如何让叙事类文章更精彩

俗话说:"言之无文,行而不远".然而,如果一篇文章(尤其是叙事类文章)首先不能深深地吸引读者读下去,那么读者怎么能知晓其内容,领会其精髓,又怎么能谈得上行之远与不远呢?因而,要使叙事类文章"行而甚远",首先我们必须得用"闪亮"的文题和"精美"的开头来引人人胜,然后用曲折有致的情节构思来扣人心弦以及深刻的思想主旨打动人心,并使人有受益匪浅、美不胜收之感,才可能真正行而甚远.同时,"文似看山不喜平",这就要求我们必须掌握一些写作构思的技法同时具备敏锐的思考力,才可能收到良好的艺术效果.为此,本文特就如何让叙事类文章扣人心弦,谈一些构思和写作的技法.     

努力锤炼教学语言，让信息技术课堂更精彩

信息技术课堂教学效果虽然受多种因素影响．但教学语言往往起着特别重要的作用。教学语言是一门启迪智慧的艺术,准确、生动、幽默的语言对于增强课堂教学效果有着重要的意义。本文从科学性、趣味性、启发性、鼓励性和无声语言的使用等角度论述了信息技术课堂教学语言的艺术。     

想象 使文章更精彩

什么是想象?想象就是对事物进行合理设想，是对自己头脑中已有的事物形象进行改造，从而创造出新的事物形象的过程。它包括：一是栩栩如生地更加深刻地创新自己所接触过的事物，即再造性想象；二是从现实生活中已有的事物出发，去设想可能出现或尚未出现的事物，即创造性想象。     

想象,使文章更精彩

当代作家秦牧说过:“作家插上(想象)这对翅膀,就可以上天入地,探奥搜奇,和草木交往,与鸟兽倾谈,拜会古人,访寻来者……”那么,什么是想象呢?简单地说,想象就是对事物进行合理设想,是在改造记忆中的事物形象的基础上,创造出新的事物形象的一种表现方法。下面举例为大家介绍一下常见的想象方式。一、虚拟情境式虚拟情境式是一种以现实生活为基础,构想未知事物情景的想象方式。如《天上的街市》里,诗人郭沫若依据人间社会生活情境构想出牛郎和织女的生活情景:那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻,定然在天街闲游。不信,请看那…     

让语文课堂更精彩

听力残疾直接影响了聋生语言发展.语文学科直接担负着聋生的语言教学任务,是形成和发展聋生语言能力的重要途径.但目前聋校语文教学效果并不理想,普遍存在着重知识、少趣味,重理解、轻积累,重部分、轻整体,重全面、轻重点,重教法、轻学法的现象.聋生经过九年的语文学习,读不懂,写不通的情况还是普遍存在.     

让课堂教学更精彩

面对课程改革,我们在探索中前行.我们努力想让学生成为学习的主人,渴望让自己的课堂变成智慧的课堂.可有时我们却很茫然:课堂上,让学生自主学习却常常变得热闹有余,效果甚微;……     

让英语课堂更精彩

本文通过分析英语阅读课的重要性以及它所面临的挑战,着重阐述了把信息技术引入中学英语课堂的重要性及其原则,希望以此促进教学效果的提高,达到教学大纲对人才培养的要求.     

让多媒体教学更精彩

介绍优化多媒体教学的动画播放插件、嵌入、快捷放大和点名等几项必备手段。     

让体育课更精彩

一、课堂教学片段镜头一:通过游戏来热身师:老师给大家每人准备了一份礼物,大家想要吗?生:(高兴地)想!师:这份礼物就是放在你们身后的泡沫板,老师喊1、2时大家向前跑,喊3时你们马上停住看看谁先拿到礼物。点评:通过这种游戏,学生上课的积极性自然而然被激发,上课的热情也得到提升。师:我想考考大家,用你们手中的拼板玩些什么游戏?生1:拼图!生2:扔!生3:顶在头上!……     

让室内运动更精彩

《指南》中指出发展良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。而这几点均通过运动来实现,运动在幼儿阶段时期,起着举足轻重的作用。现状分析:1、天气原因现今上海的天气,除了雨天之外的晴天,也多数为雾霾,整年大概有45%左右的时间都要进行室内运动,可见室内运动的重要性。2、户外、室内材料的混淆之前当进行室内运动的时候,老师们就会把户外的运动材料搬进教室,等运动结束     

换个切入点 文章更精彩

<正>如果把命题作文、材料作文的写作比成"戴着镣铐跳舞",那么写"立意自定、文体自选、题目自拟"的话题作文,就像"骏马奔驰在草原上"了。草原很宽广,但纵马驰骋应有明确的目标;同样,话题作文为我们提供了放飞思维的天地,就每一个话题而言,都有多种写作可能,但在广泛的写作可能中,总有一些内容或写法是相对更好的。所以,怎样把题     

让语段更精彩

作文是由一个个语段组成的,要让你的作文精彩起来,首先要从语段入手。那么怎样让语段精彩起来呢?不妨从以下几个方面试试。一、精短故事+精当感悟先看张玉庭《从容》的精彩语段:请听我讲一件真事。那是六年前,当“老了的”霍利菲尔德决定向风头正盛的拳王泰森挑战时,曾有数不清的人“公开地”或者“悄悄地”断言,他必将倒在拳王的重拳之下。但霍利菲尔德并没有动摇,而是从从容容地准备着,从从容容地走上了拳台。果然,经过一番惊心动魄的搏击之后,泰森倒了下去,拳台上,从从容容地站着的则是霍利菲尔德。不仅如此,此时的他还从从容容地说了一…     

让高考作文更精彩

考场作文要抓住阅卷老师的心,必须要有别具一格的新意。现撷取2004年部分高考作文中的精彩段落,供同学们借鉴参考。     

让语文课堂更精彩

听力残疾直接影响了聋生语言发展。语文学科直接担负着聋生的语言教学任务,是形成和发展聋生语言能力的重要途径。但目前聋校语文教学效果并不理想,普遍存在着重知识、少趣味,重理解、轻积累,重部分、轻整体,重全面、轻重点,重教法、轻学法的现象。聋生经过九年的语文学习,读不懂,     

让未来更精彩

午后的阳光洒满教室，我倚门而立，静静地享受着孩子们各具味道的书韵：     

让演说更精彩

《全日制义务教育化学课程际准（实验稿）》强调培养学生运用化学知识解决实际问题的能力，并在“科学探究”主题中将“提出问题”列为第一要素。科学地设计化学问题，不仅可以激发学生的学习兴趣，更重要的是引发学生积极思考，促进学生优质高效地学习，提高学习效率。     

让科学课更精彩

<正>科学是一门神奇的学科,其内涵丰富而深邃。小到虫鱼鸟兽、花草树木,大到日月星辰、天体宇宙,有着诱人的声光电磁、风霜雪雨。因此,教师必须有渊博的学识,丰富的教学技巧,要求学生掌握的自己首先要掌握。比如:要求学生掌握植物的变化,那教师要经常到大自然中去了解植物,对于有些花草,比如凤仙花,教师可以先种种,看看它是怎样变化的,才有经验去指导学生种,才能回答学生的疑惑。教师怎样使学生爱上科学课呢?怎样激起学生     

让课堂教学更精彩

面对课程改革,我们在探索中前行.我们努力想让学生成为学习的主人,渴望让自己的课堂变成智慧的课堂.可有时我们却很茫然:课堂上,让学生自主学习却常常变得热闹有余,效果甚微;……