你是UFO派吗?

1992年美国一场涉及六千位被访者的调查显示,至少有2%认为他们曾被外星人拜访或是绑架。自从1947年"飞碟"这个词被创造出来至今,每年它都是公众话题的热点。我们在餐桌上、客厅里、街头兴致勃勃地讨论着这群神秘的外星来客,但是这一切到底意义有多大?科学告诉我们:无论何事何物,必须有证据。在论证一个重要问题的时候,证据必须缜密严谨,无懈可击。我们越     

UFO，真的存在？

了解“未知”是通向“有知”的必经之路！ 迷雾重重的未解悬疑、扑朔迷离的奇人怪事、光怪离奇的考古谜团……小朋友,你准备好了吗？我们将带你漫游神秘的未知世界,开启你的探索之旅！     

小行星命名:科学家至高的荣誉

<正>自1801年元旦夜,皮亚齐在美丽的西西里岛发现第一颗小行星起,小行星发现已经走过了二百多年的历史。从最早用希腊神话中的人物来命名小行星,到后来采用历史人物、城市、童话人物等来命名。今年5月初,我国用吴文俊、金怡     

独角兽,真的存在吗？

传说中的独角兽,你在哪听说过呢？小说里？电视、电影中？还是只存在我们的想象中？     

外星人存在吗

在我还是个孩子时,我会时常仰望夜空,看着成千上万的星星不禁会想：“那里会有人吗？” 如今,外星人——来自未知行星的智能生物,大量出现在电影和电视剧中,外星人好像到处都有。不过,电影电视中的事情不全都是真的。那么,科学家又怎么说外星人的呢？外星人存在吗？     

美国发现第二个地球,能去不?

美国国家航空航天局12月5日在其官方网站上宣布一项惊人发现,该局科学家利用"开普勒"太空望远镜在距地球约600光年的另一星系中发现了一颗宜居行星。这颗行星被命名为"开普勒-22b",表面气温适中,很可能存在液态水,围绕着一颗类似太阳的恒星旋转。航天专家表示,这是人类寻找"新地球"之旅上的一个重要里程碑,但要想移民去"开普勒-22b"绝无可能。     

原创,真的很难吗?

正知道,老师们真的很忙,为了网络研修,他们要挤占工作的时间,甚至是休息的时间;知道,老师们真的很累,为了网络研修,他们除了要背负备课、批作业、辅导等的工作重担和做饭、带孩子的生活琐事外,还要强打精神拖着疲惫的身躯打开电脑读文章,写评论……     

美科学家发现不同植物种类存在相同基因序列

据2012年4月11日《科技日报》援引该报华盛顿4月9日电,美国密苏里大学研究人员与加州大学和亚利桑那大学库尔金等研究人员利用开创性的计算机算法发现,相同的     

火星的水去哪了：地表下广泛存在水冰成分

据美国宇航局网站报道,美国宇航局和一个国际行星科学家小组已经在陨石中找到证据,证明在火星地表附近曾经存在一个全球性的水或水冰储库。     

火星是否曾存在生命?

美国著名科学家理查德·霍格兰对探测器发回的照片进行多年的分析后,认为找到了火星存在生命的证据。他认为,火星存在生命的铁证就是火星脸,它是一个城市遗迹,像是遭遇过一场大爆炸后     

这样的角存在吗?

高中三角函数学习中,利用两角和与差的三角函数公式,有一道“流行的”“经典”错题,频繁出现在教辅书及互联网上.实际上:这样的角不存在.本文期望能“正本清源”,以正视听.抛砖引玉,期待更多的研究命题中的存在性问题.     

