冻冰的秘密

材料准备:汽水一瓶,普通冷水一瓶(玻璃瓶),厚布一块,布的大小以能把水瓶完全包起来为宜。实验步骤:1.将汽水放在冰箱里冷冻。注意,别让汽水瓶里的汽水结冰。到快要结冰的时候,把汽水拿出来,打开瓶盖,让汽水瓶处于室温中。     

冰冰凉凉好滋味

喜欢喝汽水吗?我们去冰箱拿一瓶来喝喝,好不好?但是,不光用喝喔,身上所有的“器官”包括摇、摇、摇、摇……都要一起来“喝”汽水唷。首先,我用摇摸一下汽水瓶,看看有什么感觉?我感觉到一股凉意,这股凉意,好像要把我带到阿尔卑(bēi)斯山顶,让我凉透心骨。再来,打开汽水瓶。我的听到“嘶———”的一声,好像气球漏(lòu)气,又好像有人扭开瓦斯桶,真有趣!你呢?接着,我们看看汽水是怎样从瓶子倒进杯子里。我的摇看到一条咖啡色的瀑(pù)布,从瓶子慢慢流进杯子:又好像水龙头打开一样哗啦啦地流下来,真好玩!你呢?好,现在我要用闻一闻汽水的香气,…     

空瓶换酒问题

商店规定:用3个空汽水瓶可换回1瓶汽水,小吴在商店购买200瓶汽水,并陆续用空汽水瓶(不能借)去换回汽水.问(1)小吴最后一共能喝上多少瓶汽水?(2)如果小吴最初购买了n瓶汽水呢?(3)若商店规定:用r个空汽水瓶可换回1瓶汽水.结果又如何?(n、r为自然数,r>1)     

解题要抓住问题的实质

题目:4个空瓶可换一瓶汽水(带瓶)。某班同学共喝了120瓶汽水,其中一些是用喝剩下的空瓶换的,那么他们买了汽水多少瓶? 分析与解:此题按常规思路,就是要从他们已喝的120瓶汽水中,分出他们买的汽水瓶数和用喝剩下的空瓶换来的汽水瓶数,而买的汽水瓶数是未知的,因此解起来有些棘手。但若仔细分析题意会发现:     

科学·玩出来

瓶中的魔手把气球套在汽水瓶上,气球却被一只看不见的魔手"抓"进了瓶子。工具百宝箱①沸水②一个玻璃汽水瓶③一只气球游戏DIY1在汽水瓶中灌入一瓶沸水。2 5分钟以后,倒出汽水瓶里的沸水,把气球迅速地套在瓶口上。3把汽水瓶放在冷水龙头下面,让冷水浇在汽水瓶的瓶腹上。此时,你可以看到,气球"刷"地被吸进了汽水瓶里面。     

人人都能喝到汽水吗

有这样—道思考题:一家冷饮店规定,喝完汽水后,用4个空汽水瓶可以换1瓶汽水。方老师带着20个学生进店后,只买了16瓶汽水。每个学生都能喝到1瓶汽水吗?     

一道数学题引发的大讨论

一次数学课上,我出了这样一道题:已知3个空汽水瓶可以换1瓶汽水,现有10瓶汽水和15个人,不加钱,每人都有1瓶汽水喝,怎么做? 全班57名学生,有3名学生认为可以实现,办法是:10瓶汽水分给10个人喝,然后把9个空瓶换成3瓶汽水给3个人喝,得到的3个空瓶又换成1瓶汽水给1个人喝,最后剩下2个空瓶,还有1个人没有喝到汽水.这时,可找老板先赊1瓶汽水给剩下的那个人喝,再把3个空瓶子还给店老板即可.     

冻冰的秘密

材料准备:汽水一瓶,普通冷水一瓶(玻璃瓶),厚布一块,布的大小能把水瓶完全包起来。     

智慧的美丽——一堂“跑题”的数学课及反思

[教学片断]这是一节数学练习课，其中有一道题是这样的： 小强和伙伴们买了10瓶汽水，店主告诉他们，喝完后用3个空汽水瓶可以再换1瓶汽水。问：若不再多花钱，小强他们最多可以喝到多少瓶汽水？     

智慧的美丽——一堂“跑题”的数学课及反思

【教学片断】这是一节数学练习课,其中有一道题是这样的:小强和伙伴们买了10瓶汽水,店主告诉他们,喝完后用3个空汽水瓶可以再换1瓶汽水。问:若不再多花钱,小强他们最多可以喝到多少瓶汽水?师:下面我给同学们两分钟时间,看看这道题该怎样做,你们先独立思考,然后同桌交流一下各自的思路。(两分钟后,学生纷纷举起了手)师:这么快都算出来了?你们的答案是多少?生:14瓶。师:谁来说说你是怎样算出来的?生1:小强他们可以先喝完10瓶汽水,然后留下1个空瓶,用其他9个空瓶换回3瓶汽水,这3瓶汽水喝完后又有3个空瓶可以换1瓶汽水,所以他们最多可以喝10 3 1…     

