谈教师如何经营自己

新课改急需个性化的教学,没有个性化的教学就不能在教学中有所创新。这就要求教师把失落的自己请回家,把丢失的个性找回来;用"心"去经营;打造自己的长处;演绎自己的独特,用自己的双手撑起一片属于自己的蓝天。     

认识自己 经营自己 超越自己

教师人格的力量在教育事业中具有不可替代的重要作用。而追求教师的人格力量主要应从三个方面着手:一是认识自己。认识自己的长处和不足。二是经营自己。要在实践中不断地自我反思。三是超越自己。与学生一起成长,不断追求,自我超越,在新课改实验中,打破教学旧的模式,勇于创新。     

谈教师个性的培养

教师个性特色的培养是实施创新教育,培养学生个性,促进学生全面发展的基础。现代教育应是一种个性化的教育,个性化教育呼唤着具有鲜明个性特色的教师;深入了解教师个性特色的内涵及其功能,在教育现代化进程中,把学校办出特色,应作为我们追求的目标。     

高中教师如何树立自己的威信

高中教育是基础教育的重要部分．高中教师担负着向高校输送合格人才的重任。在教育朝着大众化、多元化方向发展的背景下．要出色地完成这一任务,教师需要拥有很高的个人素质。其中,教师威信的树立成了备受关注的话题。本文从美感启发教育、自我教育引导、教育宽容三个方面论述了如何在新形势下树立教师威信．希望对教育第一线的教师们有所助益。     

大学生如何经营自己

本文阐述了大学生经营自己的重要意义以及如何经营自己的方方面面。     

非班主任教师如何树立自己的威信

对于学生而言,教师的威信既能让学生约束自己的行为,又能让学生完全信服。教师树立威信是至关重要的。本文就教师如何树立威信作了阐述。     

教师的个性化发展摭谈

在所有影响、制约课程与课堂改革的因素中,教师的素质与能力是第一位的,它具有决定性意义和作用。当前,在多种教育观念冲突、矛盾、互补和融合的复杂格局中,寻求教师发展的方向,明晰现代教师的意义,选择教师发展价值的取向,是一个重要的具有现实意义的议题。区别于以教书为职业追求的传统意义的教师,个性化教师是特殊时代下的特殊角色,是承担着特殊责任的现代意义上的教师。他们不是因为只有专业知识而是因为懂教育才成为教师的,他们是富有使命感、积极进取、锐意改革、具有国际视野的个体或群体。教师鲜明的教学个性和独特的教学风格只有通过课堂才能呈现并在课堂中得以检验,个性化教师必将带来具有独特审美价值的个性化教学,伴随着课堂的变化,学生的个性发展和创造能力的培养也便成了可能。     

语文教师应有自己的个性

语教师由于追求中高考升学率，受到了越来越多的束缚，失去了自己应有的相对独立性和完整的个性。中，作阐述了语教师形成自己独具个性魅力的教学优势，对强化素质教育的重要意义。     

学名师,做自己——谈如何成为科研型语文教师

<正>听魏书生老师讲学,看魏书生老师作课,我脑海中浮现出两句话:"生子欲如孙仲谋,其师当如魏书生。"因此,我说:"为师当效魏书生。"作为教师,魏书生表率性地履行了自己的职责和义务,以高尚的品行,良好的人格魅力,诚信的作风,教育和影响学生,全面关心学生成长,堪称师之楷模,他的教育思想、教育方法值得我们深刻反思和学习。小处入手、放眼未来、育人为本是魏书生教育思想的重要体现。他向盘锦市全体中小学生提出的课下"五个一分钟"要     

教师如何维护自己的合法权利?

在搞清教师任命制和教师聘任制概念的基础上，从要求就业机会平等、与聘任方签定集体合同、启动教师申诉制度、启动教育行政和教育行政诉讼制度四方面维护教师的权利。     

谈教师人格的修养

谈教师人格的修养@余文森     

如何培养批判反思型教师

本通过概述教师职业发展的历程，就批判反思型教师提出的背景、意义与价值进行分析。在此基础上，笔提出了培养批判反思型教师的四个前提条件，即个性化的解放、教育体制的解放、教师的自我解放和培养体制的解放等。     

教师如何正确塑造自己的人格

孔子说过：“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从,不能正其身,如正人何？”所以说教育事业对教师人格提出的要求是非常高的。     

以人为本 经营教师

21世纪呼唤以人为本。落实到教育中就是要把教育办成人民满意的教育!学校管理的起点和归宿是人，学校管理的动力和核心也是人，学校管理的成功与失败也取决于人。学校管理归根到底是对“人”的管理。因此，学校管理必须以人为本。     

教师如何调适自己的心理健康

作为一名教师,一个现代教师,必须掌握抗击压力与挫折的正确方法,不断提高自己承受压力和耐受挫折的能力,培养自己勇敢顽强、开朗豁达的良好性格以及坚忍不拔、百折不挠的良好意志品质。这样才能面对挫折,始终保持身心健康,更真实地表现自己的潜力,展示自己的魅力。     

教师如何站稳自己的讲台

农村学校的教学是每个教师必须思考的问题,如何上好每一堂课,如何使自己的课堂不致成为学生的游乐场,不管是老教师还是新教师都必须付诸努力,只有这样,才能站稳自己的讲台,只有这样,才能成为一位合格的教师,才能成为学生喜欢的好老师。     

教师如何站稳自己的讲台

农村学校的教学是每个教师必须思考的问题,如何上好每一堂课,如何使自己的课堂不致成为学生的游乐场,不管是老教师还是新教师都必须付诸努力,只有这样,才能站稳自己的讲台,只有这样,才能成为一位合格的教师,才能成为学生喜欢的好老师。     

教师如何保护自己的嗓音

嗓音是教师教学的工具教师要通过声音传播知识,表达情感,一副好嗓子是教师不可缺少的。但教师的用嗓卫生却没有得到足够的重视。     

新教师如何转变自己的角色

前来应聘的王老师是应届英语本科生,倍受学校的关注。经过相关的准备后,试讲开始了。王老师按照自己的计划进行模拟教学。几句开场白过后,王老师就略显紧张,语言不太流利,板书也零乱,拿着教科书的手也抖了起来,面对教室里的一排评委,他恳求放弃试讲。第一次上讲台就这样败下阵