桥梁书:少儿出版领域再添“新蛋糕”

近两年来,众多儿童文学的专家、学者、阅读推广人以及从事童书出版的出版人都在推广童书的分级阅读。所谓分级阅读,就是按照儿童不同年龄段的智力和心理发育程度为儿童提供科学的阅读计划,为不同孩子提供不同的读物。     

幼小衔接期开展桥梁书阅读推广的策略探析

<正>在阅读越来越受重视的当下,儿童读物分级阅读逐渐被接受。继图画书阅读热潮之后,在专家、学者、阅读推广人及童书出版人等专业人士的推广下,"桥梁书"的概念逐步兴起,但由于其引进中国大陆的时间尚短,目前图书产品还有待完善。一、桥梁书的发展背景、概念和特点桥梁书产生于儿童读物分级阅读的理念,最早由我国台     

桥梁书:儿童阅读的新台阶

正任何图书都需要有优良的品质,桥梁书也不例外,低质的跟风之作显得无力与乏味。我们要有自己坚守的品格,为人如此,做书亦是如此。桥梁书的图书形式源自儿童分级阅读的概念,最早来源于欧美,英文是"BridgingBooks"。分级阅读概念产生于对少年儿童生理和心理特征的科学分析,是指按照少年儿童不同年龄阶段的智力和心理发育水平,为他们提供科学的阅读计划,为不同孩子提供科学性和有针对性的图书。儿童分级阅读在欧美国家已经有几十年的研究历史,     

浅谈桥梁读物对学龄儿童阅读的引导作用

分析国内外桥梁读物状况,阐述桥梁读物对学龄儿童阅读习惯培养的意义,通过工作实践分析如何选择桥梁读物,引导学龄儿童走向独立阅读之路.     

全民阅读推广中少儿图书出版的机遇与挑战--以儿童图画书为例

全民阅读推广活动的一个重要目的就是提升全民阅读水平,这不仅是一项构建社会文明的重要举措,还是一项长远的利国利民的公益活动。少年儿童是全民阅读推广活动的重要对象,与此次活动的知识性、趣味性、可读性的衡量标准相对照,少儿图书出版在面临发展机遇的同时,也面临着严峻的挑战。     

抓住细分市场,出版精品图书——基于当下桥梁书开发的思考

在儿童图画书的亲子阅读引发童书市场热潮的同时,帮助儿童从图画阅读转型为文字阅读的桥梁书也逐步受到出版界的关注。本文通过阐述桥梁书的概念和出版现状,梳理桥梁书的内容和形式特点,引出对桥梁书出版细分市场开发的思考,旨在探索桥梁书的出版规律,深耕桥梁书内涵,开启桥梁书策划新思路。     

多出好书推进阅读

如今的出版业正处于一个大变革的时代。多媒体的出现改变了阅读行为,大学的变革改变了阅读要求,阅读能力的衰退及图书品种的大幅增加改变了整个出版生态,商业利益的竞争     

图画书,儿童早期阅读的最佳选择

正阅读是学习的基础,是一个人必备的一种能力。温家宝总理说:"读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和质量,影响一个国家的前途和命运,一个不读书的民族是没有希望的。"可见,阅读对一个人甚至一个国家都有着非常深远的影响。从1995年开始,每年的4月23日被正式确立为"世界图书与版权日",设立的目的是推动更多的人阅读和写作。1997年1月,中宣部、文化部、国家教委、国家科委、新闻出版总署等九部委共同     

阅读，从父母怀中听故事开始

各位南京的朋友们,大家早上好!非常开心有这个机会能够在南京市跟各位朋友见面,我今天一大早进来,其实有点惊奇,因为我看到的很多的听众是爷爷奶奶,所以我就开始想,我今天所要跟大家分享的内容呢,是不是能够合适大家的需求? 也许我在整个过程中还需要做一些调整,所以在我进入讲座之前我想了解一下,不管您是爷爷、奶奶或者是爸爸妈妈,您家里面有出生到六岁左右的,或者八岁的孩子请举手让我知道一下.     