小实验两则

一、汽水中的气体材料:玻璃杯两只,一只装上自来水,一只装上刚刚从汽水瓶中倒出来的新鲜汽水(用啤酒代替汽水也可以);用窗纱做一个小盒子,盒内装入活苍蝇1-2只,火柴一盒。方法:把装有苍蝇的小纱网盒放入装有自来水的杯子中,让它接近水面,盒中苍蝇不受任何影响,竟     

魔力气球

把气球套在瓶颈上,气球就会魔力般地变大吗?工具百宝箱1一个汽水瓶2一只气球3一只盛满了水的碗4一台冰箱游戏DIY1把空汽水瓶放入冰箱冷冻。21小时后,从冰箱取出瓶子。把气球的开口迅速地套在瓶颈上。     

2006年高考文综(全国卷Ⅰ)政治选择题解析

有一道趣味智力题:某商店出售汽水,每瓶1元,每2个空汽水瓶可以换得1瓶汽水,但不可兑换现金。使用10元现金,通过购买、换领、借入汽水并归还等方式,最多可享用20瓶汽水。回答24~25题。24.在获取这20瓶汽水的过程中,出现的经济现象包括()①商品流通②易货交易③货币支付④货币借贷⑤非现金结算A.①②③B.①③⑤C.①②④D.②③⑤25.在这道趣味智力题中,能否得到正确答案,主要取决于()①逻辑思维的严密性②形象思维的随机性③理性认识的创造性④感性认识的可靠性A.①②B.①③C.②③D.②④参考答案:24.A25.B分析:这组试题围绕一则材料分别设…     

结冰比赛

把一杯热水和一杯冷水放进冰箱的冷冻室里,哪个会先结冰呢?你能猜到吗?工具百宝箱①两个纸杯②冷水③开水④一台冰箱     

巧测汽水瓶体积

去公园的路上,明明的爸爸指着明明手中喝剩的半瓶汽水说:“明明,你要是能利用一把刻度尺就把这只汽水瓶(形状如图)的容积算出来,我就带你乘缆车。”明明边走边想,快到公园门     

找规律 巧解题

题目 1　某校的 80名同学与 2名老师共82人去公园春游 ,学校只准备了 180瓶汽水 .总务主任向老师交代 ,每人供应 3瓶汽水 (包括老师 ) ,不足部分可到公园里购买 ,回校后报销 .到了公园 ,商店贴有告示 :每 5个空瓶可换一瓶汽水 .于是要求大家喝完汽水后空瓶由老师统一退瓶 .那么用最佳的方法筹划 ,至少还要购买多少瓶汽水回学校报销 .分析与解答　此题有一个循环利用的过程 ,很多同学不能从整体上去考虑 ,钻进“细枝末节”中不能自拔 ,最后是不了了之 .为了更好地解答此题 ,我们姑且把此题放在一旁 ,先来看下面一题 :题目 2　汽水厂为回收空…     

认识冰的特性

活动准备1.先查资料,再联系生活实际想一想:水在什么情况下结冰?2.让学生利用冰箱制成冰块若干:(如果天很冷,也可以到野外找一些冰块来。)3.每人准备广口瓶一只,装上大半瓶水;4.每人用一只小药瓶装满水,塞紧盖子,放入冰箱的冷冻室中,第二天再拿出,看看有什么现象发生。(如果天很冷,也可以放到室外过夜。)     

教女儿动手

晚上,我正看书,8岁的女儿拿着一道题来问我:“在一个试管里装上半管即将结冰的水,为了使试管里的水尽快结冰,现有糖、盐、雪、碱4种物质供你选择,你选哪一种放进试管里?”女儿说她想了很久也没琢磨出来,让我来告诉她。我对女儿说道:“你可以把这四样东西都试一试,不就知道了吗!”“可是现在外面没有雪呀!”“家里不是有盐、碱、糖吗?”我让女儿先把手弄湿,再让她抓一些碱面放在湿手上,问他什么感觉,她回答说手很热。这样女儿就明白了往试管里放碱,不能使里面的水尽快结冰。我又让女儿拿来两个玻璃杯,装上半杯水放到冰箱里,调到最冷状态。20…     

剁辣椒为什么不结冰

早上吃面条时,姑姑叫我把冰箱里的剁辣椒拿出来。我拿出装剁辣椒的玻璃瓶,拧开盖子,将辣椒倒到一个小碗里。瓶子里有辣椒水,放在冰箱里好久了,怎么没结冰呢?我好奇地问。     

三教“空瓶换汽水”

例题:厂家举行某种汽水的促销活动,每5只这种汽水的空瓶可以换1瓶汽水。在促销期间,张叔叔购买了20瓶这个牌子的汽水,他最多可以喝到几瓶汽水?我最初是在二十世纪九十年代初教学这道题。出示例题后,教师先让学生独立尝试,然后组织学生汇报自己尝试的结果。有学生说最多能喝到24瓶,因为张叔叔喝完这20瓶汽水后,用20只空瓶只能换20÷5=4(瓶)汽水,当喝完换来的4瓶汽水后,空瓶只数只有4只而不到5只,不能再换汽水了,所以他最多只能喝到20+4=24(瓶)汽水;有学生说最多能喝到25瓶,因为张叔叔喝完这20瓶汽水后,用20只空瓶能换20÷5=4(瓶)汽水,当喝完…