申请美国大学技巧谈

美国大学的录取标准 美国大学的录取标准与中国大学有很大不同。中国大学是学生高中毕业一考定终身，分数决定一切；美国大学则看重学生的发展潜力、人格魅力和综合素质。     

一种新颖的教育考试模式——国际高中毕业考试(IB)

一、IBO与IB考试的由来与发展 美国大学录取新生的考试，包括由美国教育服务处（Educational Tost Sorvice，ETS）举办的“学业成绩测验”（The Ackievomcnt Test,AT）、“学习能力测验”（Scholastic Aptitude Tost，SAT），GMAT（Graduate Management Admission Test，GMAT）;由美国高等院校测验处（American College Testing ACT）举办的“美国大学入学考试”（American College Tosting Program．ACT）。     

美国的名牌大学到底欢迎什么样的中国学生

美国大学到底欢迎什么样的人呢?特别是美国的名牌大学,怎么样才能被录取入学呢?这是每个申请人最想知道的。 (一)美国大学的录取标准 美国大学的录取标准与中国     

美国“高考”改革第一年

美国大学录取新生．尽管评估标准与考虑的因素丰富多样。但大多数仍要求申请提供标准化考试成绩。为美国学生提供标准化考试的主要有SAT和ACT两家．其中以SAT的影响最大，有美国“高考”之称。SAT包括SAT综合考试（即平时所称SAT）和SAT单科考试（SATII）。长期以来，SAT包括数学与语言两部分．每年考7次．为大多数美国大学承认．精英大学一般还要求申请提交SAT单科考试成绩，其中有写作。     

基于素质教育的高校招录制度改革探索

分析现有高考制度及其影响下的应试教育,阐述素质教育与基于素质教育理想的高考观,以温家宝总理关于素质教育与考核的谈话精神为指导,借鉴美国大学新生录取标准多样化的做法,提出了我国高考改革的若干视角与思路。     

出国读研要过哪些考试

“大学毕业后,想自费出国留学读研究生就要先考取语言成绩证明。不同国家对语言成绩的要求是不同的,那么,出国读研具体要过哪些考试呢?”美国申请到美国留学必须提供的语言考试成绩是TOEFL成绩。美国大学对申请入学者并无统一TOEFL录取分数线。大部分美国大学对申请研究生课程的新生,要求TOEFL分数达到550分     

高中毕业生赴美国留学的八大疑问

问:申请美国大学和参加国内高考有冲突吗?答:没有。事实上,由于申请美国大学变数很多,因此在申请的同时,学生应当积极准备参加国内的高考。问:美国大学录取的标准是什么?录取决定是怎样做出的?答:美国大学的招生人员在录取过程中会综合考察学生的学习能力、社会活动能力、领导才能、个人品格才艺,再结合考虑推荐信和由请者所撰写的申请短文,然后做出决定。一般美国大学的录取工作由招生委员会管理,下设专职负责国际学生的录取。录取决定的做出一般有以下几种常见形式:1)小组推荐,委员会投票决定;2)负责国际学生招收的专职人员负责录取,委员会主席一票否定;3)负责国际学生招收的专职人员未通过评审的材料,再交由小组复议。     

申请美国大学要有技巧

美国大学的录取标准美国大学的录取标准与中国大学有很大不同。中国大学是学生高中毕业一考定终身,分数决定一切;美国大学则看重学生的发展潜力、人格魅力和综合素质。寄个人成绩单在美国,分数固然重要,在申请材料中成绩单是     

留学美国新思路让你赢在起跑线上——啄木鸟教育精英计划

虽然每一个申请人都希望成功申请到理想的美国大学,但如何才能实现这一目标呢？申请人只有了解美国大学的录取标准后,才能找对自己的努力方向。学生如果申请中国的大学,那么他的奋斗目标很明确,即获得好的高考分数;但如果要申请美国大学,则要关注其多元化的录取标准而不是只看重分数,然后尽量在各方面都做好有针对性的准备,才有可能被理想的美国大学录取。     

美国大学招生录取二十年变迁研究

九十年代以来,为了争取优质生源,美国大学的招生策略逐渐走向市场化、技术化,学业成就成为大学录取新生的主要依据。申请大学人数的不断增加促使大学提高了录取标准,导致大学整体的录取率和入学率有所下降。近几年,大学招生规模的持续扩展并未使教育机会的差距有所缩小,如何提高各族裔学生入学机会的公平性将继续成为未来几年大学招生人员、公共政策制定者面临的一大挑战。     

高职院校招生现状分析

录取新生不报到的原因除了政策因素以外，还有社会、家庭方面的因素。录取新生不报到，从客观上来说，使考生多了一次选择的机会，但给教育事业带来了很大的负面影响。提高录取新生报到率，是政府、高校、社会共同的责任和义务。     

