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相似文献
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1.
在小提琴的学习中,音阶训练是至关重要的,是练习曲和乐曲练习的技术基础。本文从首先介绍了音阶练习的种类和音阶练习的意义,然后简单叙述了音阶练习的方法。  相似文献   

2.
音准是小提琴练习的难点和重点,传统训练方法需要专业人员指导,难以保证及时性,且主观性强,无法定量分析。音高与基频之间存在一一对应关系,基于C#编程平台,应用Windows的低级波形音频函数实时采集音乐信号,在频域采用带置信度的谐波峰值法初步估计基频,引入插值算法提高基频估计精度。实验测试表明,音高估计的误差在1音分以内,对于小提琴练习者来说,该软件具有可靠的指导意义。  相似文献   

3.
小提琴音准的学习是一项复杂而系统的"工程",在教学中需要有条行之有效的线索,使听音和按音的能力不断得到提高。音准练习在基础训练中用三个阶段来提高,分别是:听空弦、听距离、听音色。将听觉训练和手指训练分别加以侧重,在提高左手音准能力的同时加强运弓对音色的控制。  相似文献   

4.
张辉 《华章》2011,(33)
音阶是最基本的音乐理论材料同时也是小提琴学习过程中重要组成部分,它是在增强小提琴各个把位演奏的把握性以及双手的配合能力的基础上进一步完善小提琴技术技巧最重要的练习内容.本文对于音阶在小提琴练习中所起到的作用进行研究,得以体现音阶练习的重要性,使学习者在练习过程中加以重视并通过科学的方法提高自身演奏能力.  相似文献   

5.
音阶的种类有大调音阶、小调音阶、分解和弦、半音阶、同指半音阶、三度音阶、六度音阶、普通八度、换指八度、十度、泛音等。在熟知掌握音阶的基础之后,才可能运用小提琴演奏法去演奏乐曲。它们是相辅相成,基础与提高的关系。  相似文献   

6.
在歌唱教学中我们常听到不和谐的声音存在,究其原因主要在于学生难以把握音准。本文通过在课堂教学中从"音阶"入手来解决"音准",尝试进行"音阶练唱三步曲",以此来强化学生的音准。  相似文献   

7.
为了使幼儿在升入小学时能适应小学音乐教学大纲的要求,对学前儿童进行一些识谱能力的培养训练是很有必要的。而要进行识谱能力的培养,需先让孩子们认识七个唱名,并准确地唱会它们,从而对唱名有个完整的概念。所以,必须对学前儿童进行音阶训练。我采用了有趣的训练方法: 一、认朋友——七个唱名告诉孩子们“1 2 3 4 5 6 7”是他们的好朋友。它们和孩子们一样,也都有自己的名字,它们的名字是:1-哆、2-来、3-咪、4-法、5-索、6-拉、7-西,这时,教师可带领幼儿大声朗读这些  相似文献   

8.
刘乐婵 《考试周刊》2011,(81):32-32
小提琴演奏音律音准的问题向来各受争议。本文从物理音高与音乐音高之比较和音高与律制之间的关系等方面出发,分析小提琴演奏的音准问题,希望能为学习者提供参考。  相似文献   

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自15世纪下半叶小提琴乐器登上欧洲音乐舞台上,小提琴成为人类生活分不开的“宠儿”。它那美妙、精美的琴声,无尽的遐想、美的享受……让无数艺术家们陶醉。在大型交响音乐会上,小提琴处于领导地位,担任演奏旋律声部的主要乐器;在独奏音乐会,除乐器  相似文献   

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音准在音乐表演艺术中是重要的技术基础.音准训练是小提琴教学中的重要环节.小提琴的音准问题并不是一个单纯的技巧问题,它涉及到多方面音乐基础知识的掌握和运用,并受到小提琴自身一些技巧的影响.因此,要解决小提琴的音准问题,首先必须找出影响小提琴音准的问题所在,总结和运用一些行之有效的方法有针对性地练习.  相似文献   

12.
小提琴演奏水平高低的主要衡量标准是音准,没有音准,小提琴演奏就失去了灵魂,失去了小提琴应有的魅力。本文主要阐释小提琴音准训练的类型、演奏小提琴音准的方法,以期能够让音乐教育教学研究者加深对小提琴的认识,并且能够切实有效的对音准进行训练,进而丰富小提琴教学的内涵,促进小提琴教学的发展。  相似文献   

13.
音准是小提琴演奏的基础,也是小提琴演奏成败的关键性因素,因此,小提琴演奏过程中对于音准问题的要求非常严格。本文结合小提琴演奏音准的特性及重要性,对如何提高小提琴演奏音准进行了探讨。  相似文献   

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作为现代管弦乐队内弦乐组最主要的一个乐器,小提琴也是现代交响乐队中起到支柱性作用的乐器。就小提琴这一乐器来看,其演奏出的旋律是否优美动听,同其音准度高低有着直接的联系。对于一名优秀的小提琴演奏者来讲,解决演奏前小提琴的音准问题是其必须要掌握的一项技能。  相似文献   

16.
在小提琴教学过程中无论是一对一的小课还是集体课,音准问题都是教师需花大力气解决的一个难题。只是集体课解决起来难度更大些。在多年的小提琴集体课教学实践中,探索、尝试了一些提高小提琴音准的方法。罗列出来,希望能得到专家和同行的指正。  相似文献   

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正音阶是钢琴演奏中的八大技巧之一,在钢琴教学中占有举足轻重的地位,但多数学生认为音阶练起来枯燥乏味,而且练了很长时间效果也不显著。殊不知,我们在钢琴学习过程中,接触最多的曲谱都是由大小不同的24个调式组成,音阶同样属于这24个大小调式,掌握了音阶不仅可以熟练键盘的位置、掌握全部的调式、调性,还能提高视奏能力。此外,中级程度会有大量的音阶出现在练习曲和乐曲中,技术性很强,训练好弹好音阶,就是为解决练习曲  相似文献   

19.
音阶是指将音乐所用的乐音,按音高的顺序,依次排列起来形成阶梯状的序列,就是音阶(scale),音阶练习是钢琴学习中最为基本最为重要的一项技术.  相似文献   

20.
李颖 《考试周刊》2009,(10):225-226
本文作者参照铃木镇一的才能教育理论,论述了儿童小提琴入门教育中教师应如何进行音准的训练,以及训练的重要性。  相似文献   

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