案例教学法在管理学教学中的优点及存在问题

案例教学把理论和实践有机联系在一起,能有效提高学生分析问题、解决问题的能力,其在管理学的教学实践中的应用已比较普遍,但仍面临一些不容忽视的难点和问题．本文分析了案例教学在管理学教学中的优点与存在问题。     

管理学案例教学法存在的问题与改革思路

在管理学教学中,案例教学是一种行之有效的教学形式,是贯彻理论联系实际原则的很好的教学方法。但是,在目前管理学案例教学中仍然存在对案例教学法的认识存在误区、对案例的选择与使用缺乏实操性、配套的教学设备和教学投入不足等问题。本文针对这些问题提出领会案例教学法的真正内涵,准确选择、合理地使用案例,营造完善的案例教学环境等改革措施,以期强化管理学教学效果。     

采用"过程教学"模式,培养学生发现与创造能力

在数学教学中采用"过程教学"模式不仅能使学生尽快掌握知识,而且能让学生学会创造性的思维与方法.数学教学中的"过程教学"应以数学思维与方法为灵魂,整体设计教学结构,组织学生参加整个数学活动过程.     

采用“过程教学”模式,培养学生发现与创造能力

在数学教学中采用"过程教学"模式不仅能使学生尽快掌握知识,而且能让学生学会创造性的思维与方法。数学教学中的"过程教学"应以数学思维与方法为灵魂,整体设计教学结构,组织学生参加整个数学活动过程。     

熟,真的能生巧吗?

正在日常教育、教学过程中,很多教师喜欢采用"重复强化"的方式对学生进行教育:写不对重写,再写十遍;念不好重念,再念二十遍;背不下来,接着背,再背三十遍;对自己的错误认识不深刻,重新认识,再写一千字的反思……效果如何呢?学生带着抵触情绪做事当然做不好。为什么教师喜欢采取这种"重复强化"的作法呢?因为我们深信"熟能生巧"的道理。对"熟能生巧"这个成语,我也一直深信不疑,还经常举《卖油翁》的故事,以及"书读百遍其义自现"、"熟读     

一味地鼓励,真的好吗?

最近,诸诺吃饭时不专心,老是咬筷子、玩,导致他每天进餐时间都很长,饭菜凉了还没吃完。我试过跟他讲道理或用比赛等方式帮助他,但都没有效果。于是,我跟诺诺妈妈进行了沟通,希望得到家长的配合,比如制订“在幼儿园不好好吃饭,在家里就不能再吃零食”等规则,帮助诺诺养成专心吃饭的好习惯。但诺诺妈妈却不同意,还要求我要更多表扬、鼓励诺诺,避免批评或者是有任何惩罚。     

巴塞罗那自治大学,真的可以自治?

位于西班牙加泰罗尼亚大区的巴塞罗那自治大学创立于1968年,学校历史最悠久的专业是哲学与艺术、医学、理学和经济学。作为西班牙公立大学之一,巴塞罗那自治大学在多项世界大学统计报告中排名显赫。在2015年~2016年的《泰晤士高等教育世界大学排名》中,巴塞罗那自治大学在西班牙排名第一;在2015年~2016年的《QS世界大学排名》中,巴塞罗那自治     

美国教育问责制,真的毋庸置疑吗?

近年来,我国教育理论界对美国基础教育领域的教育问责制进行了评介,大都得出正面的结论,如"让社会各方共同关注学校教育,从而让学校以更低的成本培养出更合格的学生,为社会的繁荣做出了不可磨灭的贡献."[1]同时,建议我国积极借鉴国外教育问责制的经验,推进我国教育质量的提高.本文对此提出不同意见.     

我很小,但我真的是猴

猴年到啦!神话故事里,猴王孙悟空跳不出如来佛祖的"五指山"。现实生活中,我们没有五指成山的法力,可真有一种猴,小到可以让你一手掌握,那就是最小的猴类——狨猴。来自巴西的"小小偷"如果你看过电影《里约大冒险》,一定会对里面的猴子小偷军团有印象吧?它们把偷来的金表当腰带,装"土豪"呢!这个场景形象地说明了狨猴的体型大小。狨猴的家乡在巴西东北部