美国本科生面试全攻略

美国大学在录取新生时．主要看申请人的学习和创新能力,领导能力、团队精神以及乐于助人等综合素质。因此,为了招收到真正的优秀人才,美国部分顶尖大学往往会通过面试方式,来筛选他们所需要的学生。虽然对于国际生来说,不少大学可能会因为无法安排面试而告诉申请者．即使不参加面试．     

广东,新生录取证明和户口迁移有新规

记者日前从广东省教育考试院获悉,今年广东对普通高校录取新生的证明(录取通知书)及新生户口迁移手续等问题做出新的规定。从今年起,省外院校(含部、委属院校)新生录取通知书,不再加盖广东省招生委员会办公室录取专用章,招生院校根据省招办核准的新生录取名册填写普通高校新生录取     

教育要闻

我区提高新生入学资助项目标准 本刊讯我区今年将进一步加大力度，提高家庭经济困难大学新生入学资助项目标准，确保他们都能按时入学。据了解，家庭经济困难大学新生入学资助项目标准将调整为：区内院校录取的新生每人500元，区外院校录取的新生每人1000元。     

美国大学入学考试SAT与ACT对我国高考的启示——对我国高考的近期与远期改革建议

美国大学入学考试主要有两种:SAT与ACT。美国大学在选拔新生时强调素质的全面考查,但SAT、ACT等大学入学考试的成绩也至关重要。美国大学入学考试SAT或ACT每年均开展多次,大学入学考试与高校录取工作相对独立地开展,实行"招考分离"。学生亦可报名参加多次SAT或ACT考试,高校以最高成绩为选拔依据。SAT、ACT考试编制的科学化程度较高,试题难度稳定,得到了多数大学的信任。变"一次高考机会"为"多次高考机会",实行"招考分离",是我国高考改革的大势所趋。但具体改革的操作细节应深入研究,谨慎实施,以免发生执行上的偏差。     

用两种高考方法录取的数学系新生学习水平分析

本文对用两种考试方式录取的数学系新生的学习水平，进行了假设检验，得出的结论是：两种考试方法录取的数学系新生的学习水平没有显著性差异。     

“考试可选运动”对美国高校招生的影响——以加州公立大学系统为例

学术能力考试和美国大学入学考试成绩是美国大学招生录取的依据。在新冠病毒感染疫情肆虐之际,美国高校纷纷取消这一入学条件,在高等教育界掀起了一场“考试可选运动”。加州公立大学系统试图以新的入学考试或加州现有的考试取而代之,均未获成功,因此不得不修订录取标准,出台“新全面审核政策”。新政策是要解决教育不公平的问题,也就是整体学术水平不占优势的非裔、西裔学生在大学代表性不足的问题。但是,取消学术能力考试和美国大学入学考试实际上是一种弱化学术表现、强化身份评估的做法,新政策带来的挑战和风险也是显而易见的：招生投入加大、效率降低;录取主观性扩大、质量难以保证;录取决定的法律风险增加等。     

亲历美国高考

美国高考(Scholastic Assessment Test，SAT)是由美国大学入学考试委员会(College Entrance Examination Board，CEEB)负责提供，由美国教育考试服务中心(Educational Testing Server。ETS)主办的考试。它不仅是对考生以往学习成绩的检验．更是对考生将来学习潜能的考查。美国的大学把SAT成绩作为选拔新生的依据之一．用来评价学生是否具备继续深造的能力，是否能够顺利完成大学学业。全美每年参加SAT考试的人数达200多万．其中应届高中毕业生(12年级)大约130万，占应届高中毕业生人数的近50％。使用SAT成绩的美国大学超过2700余所．约占全美大学总数的80％．有82％的大学将SAT成绩作为录取的重要依据。     

公平公正 省时省力 考生放心 学校满意——成人高校招生网上录取试点达到预期目标

教育部2000年在天津、浙江、福建三省市进行的成人高校招生网上录取试验达到了预定的目标,所有新生全部通过网上录取,录取全过程全部实现无纸化操作。今年在天津市招生的各类成人高校共151所,全部实现了网上远程录取,共录取学生2.4万多名。浙江省352所成人高校招生全部实行网上录取,共录取新生81124人。其中,参加远程网上录取的院校216所,录取新生58432人;参加现场局域网上录取院校136所,录取新生22692人。     

关于高考成绩与志原关系的思考

关于高考成绩与志原关系的思考普通高校招生录取新生工作，旨在提高选拔新生的质量标准，这个质量标准包括德、智、体、志愿等诸多方面。而在实际录取工作中，衡量考生质量的具体办法是在考生政治思想品德考核和身体健康状况检查合格，统考成绩达到录取分数线的基础上，根...