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<正>校长的办学思想,即校长在办学实践中形成的思想体系,它反映了校长对学校教育现象、教育规律以及教育问题的认识与看法,是校长对学校教育诸方面问题思考的结晶。就办学思想的内容来说,不同的人有不同的观点:苏霍姆林斯基认为,校长对学校的领导首先是教育思想的领导,然后才是教育行政的领导;卢元锴教授认为,校长的办学思想包括校长的教育思想、管理思想和办学方略;笔者认为,校长不仅要在办学过 相似文献
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<正> 一、注重思想教育,端正办学方向几年来,绥化市工农教育办在端正社会力量办学方向上注重思想教育,正确引导,使办学走上了健康发展的道路。随着办学的不断发展,私立学校的教师成份越来越复杂。他们针对有的教师对党的政策不托底,认为私人办学是“兔子尾巴长不了”,忽视基本建设;有的教师存在办学经商的思想,只想捞“钱”忽视为社会培养有用人才; 相似文献
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秦和是我国早期民办高等学校创办者之一,教育实践也始终贯穿于她的整个办学过程和办学思想形成过程,实践性成为了秦和办学思想的第一大特点。秦和办学思想的实践性突出表现在三个方面:秦和办学思想来源于她自己的办学实践活动;秦和亲自参与办学实践活动;秦和运用她的办学思想指导自己的办学实践活动。实践性也决定了秦和的办学理论不是一成不变的,她的理论随着实践的进程在不断变化、充实、发展。 相似文献
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郑尔春 《济南职业学院学报》2003,(4):62-64
教育面向现代化、面向世界、面向未来的根本是我们的教育思想、教育观念是否真正地进入了现代化。由传统走向现代化必须突破旧有的思维模式 ,用现代化的教育思想来构建我们今天的教育教学以及学校管理。教育思想是办学的灵魂 ,中小学校长在办学过程中扮演着极其重要的角色 ,起着关键的作用 ,一个好校长就是一所好学校。校长在办学过程中的指导思想 ,反映了校长对学校教育现象 ,教育规律 ,教育问题的认识和看法。校长的办学思想就其本质来说就是校长的教育思想 ,校长的教育思想是办学的灵魂。校长领导学校 ,首先是教育思想的领导 ,从教育思想… 相似文献
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邢维静 《天津市教科院学报》2011,(3):49-51
南开大学附属中学教学质量卓著,得益于全校干部教师在办学思想上形成了"创造适合每一个学生的教育,让每一个学生成功"的教育价值观;树立了"以人为本,和谐发展,为学生的主动发展奠基"的办学理念;并在教育教学改革和创新活动中,努力把办学思想转化为教育教学行为,坚持以教育价值观规范教育教学行为。 相似文献
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教育部<关于加强高职高专教育人才培养工作意见>从培养目标、人才规格出发,高屋建瓴地提出了职业技术教育的办学思想.学习丈件,总结办学实践,建立人才规格意识,才能解决高职高专的教育教学思想、课程体系和教材建设问题,从而提高我国的职业技术教育的办学水平. 相似文献
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陈鹏忠 《中国职业技术教育》2003,(8):42-43
一、警官高职的办学特色 警官高职的办学特色可以体现在办学思想、教育、教学、管理、服务等各个方面。其中,教育、教学、管理是体现警官院校办学特色的最主要的领域,即在教育上重视对学生进行思想政治和道德品质教育;在教学上强化学生职业能力的培养;在管理上体现从严治校、警纪严明。①警官高职以培养合格的人民警察为己任,而合格的人民警察首先应 相似文献