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相似文献
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1.
杨林  代艳梅 《红领巾》2009,(1):I0010-I0011
打开记忆的大门,一幕幕令人难忘的往事就像果园里的葡萄一样,纷纷呈现在我的眼前。 记得有一次,班主任代老师和倪老师带我班同学去郊外的田野中游玩。那时正值春天。一路上.风柔柔地吹,树枝悠悠地摇。田里的麦浪一直滚向远方。明媚的春光洒在身上,暖在心里。烂漫的春光、欢快的小鸟,无不透露着春的灵秀、春的欢畅。  相似文献   

2.
星期五的最后一节课,大家都没心思听课,迫不及待地等着放学。班主任程老师也觉察到了,突然拍了拍手,笑眯眯地说:“同学们,我们来玩个游戏。”一听到游戏,同学们立刻两眼放光,兴奋地问:“老师,是什么游戏?”老师诡异地了笑笑,说:“‘洗澡’!”  相似文献   

3.
刘嘉坤 《青少年日记》2006,(10):F0003-F0003
今天是新学年的第一天,坐在教室等待新来的班主任老师。一来看看新班主任长什么样,二来等待手捧新书的欢悦。“嘘——”小号角的一声通报,使吵闹的教室立刻安静了下来。  相似文献   

4.
快乐百分百     
《中学生天地》2014,(12):18-18
正好 每到周末老师都会留很多作业,今天,老师留的作业不算太多,他问我们:”作业多么?”这个问题不太好回答,无论我们回答多还是少,老师都有可能给我们再加点,就在这千钓一发之际,一个平时不爱说话的同学拯救了我们,他说:“正好!”  相似文献   

5.
游戏是孩子最喜欢的活动、是孩子最好的老师。他们在玩的过程中自然而然地参与学习。我们都知道,如果想学好一件事,首先要对这件事感兴趣,才能学会、学好、学得更精。可是我们成年人往往在培养孩子兴趣方面得不到重视,总是按着大人的意愿去要求安排孩子。其实兴趣与孩子的学习有很大的关系,对自己感兴趣的东西。就会感知清晰,思维活跃,想象丰富,他们会不分难易,不管能否理解,都会有意无意地逐步记忆、逐渐地领会与掌握,而游戏正是孩子们最感兴趣、最易接受,也最能调动他们积极性与主动参与的活动形式。  相似文献   

6.
带快乐回校     
和一个家长聊天,听她说起孩子小时候的一个老师,在幼教岗位上已经工作多年了,脸上流露出的更多的是疲惫和对工作的厌恶。每天似乎都带着这样的心情工作,对孩子们的调皮经常报以痛斥,以至于自己整天处在极度劳累之中,弄得学生也没有其他班上的那么活泼爱笑了。这位家长对我说,要  相似文献   

7.
快乐教师节     
教师节到了,同学们为熊老师献上了祝福。请对照示范图或发挥自己的想象,把画面补充完整,再添加美丽色彩吧!  相似文献   

8.
“这道题目你为什么不做?什么?不会做,不会做你为什么不问老师?如果你不想问老师的话,为什么不去问同学呢?”作为老师的你听到这些话会觉得很耳熟吧,可能你在训斥学生的时候也经常这样说,但最近,我和我们班的任课老师再也不用说这些话了。怎么回事呢?原来我们班多了一个快乐(来)问吧。  相似文献   

9.
一、微笑是给学生的最好礼物刚当上班主任那年,圣诞节将至,我告诉学生,我将准备一份礼物送给大家,希望他们把愿望悄悄告诉我。第二天,在讲桌上,我发现了一张小纸条,我怀着激动的心情打开,一行字映入眼帘:“老师,您的微笑就是送给我们的最好礼物。我们渴望永远拥有您的微笑。”  相似文献   

10.
上大学的时候,我经常畅想着真正成为一名老师的时候,一定要做一名成功而又快乐的老师。但自从做了班主任之后,我就感觉我的快乐随时都有被淹没的危险。因为在我做班主任的时候,我不开心也感觉不甚成功。  相似文献   

11.
孩子天生能画,天生也喜欢画,家长和幼儿园、学校的老师也乐于教孩子画画,这似乎为儿童的美术教育描绘了一幅美好的前景。但是,如果对于儿童美术教育的目的把握不好,对于其教育的手段和方法处理不当,则可能舍本求末、得不偿失,使儿童对美术丧失兴趣,不利于儿童心理的健康成长。  相似文献   

12.
做班主任工作快二十年了,有许多老朋友,老同学一见面总是问我为什么不老,其实我最清楚,这还得感谢那群与我朝夕相处的孩子.是他们使我仍旧保持着一颗纯真的心。作为教师,我是成功的,因为我的身边有一群单纯可爱,勤奋上进的孩子。我成了快乐的孩子王。  相似文献   

13.
班主任工作千头万绪,真是太辛苦了.许多班主任都这么说。在我的班主任生涯中.我却认为当班主任是幸福的,快乐的。我常常庆幸自己这辈子当了老师,庆幸遇上了这些可爱的孩子。因为有了他们.我的生活和生命才更加充实。  相似文献   

14.
祁欣烨 《新作文》2010,(10):16-17
今天是立夏,同学们带了各种各样的蛋兴高采烈地来到学校里准备参加斗蛋比赛。高老师让我们把蛋准备好。我看见有的同学带的是又大又圆的鹅蛋;有的是小巧玲珑的鸡蛋;  相似文献   

15.
张俊 《幼儿教育》2013,(10):16-17
很多家长都反映孩子玩好玩具后从来不收拾,弄得家里乱糟糟的,提醒也没用。有的孩子还不允许家长帮忙收拾。为了这个问题,家长们没少生气。但老师们反映,孩子在幼儿园里整理玩具还是很积极的,真奇怪!下面,让我们走进幼儿园,看看老师们是如何培养孩子整理玩具的习惯的。  相似文献   

16.
高红芝 《青年教师》2007,(10):54-54
全国优秀班主任窦桂梅老师曾说过:"我深深地感谢15年的班主任实践","我常常庆幸自己这辈子当了老师,庆幸遇上了这些可爱的孩子。因为有了他们,我的生活和  相似文献   

17.
《家教世界》2010,(12):11-11
我的同桌是一个长得很丑的女生,同学们都不喜欢她,谁也不愿意接近她。她很沉默,只爱坐在座位上看书,学习成绩也一直名列前茅。她的代数学得最好,却从未得过满分。即使有时她答得全部正确,老师也只是给她批个"99"分。对此她并没有什么不满,只是说可能  相似文献   

18.
周洁 《家庭教育》2008,(6):19-19
同学们,你们心中期盼的六一节又来到了!这是属于你们的节日,为了过好六一节,老师花费了不少心血,举办篝火晚会、排练节目,等等,爸爸妈妈也会给你们准备礼物。大人们精心的设计和安排,你们喜欢吗?你们过得快乐吗?我们请海宁市桃园小学的同学们来讲讲心里真实的想法吧。  相似文献   

19.
快乐的劳动     
星期四下午,老师通知我们:“明天下午,我们要去游憩广场扫落叶,请大家带上工具。”老师的话音还没落下,班里的一些同学就开始“开会”了。我心里暗暗想,劳动好,可以健身。星期五到了。我兴奋地来到了学校。同学们个个摩拳擦掌,都迫不及待地想赶紧开始劳动。时间一到,老师让我们排队出发。一路上,  相似文献   

20.
如今,如果有几个教师碰在一起,讨论最多的话题恐怕是:现在的学生啊越来越难教了,越来越难管理了,当老师真是辛苦,当班主任更是痛苦!  相似文献   

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