米莉茉莉进校园好书阅读活动在京启动

正本刊讯(记者韩阳)在这个春意盎然、万物复苏的季节里,畅销世界110个国家和地区的教育奇趣读物《开心的米莉茉莉》走进校园,与小学生读者面对面,共同迎接"六一"儿童节的到来。《开心的米莉茉莉》共50册,2011年1月被中国少年儿童新闻出版总社中少大低幼引进后,一直雄踞当当网少儿图书排行榜前五名,2011年全年销售码洋接近1000万,位列当当网少儿码洋总榜第二名,当当网少儿新书畅销榜第二名,当     

馆社互动助力少儿图书的阅读推广

图书馆是少年儿童阅读的导航者,也是推动少年儿童阅读的中坚力量,出版社作为内容提供商,和图书馆永远是合作伙伴.图书馆和出版社之间的互动,对于少儿图书的阅读推广,对于少儿养成良好的阅读习惯,形成少儿的有效阅读,发挥着极其重要的作用.     

儿童阅读:为中华民族勾画精神底色

推广阅读是城市精神文明建设中特别有力的一项措施,一个城市全民阅读搞得好、书香味浓、书香味足,这个城市公民的精神面貌和素质是绝对不一样的。一个城市的全民阅读推广得好,反过来也会促进阅读活动的开展。我了解到,现在城市阅读做得比较好的城市有一些,比如苏州市。近年来苏州市一直在打造书香城市,该市的各级领导一直在大力推动全民阅读,     

原创图画书:中国式智慧如何融入当代少儿阅读体验

本刊8期刊发的《论中国图画书的前身后世》一文阐发的主要观点:"中国原创图画书并未因插画的优秀而渐入佳境,中国图画书仍然处于启蒙阶段,其‘走出去’缺少特色和力量"在读者中引起了争议。有关数据显示,中国原创图画书在其图画书板块中已经占据显著地位,在图画书市场上,引进版图画书一统天下的局面已经有了明显的改变。近年来,中国原创图画书呈现创作、出版两旺局面。本文重点关注的就是:原创图画书在创作实践中如何"主动运用中国传统文化元素表现中国式智慧、中国式情感和中国文化的相关典型个案"进行深入分析,对探索中国原创图画书的创作规律,进而推动原创图画书的创作和出版繁荣具有积极意义,同时对业界同仁或有较好的启发、借鉴价值。     

国内儿童分级阅读图书出版窘况

儿童分级阅读这一概念在今天的出版工作实践中,已不算陌生了。诸多少儿文学、少儿科普乃至作文图书,对分级阅读或多或少都有所尝试,但在国内出版领域中,儿童分级阅读图书的出版现状,却确实存在一些窘况。一是很多出版社和编辑把国内儿童分级阅读简单等同于文本的变化。针对低年     

从孩子的阅读兴趣谈起——关于少儿读物出版的几点感想

未成年人教育,是一项长期工程。阅读可以使他们的素质有所提高,个人修养与品格有所提升。全民素质的提升,必须从孩童抓起。一、阅读对孩子的影响,可能是一生的。幼学如漆。但这种影响,肯定不是通过说教     

因为喜欢所以坚持 “桥梁书开心读——方素珍系列”编辑手札

正2008年的那个秋天,我和方卫平老师第一次在杭州相见。我们的牵线人是我们社的副社长孙建江老师。孙老师和方老师是认识了十多年的老朋友。当时,孙老师聊到想出版一套国内原创的桥梁书,由于方老师的作品短小凝炼,长度适     

创造商机:从指尖游戏向快乐阅读延伸——《植物大战僵尸》系列出版产品、图书内容的创意简析

美国人用中国文化元素成功创造出了《花木兰》《功夫熊猫》,不仅大赚中国人的钱,还成功倾销了西方文化.而今,《植物大战僵尸》系列中文图书,利用美国人的游戏元素做外包装,内核却是自信、宽容、友谊、信任、勇敢、爱心等货真价实的中国传统文化和价值观.     

“阅读，从馆员开始”——013年中国图书馆年会“馆员书评与全民阅读推广”分会场综述

11月8日上午,2013年中国图书馆年会“馆员书评与全民阅读推广”分会场在上海世博展览馆7号会议室举行。该分会场由中国图书馆学会阅读推广委员会图书评论专业委员会主办,成都图书馆、大连图书馆、金陵图书馆、南京邮电大学图书馆、《图书馆报》、厦门市图书馆联合承办,百余名全国图书馆界同行出席。