谈专升本高校图书馆员的角色转换

专科学校升格本科，图书馆功能的处延与内涵均发生变化，图书馆员的角色也必须相应转换，但图书馆队伍的现状与新角色的要求差距较大。本文提出了若干具体措施。     

网络化进程中高校图书馆员的角色转换

文章分析了高校图书馆在网络化进程中的运作理念和职能转换,着重讨论了网络化进程中高校图书馆员的心理素质和能力要求,并且指出了高校图书馆适应网络化工作环境的有效途径。     

高校图书馆员的心理素质与角色适应

高校图书馆员的心理素质直接影响着图书馆的服务质量。对影响高校图书馆员心理素质的因素进行了分析,对如何提高高校图书馆员心理素质以适应职业需求进行了探析。     

高校图书馆业务外包与馆员角色转换

图书馆业务外包可以更有效地完成以读者服务为中心的各项工作,但会给馆员的心理造成很大的影响。馆员要在图书馆业务外包后实现角色的转换,开发深层次服务,提升图书馆整体服务水平。     

知识经济时代高校图书馆员的素质

知识经济时代高校图书馆需要高素质的图书馆员。当前高校图书馆中存在的一些问题影响图书馆的服务质量，只有提高馆员素质，才能跟上经济时代的步伐，因此，高校图书馆馆员素质亟待提高。     

数字时代图书馆员的角色转换

随着数字时代图书馆服务内容、服务模式、服务重心的变化,图书馆员的角色也发生了变化。本文就公共图书馆员角色转化问题进行探讨。     

现代高校图书馆员的素质

现代科技的快速发展，信息时代的到来，对高校图书馆员的素质提出了新的要求，图书馆员必须具备良好的政治思想素质和职业道德素质、业务素质、信息素质、文化素质和语言素质以及心理素质，才能适应高校图书馆事业发展的需要。     

论高校办公室秘书的角色转换

随着知识经济全球化和信息技术的普及化,高校办公室秘书应重新定位自己的角色意识,提高角色素质,实现 角色的转换,以适应形势的发展。本文就高校办公室秘书如何转化自己的角色定位、如何提高自身素质做了详细的论述。     

浅议高校图书馆员的素质建构

知识经济时代高校图书馆馆员欲求素质的提高，需树立新的学习观和服务育人观，为人师表、做读者的表率，拓宽知识面，加快知识的更新和知识结构的重组，增强创业意识和创新能力，以期成为新型复合型人才。     

论新时期高校图书馆员的素质

本文结合新时期高校图书馆的形势和作者工作的高校图书馆的实际情况,论述了高校图书馆馆员应具备的素质。一位高枝图书馆馆员必须具备专业素质、广博的其他学科知识、信息素质、综合素质、计算机素质和外语素质,才能完全胜任新时期高枝图书馆工作。     

论知识经济时代高校图书馆员素质

本文介绍了知识经济概念及主要特点,阐述了在知识时代高校图书馆员素质提高的重要性和应具备的素质,提出了馆员素质提高的途径和方法。     

浅论新时期高校图书馆员的素质

随着科学技术的迅猛发展，高校图书馆也在不断地更新，与时俱进，向着网络化、数字化的方向发展。与此同时，它对图书馆员的知识结构也提出了新的要求，为了适应新时期高校图书馆的管理模式，图书馆员应该努力提高自身的综合素质，以适应岗位的需要。     

论网络环境下高校图书馆员的角色转换

本文从两个方面论述了网络环境下高校图书馆员的角色转换；网络环境下高校图书馆员任务的转换：网络环境下高校图书馆员从专业人才向复合型人才的转换。     

论高校图书馆员的素质建设

高校图书馆馆员的工作具有时效性、工作对象的特殊性、服务时间长,必须培养起较强的道德素质、文化与专业素质、心理素质修养、工作能力与沟通艺术和一定的创造力.     

高校数学教学理念更新与教师角色转换研究

在新课标的要求下,全国范围内的高校数学教学改革正在按部就班的全面展开,然而改革的成败与否在于教师队伍的改革。高校教师作为作为高等教育体系的主力军,肩负着为国家培养可靠接班人和合格建设者和重任,其素质能力与主观角色性都对教育的结果有着直接的影响。面对当前社会对全面性人才的需求,教师应该夏时调整自己的定位,进行角色的转换,来迎合当前新课标下对高等数学教育提出的新要求,努力提高自身的职业素养,积极转变教育角色,摆正教学心态,为培养新时期下的全能素质人才尽自己最大的努力。     

网络信息时代的高校图书馆员

本文论述了网络信息时代高校图书馆员应具有的素质和业务能力,对提高馆员的素质和业务能力作了探讨.     

论信息时代高校图书馆员的素质教育和培养

高校图书馆员的素质与图书馆职能的发挥有着密切的联系．提高图书馆员的素质，培养新型的信息人才是我国高校图书馆当前的重要任务之一．根据知识经济时代对高校图书馆馆员的要求、把落脚点放在馆员的职业理想、职业道德、职业技能以及现代化知识的学习、掌握、运用上．     

论高校图书馆员的素质及培训

高校图书馆正在向电子化、数字化、网络化发展,要求馆员具有良好的职业道德、熟练的计算机及网络技术、较高的英语水平、专长的科技文化背景知识和较好的协作与沟通等素质。为了适应新时期高校图书馆工作需要,图书馆员应采取多形式、多途径的综合化素质培训,以达到高校图书馆员的品格、知识、技能、能力诸多素质的完美和谐。     

信息时代高校图书馆员的工作职责

本文主要阐述信息时代伴随着高校图书馆逐渐向数字化演变 ,图书馆员工作职责发生根本转变和及实现其职责转换的主要途径。     

论高校图书馆员角色转变和继续教育

主要讨论了当今高校图书馆员角色转变和继续教育问题．通过介绍现代信息技术、现代图书馆功能的转变，探讨提高馆员综合素质的途径和方法．