体育院校图书馆移动阅读服务研究

基于我国科学信息技术的高速发展,移动阅读已经步入国民生活当中。而对于大学生群体而言,阅读对于其日常生活素养,专业成绩的提升都有着非常重要的作用。而传统的阅读方式因时间、空间上的限制可能会导致大学生苦不堪言。在这种情况下,图书馆移动阅读服务的出现,受到了大量的欢迎。对此,在本次研究中,主要针对体育院校图书馆的移动阅读服务进行了探讨与分析,并且希望能够针对研究过程中所发现的体育院校图书馆移动阅读服务所存在的问题进行剖析,在此基础上提出相应的解决措施。     

人文奥运背景下体育院校阅读推广策略

在体育院校中,阅读推广的目的是要更多体育专业学生喜欢阅读,爱上阅读,养成阅读的好习惯。要想提高体育专业学生的阅读质量,体育院校就必须要高度重视起阅读推广工作,在日常教学和校园生活当中下意识地去培养体育专业学生的阅读意识,制定行之有效的阅读策略。本文将就人文奥运背景下体育院校阅读推广策略进行深入的分析与探究。     

体育院校图书馆读者阅读心理分析与对策

体育院校图书馆的读者群由教师、学生和其他读者三大读者群组成，他们对图书报刊资料的需求心理各不相同，教师因年龄不同，其阅读心理各异；学生因年级和学历不同,阅读心理也不一样。针对不同的读者群的阅读需求，图书馆及工作人员应提供优质的服务。     

高校图书馆阅读推广工作研究

阅读推广是高校图书馆的职责和使命。探讨高校图书馆阅读推广的价值有助于高校图书馆转变阅读推广服务观念、明确服务定位。在此基础上,分析了高校图书馆的阅读推广途径,包括院开展阅读推广活动、加强阅读指导。最后,从优化文献资源建设、健全阅读推广组织机构、建立阅读推广合作机制和重视阅读推广评价几个方面探讨了高校图书馆的阅读推广保障机制。     

体育院校图书馆自建数据库的研究

体育院校图书馆自建数据库已经形成了一定的规模,主要有以学校的自有知识产权为基础建库、以学校的专业特色和学科优势建库、以馆藏的运动专项和竞技体育资料建库、以知名专家的学术成就建库等多种类型,存在文献类型比较单一、缺乏地域特色、资源不能共享、更新维护不足等问题。需要采取共建共享、准确定位、把握原则、构建实施方案、政策导向等途径来加强自建数据库的建设。     

新时期国民阅读推广途径初探

国民阅读推广是一项重要的文化建设工作,国民阅读能力关系到国家竞争力,在新时期的国民阅读从图书馆阅读推广起,借助新媒体的发展,大力促进国民阅读推广活动,尤其要注重儿童时期的阅读推广,早日形成一种良好的全民阅读氛围。     

体育院校学生阅读特点浅议

本文分析了体育院校不同年级学生的阅读时间特点,阅读兴趣爱好特点,受社会时代影响的特点及阅读的广泛性特点等。并研究掌握学生阅读的需求及其变化,以便做好服务工作,满足学生阅读需求。     

体育院校图书馆信息化的思考

以网络技术的飞速发展,为图书馆改变传统工作模式、管理模式提供了前所未有的机遇。笔者通过对体育院校图书馆的现状进行分析,提出了体育院校图书馆实现信息化的必要性、必备条件和发展目标。     

论体育院校图书馆的休闲功能

通过分析体育院校大学生休闲现状,论述了体育院校中图书馆的休闲功能、特点以及图书馆的相应服务策略,以促进体育院校大学生的图书馆休闲。     

新世纪体育院校图书馆的新走向

探讨了体育院校图书馆产业的科学内涵及其进入知识经济时代所具有的知识与信息的优势，阐明了体育院校图书馆走产业道路的必然性，揭示了体育院校图书馆实施知识产业化的体育固有特色，并提出了其实施的措施。     

