对转变观念影响毕业生就业因素的反思

现代社会影响和制约毕业生就业的因素是多方面的,除高等教育本身存在诸多影响毕业生就业的因素外,在高等学校以就业和市场为导向调整办学模式的情况下,进一步重视毕业生就业观念转变等因素,是高等学校发展中值得重视的一个问题,特别是高职高专大学生就业难主要是观念不同造成的.解决他们就业难问题,就要从适应精英教育观念向适应大众教育观念转变,高校教育观念从学科教育向就业教育转变,大学生要从天之骄子身份向普通公民身份转变.     

成人高校开设创业课程的必要性及实施研究

党和政府"以创业带动就业"战略的提出,为成人高等学校开设创业课程提出了新的要求。就业形势严峻、成人高校课程改革的推进、学生自主发展的需求以及发展创业型经济的要求,使得开设《创办小企业》课程成为必然。而教学目标的确定、课程内容的设置是否符合成人高等学校和学生的特点,则是要深入研究的课题。     

树立人才营销意识，推动高等学校毕业生就业

首先提出人才营销的概念，接着论述了高等学校人才营销的必要性、具体措施等。最后得出：在市场经济条件下树立人才营销意识，从培养人才逐步转变为经营人才是推动高等学校毕业生就业工作的有效途径。     

试论如何做好互联网形式下的职业指导

随着我国高等学校扩大招生规模之后,毕业生的就业形势较严峻,使得高等学校的就业问题日益突出。伴随着网络信息平台的快速发展,互联网成为了职业指导的一种新型模式,在互联网新型模式下,如何利用网络媒体促进大学生的职业指导将会成为一个新的重要课题。本文分析了我国高等学校职业指导工作的现状以及互联网形式下的职业指导工作面临的机遇和挑战,在此基础上,探索互联网形式下职业指导的合理工作措施。     

高校创业教育为毕业生就业打开另一扇窗

未来几年是我国大学生就业压力愈来愈大的几年,更多的大学毕业生面临就业困境。因此,对大学生进行创业教育,培养具有创新、创造和创业能力的高素质人才,就成为当前高等学校的重要任务。与此同时,大学生也应该从现实出发,改变自己的就业观念,培养自我发展和创业的能力。     

基于SWOT理论的河南省高校毕业生就业形势分析

做好高校毕业生就业工作能很好地促进地方经济发展,也是维护人民群众切身利益的现实需要,是保障和改善民生的重要内容,是建设人力资源强国的必然要求,因此,对毕业生就业形势进行研究具有重要的理论价值。本文采用SWOT分析方法,结合河南省省情对高校毕业生就业形势进行详细分析,并提出了针对地方政府、劳动力市场、高等学校和大学生本身的对策建议,对于破解就业难题有一定的实践指导意义。     

美国高校课程设置与大学生就业能力研究

高等学校毕业生就业困难的现状反映了当前我国高等教育课程设置的弊端。本文通过分析美国高等学校课程设置的特征,揭示了美国高等教育培养大学生就业能力的课程设置的优势,为我国高等教育课程设置的改革提供了借鉴。     

师生党员帮联就业困难学生的重要性及有效途径探索

高校就业困难学生工作是一项关系到国计民生和社会稳定的重要工作,近年来,高校毕业生就业困难群体的就业问题已经成为政府、社会、高校共同面临的重要而迫切的课题。本文通过对就业困难学生的现状及就业困难原因进行分析,从高校及院系工作层面提出构建师生党员合力帮联就业困难学生机制,就机制的构建和有效途径进行了探索,并以2015、2016届嘉应学院经济与管理学院就业困难应届毕业生为实践研究对象,取得了明显的成效,机制的构建为高等学校就业困难学生工作提供了新的实践机制。     

大学生就业指导课改革探索

2011年国务院为保障、促进大学生充分就业颁布《关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》,制定了一系列资金、贷款、贴现、社会补贴的政策。当前高校毕业生就业依旧存在问题,改善就业率和就业满意度双低现状仍是荆棘塞途。为了切实缓解就业形势低靡的现状,高校应高度重视大学生就业指导课。但目前全国就业指导课仍存在诸多不足,远远不能满足社会需求和大学生个人的期望,因此,大学生就业指导课的改革势在必行!     

