一些初步的探索.     

试论蒙太奇艺术在电视片中的运用

一、蒙太奇是电视艺术的基础。蒙太奇作为电视上思维和方法,作为电视美学中最重要的概念,一直是电视艺术家们所关注焦点之一。普多夫金曾指出,“电影艺术的基础是蒙太奇”。电视作为电影的延伸与发展,其艺术的表现手法是相通的。     

论影视创作中艺术与技术的关系

随着电脑技术的发展,电脑动画技术越来越多地应用到影视作品的制作中,不光动画电影中比比皆是,在胶片电影中电脑特技也起到越来越重要的作用,同时它也应用到电视制作中。但是在有些影视作品中却顾此失彼甚至本末倒置,只重视技术运用却忽视了故事情节,从而失去了影视这一艺术形式的根本,因此技术与故事谁重谁轻的争论又在电脑技术迅速发展之下被重新提了出来,并有愈演愈烈的趋势。然而在影视创作中,技术与故事并不冲突,应该是相辅相成的。所以通过对《极地快车》、《英雄》、《看了又看》三部影视作品从影视创作中技术和艺术的应用及优缺点和两者之间关系的分析,可使观者从两者如何结合方面进行两者关系的探讨,即影视创作中艺术和技术应基于历史、文化等方面结合两者的优点,使其各取所长、补其所短。     

剪辑艺术在转播车上的应用与实践

伴随社会经济的高速发展,人们生活水平的不断提高,数字高清电视成为广播电视技术的必然方向。电视转播车作为一个可以移动的“小电视台”,移动能力强,活动直径大,大大增加了节目转播的机动性和灵活性。它可在游行集会、文艺演出、工矿企业转播活动及重大事件中发挥重要作用。正确合理、富有创新性的剪辑,能够增强节目的艺术表现力和感染力。反之,错误平庸、缺乏探索性的剪辑,就会减弱甚至破坏节目的艺术表现力和感染力。     

大连现代影视艺术学校——追寻艺术之梦的摇篮，实现艺术理想的舞台

大连现代影视艺术学校像一朵美丽的鲜花盛开在东北的最南端。她是大连市办学先进单位、免检单位。是以培养影视演员、影视节目主诗人为目标的综合艺术学校。办学九年来，桃李满天下，培养的影视艺术人才广泛活跃在影视界、电视台及其他艺术领域，已经有200多人产生影响。她已经成为人们追寻艺术之梦的摇篮、实现艺术理想的舞台。     

基于公共艺术教育的高校图书馆影视服务研究

作为课堂教育之延伸的高校图书馆,通过开展影视服务,在高校公共艺术教育中发挥着重要作用。本文通过总结我国高校图书馆开展影视服务的经验,探索了图书馆加强影视服务、促进公共艺术教育的相关理念和措施。     

现代教育技术在高校影视艺术教育中的应用

现代教育技术和课程走向整合已成为教育发展的一种必然趋势,影视教育既是素质教育的内容,又是实现素质教育的途径和手段。现代教育技术在影视艺术教育中的应用,会随着高科技的发展,影视艺术教育理念的更新,紧随时代而实现从手段到内涵的全新变化。     

有益的工作——评介《影视艺术教育》

拿到《影视艺术教育》这本书时，不期而至的第一反应便是有没有让我感到新意的东西。素质教育的重大意义，早已成为学界和社会的共识，而真正地落实和实行起来，依旧是任重道远，还有许多问题需要解决，还有许多事情需要完善。素质教育的核心是追求人的素质的全面发展，艺术教     

浅谈声音在影视艺术中的重要作用

声音的出现使电影的现实更具备了生活的逻辑;声音还扩大了影片的时空表现力;在电影语言中,声音渲染烘托气氛的作用是画面无法替代的;声音与画面可以构成不同时空的错综的关系,极大地拓展了影片的艺术表现力;声音已经成为一种最重要的风格要素,来表现导演的美学追求。     

浅析数字技术在现代影视中的运用

现如今电影中,处处都有数字影像留下的浓墨重彩:我们刚逃离了展示着亿万年前恐龙众生相的“侏罗纪公园”,又亲身经历了海难中的“泰坦尼克号”,随后在万兽狂奔中“逃出魔幻纪”.数字化是影视制作与传播的必经之路.在数字化技术飞速发展的今天,中国电影也感受着电影数字化的带来的风声.反省中国的电影,我们会意识到,中国电影所缺乏的绝不仅仅是技术和金钱,而是缺乏艺术想象力和创造力,缺乏对于本土生活的热爱、体验、思考和真诚.     

纪录片的蒙太奇组接艺术

纪录片使用各种艺术表现手法来表现只为能够使纪录片更具有艺术表现力,增加其视觉、听觉上的表现力,使纪录片的可看性有所增加,更能够吸引观众。     

中文经典阅读在影视艺术教育中的意义与作用

伴随着影视艺术教育的繁荣发展,历史悠久的中文经典,如诗歌、小说、散文却在视觉时代下成长起来的青少年面前陷入了前所未有的低谷。看似并没有大关联的两者却有着很重要的联系——中文经典阅读对于影视艺术教育的作用具有重大的意义。本文先指出中文经典阅读和影视艺术在几个大方面的一致性,并通过这几种一致性,剖析了中文经典阅读在影视艺术教育中的意义和作用。     

中国妇女在影视文学作品中的探微

在中国影视文学作品中,妇女形象从来都是受到导演关注的一个群体。本文试图探究妇女命运如何走出封建的桎梏,而实现真正的人生解放。     

浅谈影视后期制作

本文分析了影视数字制作技术的优势,特别提出了有待提高和改进之处。通过将计算机软件引入数码影视中,改变了传统的影视制作模式,有利于开创中国式的数字发展道路。