对高校传统校运会改革的理性思考

采用文献资料法、调查法、统计法、比较分析法等,就高校校运会的现状和今后的走向,对福建省14所本科院校1 540名师生员工进行了调查研究。结果表明:当前高校传统校运会筹划主体单一,参与目的功利性强,项目设置竞技化,参与对象精英化,文化层面狭窄,经费来源单一,社会参与率低。构建健康、大众、生活、娱乐、时尚的多元高校体育文化是今后高校校运会改革与发展的趋势。     

软式排球运动在高校休闲体育中的价值

运用文献资料法，对软式排球运动在高校休闲体育中的价值进行研究。研究表明：软式排球运动是一项集运动、休闲、娱乐，溶全民健身和竞技体育于一体的新兴体育项目，无论从场地设施、环境条件、学生休闲体育观念还是体育文化个性等方面都是比较适合高校学生从事的休闲体育项目之一。软式排球运动可成为高校全民健身活动的一个新亮点；高校休闲性软式排球运动易于开展；可有效地增进大学生健康，增强体质；健全学生心理、发展学生个性；培养学生团结协作精神，扩大社交；完善学生体育个性，奠定终身体育基础。建议进一步充分挖掘软式排球的文化内涵，注重教育功能的开发，培养学生良好的体育道德和正确的行为规范。     

阳光体育视域下赫哲族传统体育在黑龙江省高校中的普及与推广

研究目的：为赫哲族传统体育的传承和发展提供崭新的平台,同时还可以补充和丰富黑龙江省高校体育课程资源;研究方法：文献资料法、逻辑分析法和实地考察法;研究结果：了解和把握了赫哲族传统体育的发展概况,论证了其作为黑龙江省高校“阳光体育”课程资源可行性和现实意义,提出了开发赫哲族传统体育的思路和对策;研究结论：赫哲族传统体育活动在黑龙江省高校的普及与发展,既可以为学校体育增加民族特色,又可以为赫哲族传统体育的可持续性发展提供平台和机会,是一项有利于黑龙江省文化建设、高校校园文化建设和保护非物质文化遗产的重要举措。     

东北地区高校冰雪运动推广的理性思考

东北地区冰雪资源丰富,冬季时间较长,在高校进行冰雪运动的推广具有提高大学生身体素质、保持心理健康、丰富校园文化生活、锻炼交际能力、培养高水平冰雪运动人才等重大意义.提出加强对冰雪运动的重视、完善教师配备、完善课程设置、创新教学、积极与社会资源合作等在高校推广冰雪运动的重大举措,以期为东北地区高校冰雪运动的推广提供一定理论借鉴.     

体育院校大众艺术体操教学课程的改革——从社会需求的角度

体育文化日益繁荣,大众艺术体操作为体育文化的一部分,在社会体育中应更好地开展和普及.分析了体育院校大众艺术体操专业课程开展的现状和大众艺术体操的社会价值,结合社会的需求和大众艺术体操存在的问题进行论述,旨在完善大众艺术体操专业的课程设置,改革大众艺术体操教学模式,培养创新型、复合型人才,更好地满足社会需求,促进体育文化事业的繁荣发展.     

我国高校高水平运动队管理体系研究

随着我国高等教育改革的不断深入，高校高水平运动队建设也进行了一系列改革探索，目前我国高校高水平运动队存在着3种模式：联办型、自办型、混合型。从招生管理、训练管理、专业学习管理、经费管理论述了我国高水平运动队管理体系。     

美国高校竞技体育国际化的价值取向研究

高校竞技体育国际化是高校竞技体育发展的必然选择,高校竞技体育国际化的行为表现取决于价值取向。美国高校竞技体育国际化进程的主体性地位突出,以有选择性的诉求竞技体育成绩的最大化作为基本价值取向;以教育为目的,以文化为引领作为核心价值取向。美国高校的体育理念、体育属性与竞技体育实力构成高校竞技体育国际化价值取向的导向机制。     

论高校开展民族传统体育项目的必要性与可行性

学校是继承和发展民族传统体育的主渠道，在高校开展民族传统体育项目可以丰富高校体育课的内容，培养学生民族自豪感和爱国主义热情，促进中华传统化的传播与发展。     

高校体育工作者体育科学研究主攻方向的思辨

本文以新的高度,多视角地对面向21世纪中国高校体育工作者体育科学研究主攻方向的几个问题进行论述,并对体育科学研究的发展趋势进行了预测。