如何从给定材料中提炼论点

"给材料作文"是中学语文试卷中常见的作文题型之一。能否从给定的议论材料中提炼出最为贴切、最有高度、最具时代感的论点,对文章的成败起到决定性作用。笔者从多年作文教学实践中总结出议论材料立意的过程和方法,将在文中一一阐释。     

2014福建高考英语书面表达赏析与感悟

名言类材料作文是属于新材料作文中的哲理类作文。这类作文既能考查学生的叙事能力,也能考查学生议论表述的能力。因此,英语教师在平时写作教学中应加强对学生进行这类作文的指导和训练。     

论高考材料作文的审题立意

高考材料作文是根据既定材料,对材料进行分析、提炼,从而得出一定的看法和观点的一种作文形式。根据各地模拟考试及高考材料类作文试题,可以将材料类作文作如下分类：根据材料的来源可分为寓言故事、历史事实、名言警句、诗歌、一段歌词、一组素材、一句格言、一个成语甚或是新发生的事件、报刊上的新闻;根据材料呈现的形式可分为幽默风趣的漫画、照片、图片等图表型，也可以是文字类等；根据材料的多寡可分为单则材料、多则材料；根据材料的性质可分为正面材料、反面材料、正反对比材料，总之材料作文范围很广，内涵丰富。所以要想写好材料作文，就必须认真审读材料，反复揣摩命题人既定的写作意图，尽量做到“顺竿子往上爬”，探究其审题立意的最佳角度。     

问题类材料作文的立意及构思

问题类材料作文是时评类材料作文最为突出的考试题型,也是近年来高中作文教学改革后所新增的考点。问题类材料作文中的材料多为时下发生的不好的事件或不好的社会现象,考查学生对具体问题的分析能力和解决能力。学生如何驾驭这类作文,是教学在第一线的教师应该思考的问题。     

材料作文如何审题立意

提供材料进行写作是议论文写作训练的常见形式，把握好材料的内容和意义，选择恰当的议论角度，是写好材料作文的关键。     

材料作文立意指路

众所周知，立意是材料型议论写作的关键，一旦立意出了偏差，即使章写得好，得分也不会高。平时我们就要加强立意方面的训练。做到准确理解材料，正确把握材料的立意。那么，如何捕捉材料的立意呢?     

2009年中考材料作文备考策略

近年来,随着语文“新课标”精神的落实,材料作文在中考中悄然升温,成为一道引人注目的亮丽风景。 所谓材料作文,就是根据所给材料和要求来完成写作的一种作文形式。从审题立意上看,材料作文要求考生根据材料去确定文章的主旨,材料对考生的审题立意起着很大的限制或暗示作用,材料既是考生作文立意的出发点,又是归宿点。从取材上看,材料作文中的材料除了对考生作文立意起着限制作用外,还在一定程度上制约着考生的取材。作者行文时必须顾及材料,材料或为作者的议论提供论据（如读后感）,     

菱叶萦波荷飐风,荷花深处小船通——“时评类”材料作文审题立意突破

<正>"时评类"材料作文,指试题提供社会生活里新近发生的热点事件、热点人物、热点言论,要求考生在全面理解材料的基础上,自选角度发表自己的见解的作文题。因其思想性、时效性强,有引导考生关注社会生活的功能,一直受到高考作文命题者的青睐。【三年真题回望】2015年,全国新课标卷Ⅰ,以"老陈违规开车遭女儿举报引议论"为材料写一封信;全国新课标     

敲打灵魂的窗户——诗歌类材料作文审题立意指导

近年来,诗歌类材料作文偶有出现,因为诗歌鉴赏本身就较难,所以要从诗歌类材料中提炼作者的观点态度,再为自己作文立意,双重的难度使得许多考生对该类作文望而却步,无从下手。本文结合一些典型的诗歌类材料作文,提供几点方法,希望能对广大学子有所帮助,有所启发。     

意合为新而生 文合为情而作

古人云：意高则文胜。立意关系着一篇文章的成败。笔者通过综合分析近年全国部分省市的中考作文试题。发现命题方式一般稳定在“材料”“选题”“半命题”“话题”等四种类型之中。然而,不论是何种类型试题,就作文立意而言,只要能合理把握以下四种关系,就能写出感情真挚、新意迭出的好文章。     

