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吴增奎 《中国科教创新导刊》2008,(10):188-188
培养学生良好的心理素质,一要加强学生自信心的培养,奠定良好心理素质的基础;二要增强学生的竞争能力,充实学生良好的心理素质;三要引导情感沟通,健全学生良好的心理素质;四要进行意志教育,提高学生的心理素质。 相似文献
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朱琳 《洛阳师范学院学报》2011,30(8):107-108
现代中学生普遍缺乏坚强的信念和良好的心理素质,学生心理素质好坏直接关系其人格健全与否.在对学生良好心理素质的培养方面,体育教师扮演着重要的角色,应充分发挥体育学科对学生心理素质影响的特殊作用,在完成教学任务的同时培养学生良好的心理素质,为学生的终身发展奠基. 相似文献
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杜家中 《新乡教育学院学报》2007,20(4):163-164
21世纪的教育不仅要求学生具备良好的身体素质和文化素质,而且还要求学生具备良好的心理素质。因此,在体育教学中既要重视学生体能、智能的教育,又要重视学生的心理素质培养。学生心理素质的提高有赖于学生的情商提高。 相似文献
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段红 《贵阳学院学报(社会科学版)》2001,(3)
心理素质是生命素质最重要的方面之一 ,良好的心理素质的培养是造就社会栋梁、优秀人才的基石。心理素质的内涵和外延都很广泛 ,本文拟着重讨论学生自信心、独立意识及城乡学生心理素质的培养 相似文献
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教师作为"人师",强调的是把教育活动过程视为精神生命的升华与享受过程。这一职业虽然神圣而伟大,但从事这一职业的人影响着学生的认知,渲染着学生的情绪。所以培养学生良好的心理素质,一要加强学生自信心的培养,奠定良好心理素质的基础;二要增强学生的竞争能力,充实学生良好的心理素质;三要引导情感沟通,健全学生良好的心理素质;四要进行意志教育,提高学生的心理素质,教育不仅仅是对学生的知识教育,更重要的是对学生健康人格的培养,而健康的心理对人格的形成起着重要作用,所以对学生的心理教育应该成为我们关注的焦点。 相似文献
8.
中小学教育必须实施素质教育,使学生思想品德素质、文化科学素质、身体心理素质和劳动技能素质得到全面提高,这已成为广大教师的共识。这里笔者着重淡淡在小学数学教育中,学生良好心理素质的培养问题。一、转变观念,提高认识,重视学生良好心理素质的培养。《九年制义务教育 相似文献
9.
具有良好的心理素质是中职学生取得技能大赛优良成绩的重要保障,而心理素质训练是确保选手在比赛中拥有良好心理素质的基本前提.文章就心理素质训练可以起到使中职学生减轻赛前的心理压力、提高比赛中的自信心、缓解比赛中的焦虑情绪、化解赛后出现的不良心理问题等作用进行了阐述,指出了中职学校存在的对技能大赛心理素质训练的重要作用认识不... 相似文献
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浅析演奏心理素质的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
张尚华 《南昌教育学院学报》1999,(2)
学生平时认真学习,刻苦练习,一到考试或演奏会上却未能发挥出应有的水平,很大程度在于学生还不具备良好的演奏心理素质。培养学生良好的演奏心理素质,作为教师,必须学好心理学和教育学,把培养学生良好的演奏心理素质列为一项重要任务来抓 相似文献
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现代教育对教师提出了新的要求:要注重培养学生的非智力因素,其中包含学生良好的心理素质。对于我们语文教师来说,不仅要培养学生运用祖国语言文字的能力,还要把心理素质的培养贯穿在日常教学过程中。笔者在语文教学中主要从以下几个方面来培养学生良好的心理素质:一、加强学生自信心的培养,奠定良好心理素质的基础自信心是人最宝贵的一种心理品质。唐朝人史青就很有自信,他说:"曹植七步成诗,尚为迟涩,请五步 相似文献
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培养学生良好的心理素质例谈肇东市第四中学曲佳玉根据多年班主任工作的体验,我感到要使学生健康成长,对学生良好心理素质的培养十分重要。如何去培养学生的心理素质呢?一、清除学生的恐惧心理,让学生自信地走向未来心理学认为,学生的好奇心对未来的发展具有特殊的重... 相似文献
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吴思群 《北京教育(高教版)》2012,(5)
学生心理素质的好坏,一个最重要的影响源,就是他们的老师。因此,教师应该像春雨入夜这般,用自己良好的素质去潜移默化地影响和带动学生,帮助学生锻炼和修养出良好的心理素质。
那么,教师应该具备什么样的心理素质呢? 相似文献
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作者认为,体育学科能够在锻炼学生身体素质的同时,培养学生的良好心理素质,为学生未来的良好发展服务。文章就小学体育教学中学生的心理素质培养方法展开论述。 相似文献
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旅游行业特点和旅游企业工作性质要求从业者必须具备良好的职业心理素质.旅游职业心理素质培养的具体措施是,结合理论教学引导学生学会正确认识自己、表达自己、调节情绪等;组织与旅游职业相关的实践活动,强化学生职业意识和职业心理素质养成;结合顶岗实习培养学生职业心理素质. 相似文献
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心理素质是人在先天生理基础上,在个体与客观相互作用中产生、发展起来的比较稳定的心理特征.良好的心理素质可使人以积极健康的心态面对工作、学习、生活,充满自信,意志坚强,不怕挫折,追求成功.如何培养学生良好的心理素质呢?在教学实践中,我充分利用各种教育渠道,将成功教育与挫折教育结合起来,创设顺境和逆境,让学生去具体感受,从而培养学生具有以下几方面良好的心理素质: 相似文献
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高世云 《郧阳师范高等专科学校学报》2014,(1):143-144
心理素质在当今素质教育中具有举足轻重的作用,良好的心理素质能够提高声乐教学质量,正确认知心理素质、加强学生心理训练,可以提高声乐教育质量和学生的歌唱水平,使之更好的服务于声乐教学. 相似文献