雨花石

前一段时间,我的朋友送了我两块石头,形状并不规则,说圆不圆。说方不方。更奇怪的是,石头上还有古怪的花纹。朋友告诉我,这是雨花石。雨花石还有个美丽的传说呢：相．传南朝梁武帝时,高僧云光法师在石子岗讲经,感动得上天落花如雨。花雨入地,就变成无数绚丽多彩的石头,大的有一人高,小的似黄豆,这石头因此得名“雨花石”,石子岗也改名为雨花台。后来我了解到,其实雨花石是由石英和燧石等混合成的珍贵宝石,上面的花纹是时间与自然共同打磨的结果。     

由雨花石引发的学问

暑假里,爸爸妈妈去南京游玩,我听说南京有一种奇石叫雨花石,就托他们带一些回来。一天的时间一眨眼就过去了,“咚咚咚”,听见一阵急促的敲门声,我以迅雷不及掩耳之势来到门边,看都不看就开了门,果然是爸爸妈妈：我直接抢走了他们手中的袋子,却没看见雨花石。     

关于“雨花石”译名的思考

"雨花石"一词的英译文反映出当前名称翻译中的误译和一"名"多译现象。本研究考察了"雨花石"一词的若干英译文,认为其中多数属于不合格的误译,并从翻译伦理保留"异质性"的角度和让中国文化走出去的需求出发,重点探讨名称翻译中怎样运用拼音音译独特的文化元素,让"Yuhua pebble"的译名走向世界。     

美丽的雨花石

<正>石头上能有什么名堂?今天,在刘叔叔家看到圆润而色彩斑斓的雨花石,让我惊讶不已,雨花石竟然如此美丽!动物类的有"金鱼",那金鱼摆着金色的尾巴在水中游动着;"天赐玉猫"的雨花石上     

美丽的水仙花

一天,爸爸从花鸟市场买来一个精致的白瓷花盆,里面有十几颗色彩斑斓的雨花石,中间躺着几个“洋葱头”。“爸爸,您说买水仙花,怎么买回几个‘洋葱头’呢？”我十分纳闷地问。爸爸笑着说：“这是没有发芽的水仙。”     

会“放屁”的泥鳅

一天,爸爸从市场上买回来几条可爱的泥鳅。我用小网兜小心翼翼地把泥鳅舀入玻璃缸内。这些小泥鳅一看见水,就欢快地扭着身子争先恐后地滑入水中,自由自在地相互嬉戏,还不时地吐出一个个水泡。我好奇地蹲下身子,仔细观察起可爱的小泥鳅来。过了几天,在写观察日记时,我边写边说:"成群结队的泥鳅像赶     

美丽的豆娘

一天,我在奶奶家的庭院里看见一只小蜻蜓停在树枝上。它也许没有发现我,仍旧停在那里,偶尔扇动一下翅膀。它那翅膀薄得像透明的白纱一样,在阳光下显得更加漂亮。这时,我有了一个强烈的欲望:想抓住它,好仔细观察一番。我悄无声息地将手从它背后伸过去,就在我手指迅速合拢时,小蜻蜓真的成了我的"俘虏     

美丽的眼睛会说话

我喜欢动物的眼睛。小鸡的黑眼睛清澈明亮。小鱼连睡觉都睁着水汪汪的大眼睛。小狗皱眉头时,它的眼睛看上去特别无辜……请你仔细观察下面这些照片,根据提示,猜一猜它们分     

神奇的头发

为什么人类头发的颜色有黑有白,还有黄色的?为什么有的人生下来头发就是鬈的,有的则是直直的、顺顺的呢?这些问题困扰我很久,真让我着急!我先告诉你一个秘密,我的头发是直的,而我弟弟的头发却是鬈的,像绵羊的毛一样,而且越长越鬈。后来,我仔细观察发现,妈妈的头发有一-点鬈,姥姥的头发也有点鬈。这到底是什么原因呢?     

刍议培养学生观察能力的策略

培养学生的观察能力有利于提高学生的整体素质，有助于学好生物学，本文主要围绕如何培养学生的观察能力展开了议论，紧扣五个方面发表了自己的看法，供大家参考。     

让地球变得更美丽

周末,湖南省株洲市银海学校的一群小画家相约去野外写生。盛开的花朵、繁茂的大树、草地上路过的小蜗牛,走上了他们的白色画布。然而,排入河流的废水、烟囱吐出的乌云……也没有逃过他们犀利的眼睛。怎样保护好我们的生活环境?小画家们决定行动起来,去街道上、小河边、工厂里仔细观察,寻找破坏生活环境的罪魁祸     

院子里的爬山虎

我往墙上看,爬山虎藤上最顶端的叶子全掉光了,剩下的叶子有的红得发紫,有的半红半绿,还有的全红了。我忽然想:爬山虎为什么爬在墙上掉不下来呢?我扒开叶子仔细观察,发现爬山虎的藤上有无数个棕褐     

我爱校园的樱花

语文园地一习作要求:我们都爱自己的校园:它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许仅有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许许多多欢乐的日子。让我们到校园里走一走,看一看,选一处景物,仔细观察一下,再把观察到的按一定的顺序写下来。     

塑造美丽优雅

<正>来自瑞典的Liselotte Watkins是一名时装插画师,喜欢给作品中的人物画上华丽的装饰图案作为背景。她观察生活中的女性,然后塑造出笔下一个个美丽的女性。她通常是用一种产于日本的特殊的笔在透明的纸上画出轮廓,     

逼真的手上绘画

如果你认为只可以在脸上化妆的话,那你就OUT了。赶快为你的双手也化化妆吧,让自己变得与众不同。     

巧用方程与方程组,妙解拼图和密铺

拼图、密铺问题是中考的热点.要解答这类问题,学生不仅要有很强的图形观察能力,还要借助一种强有利的工具——方程或方程组.这样问题就会获得完美的解答.下面就试举几例,供学习时参考.一、用长方形、正方形密铺成正方形例1如图1,是用四个完全相同的小长方     

如何培养农村学生的写作兴趣

学生怕作文,尤其农村小学生更怕作文。在农村小学语文教学过程中,教师要使学生消除对写作的恐惧心理,使他们愿意写作、乐于写作。在农村小学作文教学的过程中,如果农村教师从学生的角度考虑,以学生为本,许多学生一定会消除对写作文的害怕情绪。     

扁豆生长的启示

有一次,妈妈让我仔细观察农家菜园里的扁豆。秋日里的扁豆叶早已绿中带黄,倒是饱满的扁豆醒目得很。"奇怪,这些扁豆为什么大多长在扁豆藤的外面,不长在扁豆藤的下面呢?"妈妈的话引起了我的思考。我走近扁豆,发现长在藤外面的扁豆颗粒饱满,闪着好看的光泽;而长在藤下面的扁豆都是干瘪的,怎么会这样呢?     

我的学习好伙伴——大嘴鸟

周五傍晚,我放学一回家,就发现书桌上站着一只色彩鲜艳、神采奕奕的大嘴鸟。看它那机灵的样子,仿佛一张开翅膀,就能飞到我的肩头。我飞一般地冲到书桌前,生怕它飞跑了似的,两只手紧