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语文素质教育的教学目标和课程结构 总被引:1,自引:0,他引:1
语文素质教育的教学目标和课程结构●史荣光一、教学目标要科学化21世纪的语文教育,应当是现代化的科学的语文素质教育。语文素质教育注重知识的学习,更强调语文能力的培养,强调发展学生的智力与个性。语文素质教育,应当是21世纪新型的语文教学模式,它的教学目标... 相似文献
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黄媛 《课程教材教学研究(小教研究)》2013,(Z6):2-3
<正>一、素质化的教学目标确定语文实施素质教育的要求,就是要把素质教育全面地渗透到小学语文的教学目标中。小学语文教学的目标必须体现素质化的小学语文教学目标,大体可分为三类。1.全面而完整的认知体系。它存在于小学语文教学大纲和教材中,这类目标是小学语文的核心目标,它要求学生应当具备理解、掌握和运用语文知识的能力。2.一般学科能力。小学语文的一般学科能力有它独特的综合性和基础性,其中有的属于技术,如能讲 相似文献
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刘淑杰 《中国科教创新导刊》2014,(9):76-76
在语文教学中进行素质教育是语文教育教学义不容辞的责任,也是语文教学的目标和应做的全部工作。素质教育的含义:就是面向全体.全面发展、主动发展的教育。语文教学与素质教育的关系:语文课是素质教育的基础,一切素质教育都源于语文学习。因此,学生的语文水平如何,常常是素质水平的体现。 相似文献
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素质教育已成为中国现代教育的方向和主流。语文作为主要学科有必要能够在素质教育中发挥作用。换而言之,语文教育工作者应努力探索把素质教育的目标和要求贯穿于语文教学的每一环节中。作为环节之一的文学作品鉴赏肩负着培养学生正确的审美观点和崇高审美理想的任务。因此,提高学生的文学鉴赏能力、树立学生正确的审美观点和崇高的审美理想,便成为语文素质教育的一个重要内容。 相似文献
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一、教学目标突出素质教育的特点
语文教学素质教育的目标可概括为:语文知识目标;语文能力目标;思想道德教育目标;审美教育目标;语文学习目标;语文心理目标。教师要依据不同的体裁,选择实施不同的目标.所选目标要体现素质教育的特点。如教《故乡》一文时.笔者增加了两个教育目标:一是思想道德教学目标。让学生深刻认识帝国主义、军阀、地主阶级的反动本质; 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(12)
随着我国现代素质教育的快速发展,素质教育对教师的教学目标有了更高的要求,培养学生的综合素质已经成为目前我国教学的主要目标。在语文教学过程当中培养学生的核心素养成为教师主要研究的内容,主题阅读是语文教学过程当中重要的组成部分,主题阅读的内容不仅包括课堂阅读还包括课外阅读。主要针对主题阅读对学生语文核心素养的影响进行主要的研究。 相似文献
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中学作文教学中的素质教育□洪晋成由于语文教学目标的不同,语文的教学过程也不同。从教学目标来看,有以培养学生的需要、动机、信念、世界观和理想,帮助学生形成个体态度、情感等非智力因素为目的,也有以培养学生感知、记忆技能和思维,从而形成个体的知识、智力和能... 相似文献
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小学语文是基础学科,在对学生进行素质教育中有着不可估量的作用。因此,逐步建立起一套有利于素质教育的语文教学评价制度是非常重要的。笔者在小学语文教学评价和学习评价方面进行了探索,现提出几点看法。确立小学语文教学评价的目标体系。小学语文教学评价体系,目的在于指导课堂教学。通过建立语文教学评价体系,检查教学是否达到小学语文教学大纲的要求,是否有利于学生德、智、体诸方面的发展,从而促进素质教育的改革。(1)教学目标的确定。教学目标是教学评价的核心,是师生教学的方向和要求,是评价教学成效的依据。首先,确定… 相似文献