莫畏浮云遮望眼——材料作文的审题立意方法例说

材料作文的材料纷繁复杂。从数量上看,往往出现一个或多个;从形式上看,有文字、图表、漫画等。实可谓乱花渐欲迷人眼、犹抱琵琶半遮面。如何拨云见日,需要借我一双慧眼。下面,以近年来的高考作文题为例,简要地谈一下材料作文审题立意的基本方法。一、亮眼察关键关键,即,材料的中心句。中心句常常有暗示材料主旨的作用。所以,有些材料作文材料中的关键性语句可以作为我们选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中,关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。孙悟空的筋斗云,哪吒的风火轮,都是神奇想象的产物,寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿望。谁能想到,晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上     

一“跪”惹风波——一则“思辨类”材料作文浅析

当前学生作文立意单一化、扁平化日趋严重,大多数学生不能就材料中的某一个问题提出自己独到而深刻的认识,对于一些可以多角度立意的材料类作文,更是不能遴选其中一种观点挖深、谈透,而且有些学生的文章观点绝对,不能辩证多元看待问题。面对这样的现实,我们有必要以具体示例来帮助引导学生写好"思辨类"材料作文。     

在“评述论说类”材料作文中如何掌握审题立意技巧

材料作文一直是高中考试中的重点,尤其是评述论说类的材料作文更多。对于材料作文来讲,要想写好作文最为重要的就是掌握立意的技巧,如何进行材料的审查。在历年高考作文中,给几则故事材料或者是漫画材料,这使得材料作文得到学生与老师的重视。本文将对如何对材料作文进行审题与立意进行分析,为学生提供写作的参考。     

洗涤心源，独立物表——立意须提升思维品质

审题正确、立意准确对于作文的重要意义不言自明。作文命题主要分命题作文和材料作文两类。而对这两类作文的审题立意方法是不同的。那么,如何正确审题准确立意,轻松跨越审题立意这道关呢？我们分命题作文和材料作文两个层面来探讨。     

关于话题作文

话题作文已成为作文训练的热点。话题作文有什么特点,写作中要注意什么问题呢?从广义上说,话题作文是材料作文的一种,它具有材料作文的一般特征,即以供料为依据,有限制性,具     

高中材料作文立意的策略

如何才能真正提高高中材料作文的立意水平呢？因为高中材料作文可以分为单项材料、多项材料等不同的类型,因此有必要对不同类型的材料作文立意策略进行分别的探讨：     

浅谈2013年安徽高考作文的审题与立意

2013年安徽高考作文题型与2012年相比可谓“涛声依旧”——仍是材料作文,且写作要求完全一样。所不同的是将2012年的小故事材料换成了文学家萧伯纳的一句名言：“有的人看到已经发生的事情,问：‘为什么会这样？’我却梦想一些从未发生的事情,然后追问：‘为什么不能这样？’”两相比较今年的作文材料更富含哲理色彩,更注重理性思辨。     

评语

材料作文是一种半开放式作文。在立意方面有一定的限制，同时又留有较大驰骋余地，因而要写好材料作文，首先得过立意关。[第一段]     

新材料作文审题立意例说

在作文命题上，有一种材料作文，只给出材料，不规定话题，要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。这种材料作文我们姑且把它叫做新材料（或后话题）作文，题目中所供材料既是审题的第一出发点，又是作文符合题意的终极范围。对于新材料作文，正确审读材料，是作文立意的关键。那么，如何审题立意呢？     

抓准关键词,拨云见立意——浅谈关键词在材料作文中的应用问题

材料作文以阅读理解为基础,是读写思相结合的一种效果卓越的作文形式,也是高考语文中重要的测试项目。这种作文形式能够极大地发展学生的思维,使学生在自由发挥的条件下,写出立意准确、富有思想和深刻立意的优秀作文。写好材料作文的关键是抓准有价值和意义的关键词,本文主要就在材料作文中如何抓关键词的问题进行了探讨。