高校推动基础学科大学生实现高质量就业的策略探究

高等学校扩招导致大学毕业生求职市场供大于求,大学生就业难问题随之产生。相对于应用科学专业的大学生而言,由于基础学科专业的大学生的就业口径窄、专业知识与行业结合不紧密等因素的影响,他们就业更加困难。该文结合高校毕业生就业管理工作的特点,从构建能力提升体系、引导树立正确就业观、促成区域化就业优势、促进升学和留学深造四个方面,探讨了高校提高基础学科专业大学生就业质量的策略。     

高职院校汽车工程类专业学生职业素养与就业能力培养研究

不同于一般的高等学校,高职院校主要是为社会培养应用型人才。在实际就业方面,高职院校的学生强调实际操作能力和自身的技术水平。尤其是有关汽车工程类专业的学生,用人单位更多地去追求学生自身技术能力强这一方面,而往往忽视了职业素养的培养。职业素养是一个人才综合素质的集中体现,也是就业从业人员不可或缺的部分。因此,加强高职院校汽车工程类专业学生的职业素养与就业能力的培养研究是十分必要的。     

基于就业视角下的创业教育问题探析

大学生就业难是当前高等教育发展所面临的重要问题。大学生就业难的原因是多方面的,而其中与高校的就业教育是否做到位也有着密不可分的关系。因此,高等学校通过开展创业教育,探索新的教育模式,全面提升大学生的创业能力与就业竞争力,将为解决大学生就业问题起到积极的推动作用。     

走出“人才高消费”的误区

1998年10月联合国教科文组织在巴黎召开了世界高等教育会议,会议通过的《廿一世纪的高等教育:展望和行动》世界宣言中强调,毕业生就业是高等教育面临的重大挑战和困难问题之一。我国正在建立和完善“供需见面,双向选择”的高校毕业生就业制度,通过促进就业市场的发育,提供有效的服务,规定毕业生择业和用人单位的录用行为,优化就业环境,实用毕业生的自主择业,促进高等学校毕业生就业。一、高校毕业生就业形势依然严峻据统计近四年高校毕业生的就业率本科为70—80%,专科为40—50%,研究生在90%以上。不同的类别的高校间存在明显的差别,2001年,教育部直属的71所     

“大众化”教育模式下的高校职业指导体系和运行模式初探

高等教育体制改革的推进 ,要求高等学校必须建立起适应就业形势发展和改革需要的职业指导体系。这一职业指导体系以专门的职业指导与服务机构为载体 ,包括职业教育系统、就业培训系统、就业服务系统和就业市场系统等基本环节。笔者对目前高校职业指导开展现状进行了分析 ,提出要从职业指导机构和人员队伍建设、职业教育课程体系建设、加强对大学生的职业技能培训、构建学生就业市场体系、提高就业服务水平、加强职业指导工作的信息化网络化建设和开展毕业生跟踪调查等方面构建高效、科学的职业指导体系     

生涯规划与社会实践对于大学生就业的意义

生涯规划的长远意义在于拟定一生的发展方向,而社会实践是大学生就业教育的重中之重。对社会需求和学生未来的发展而言,高等学校应当对大学生进行职业生涯规划方面的指导,同时帮助学生在相应的社会实践中养成创新意识、创造能力和创业本领,并获取一定的专业技能。生涯规划和社会实践作为大学生就业教育的核心内容和重要手段,应贯穿于整个大学教育的始终。     

适应市场经济需要 搞好高校毕业生就业指导工作

高等学校毕业生分配制度的改革,是教育体制改革的重要组成部分,也是国家人事制度改革的重要组成部分。是一项复杂的社会系统工程,它关系到各行各业人才的补充和配备,关系到千家万户的子女就业问题。     

大学生心理健康教育工作面临的新形势与应对策略

大学生心理健康教育工作在新形势下面临着个人价值观、复杂的情绪情感、自信心缺乏、学习与就业压力等问题,这些问题有着深刻的客观和主观原因。提高心理健康教育的理论研究和实践应用水平,发挥高等学校、家庭和自我在大学生心理健康教育中的作用是新形势下做好大学生心理健康工作的有效应对策略。     

经济管理专业应用型人才培养模式问题研究

在国家倡导供给侧改革的背景下,高等学校的人才培养也要从供给侧着手进行人才培养模式的改革。在高校学生"就业难"和企业"用工荒"并存的供求脱节形势下,高等学校人才培养模式向应用技能型转型任务迫在眉睫。本文在学生就业现状及实践教学理念梳理的基础上,通过分析目前经管类专业人才培养存在的问题,探究转型发展背景下经管类专业应用型人才培养模式,以期对高等学校转型发展提供一定的经验借鉴。     

我国高校就业指导课问题分析

高等学校大学生就业指导课开设以来,对于学生的学业发展和职业发展具有启发和促进作用,但在课程实施、教学方法、教学实效等方面也存在诸多问题和不足,需要结合国外高校就业教育的经验加强课程建设.     

加强大学生创业教育的思考

随着经济全球化的进程和世界主要经济体经济增长速度的减缓,青年就业问题带来的挑战越来越严峻.解决当前的就业难,单凭政府创造就业机会已经与市场经济体制不相适应.加强高校和社会上的创业教育,鼓励多数人共同兴"创业潮"才是破解就业难题的良方.高等学校毕业生不仅成为求职者,而且逐渐成为工作岗位的创造者.