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落实素质教育必须落实语言文字训练浙江云和县教委教研室梁志强小学语文教学是基础教育的基础,它具有工具性和思想性。无论从学科性质还是教学目标,语文教学本身就应当是“素质教育”。“素质教育”的教学目标在于全面提高学生的思想道德、文化科学、体质体能、个性心理... 相似文献
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正语文学科在培养和发展学生的语文素质乃至各种能力上起着重要作用。素质教育下的小学语文教学,是依据国家的教育方针,着眼于学生的基本素质为宗旨,注重培养学生的态度能力,主张学生生动活泼地自主学习语文。本文试作如下探讨:一、重视学生的全面发展,促进小学生素质发展素质教育的教学目标更重视学生全面素质的培养,促进学生的全面发展以适应现代社会的发展,为社会的发展而服务。因此,小学语文教学的目标应围绕素 相似文献
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徐海霞 《读与写:教育教学刊》2012,(8):205
认真贯彻落实科学发展观,加强小学语文教学的素质教育工作,提升学生德育素养,已成为小学语文教学所面临的重要任务之一。本文阐述了小学语文素质教育的目标,并从几个方面论述了小学语文教学中素质教育的开展策略。 相似文献
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实施素质教育是一个长期探讨的问题,在小学语文教学中,为在提高学生语文能力的同时全面提高学生的素质,要求教师要认清在教学中推行素质教育的内涵,明确素质教育的目标,掌握进行素质教育的方法,在语文的教学中全面合理地实施素质教育。 相似文献
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李萍 《黑龙江教育学院学报》1998,(1)
21世纪的语文教育,应当是现代化的科学的语文素质教育。语文素质教育注重知识的学习,更强调语文能力的培养,强调发展学生的智力与个性。要实现这样的教学目标,就必须充分调动学生的主体意识,培养学生主动求知的心理。学生的主体意识得到充分发挥,语文素质教育才会有事半功倍的效果。 相似文献
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在教育教学过程中,素质教育的实施是长期探讨的一个课题,而在小学语文教学中,为了能够在学生语文能力提高的同时,将学生的综合素质全面提高,这便需要小学语文教师在素质教育的推行中认清其内涵,掌握素质教学的方法,明确素质教育的目标,以便在语文教学中合理全面地推行素质教育,培养学生成才。 相似文献
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所谓语文创新教学,就是在语文素质教育中,积极吸收创新教育研究的理论成果,以课堂教学为主渠道,充分挖掘教材潜在的创新价值和学生潜在的创新因素,在听说读写过程中,以培养学生的创新精神和创新能力为基本目标指向的学科教学。语文创新活动的主体、培养对象和最终目的都始终围绕学生而展开。因此,语文创新教学要坚持突出人文意识。一、以人为本,重视个性语文创新教学是素质教育在语文学科的延伸、深入,而语文学科有其独特的人文性,因此,强调人文意识很有必要。以人为本,就是要看到眼前的每个学生都是活生生的,有血有肉、有思想、有感情的个… 相似文献
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素质教育是以提高全民素质为目标的一种新的教育实践模式,实施素质教育是提高国民素质、培养跨世纪人才的战略举措。作为实现基础教育的重要途径之一的语文教育.在教学过程中实施素质教育显得尤为重要。小学语文学科及时进行素质教育是素质教育的重要组成部分.也是提高语文教学质量的重要保证。推进素质教育.对小学语文教师提出了更高要求。在小学语文教学中应该用符合教育规律和学生身心发展规律的方法进行教育和引导.因材施教.努力提高学生的文化素质和文化修养.把素质教育真正落实到小学语文教学过程中。 相似文献
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邢振宇 《中国教育研究论丛》2006,(1)
在21世纪的语文教学中渗透素质教育已成为历史发展、社会进步、时代要求的必然趋势。大力推进素质教育,强化中学语文教学,培养学生的思想道德素质和科学文化素质势在必行。一、确定语文教学中素质教育的目标素质教育是相对于应试教育而言的教育思想体系,它的目的是使全体学生得 相似文献